人教部编版一年级语文下册《识字1 春夏秋冬》教学课件PPT小学优秀公开课课件

1、识字识字1 1 春夏秋春夏秋冬冬人教部编版 语文 一年级 下册第一课第一课时时chndn学写学写字字春春风风 春春天天冬冬雪雪 冬冬天天三横的最后一横稍长三横的最后一横稍长。 撇、捺要舒展，宽度超撇、捺要舒展，宽度超过过 最长横，使整个字保持最长横，使整个字保持平平 衡。下半部分的衡。下半部分的“日日”， 宽度与第二横差不多宽度与第二横差不多。折文要上小下大折文要上小下大，横撇和捺要舒展。横撇和捺要舒展。下下 面两个点要写在一面两个点要写在一条条 直线上直线上。自由读课文自由读课文， 把字音读准，把字音读准，圈圈 出难读的生字出难读的生字， 多读几遍多读几遍。初读课初读课文文学认学认字字shu

2、ang翘舌翘舌音音chuujiang霜霜吹吹落落降降ioyuch飘飘游游池池入入读词读词语语u夏雨夏雨落落鸟鸟入入林林chchu池池水水春风春风吹吹shu ngji ng秋秋霜霜下下降降对比对比读读看一看课本看一看课本第第 一部分的插图，一部分的插图，说说 一说它们分别代一说它们分别代表表 哪个季节哪个季节。互动课互动课堂堂你从图中看到了什么你从图中看到了什么？柳条柳条绿绿了了桃花桃花红红了了荷叶绿荷叶绿了了荷花开荷花开了了雨点落雨点落了了叶子红叶子红了了寒冷的早晨寒冷的早晨, ,地面的地面的气气 温特别低温特别低, ,近地面的水蒸近地面的水蒸气气 遇冷凝结成的小冰晶附着遇冷凝结成的小冰晶附着

3、在在 地面植物或其他物体上地面植物或其他物体上, ,这这 就是霜。霜常常在深秋出现就是霜。霜常常在深秋出现, , 所以被称为所以被称为“秋霜秋霜”。霜霜shu ng表表意意秋秋霜霜 霜霜雪雪雪花落雪花落了了雪人笑雪人笑了了雪的形成：在雪的形成：在冬冬 天天, ,高空更寒冷高空更寒冷, ,水水蒸蒸 气被急剧冷却气被急剧冷却, ,直直接接 凝结成六角形的小凝结成六角形的小冰冰 晶晶雪花，雪花雪花，雪花飘飘 落时，相互结合，落时，相互结合，由由 小变大成为雪片或小变大成为雪片或大大 雪花，这时，就下雪花，这时，就下鹅鹅 毛大雪了毛大雪了。观察词语，说发现观察词语，说发现。季节季节+ +景景物物先开火

4、车读先开火车读， 再男女生合作读再男女生合作读， 看谁读得准看谁读得准。认读短语：自由读认读短语：自由读- -齐齐读读结合图片，观察短语，说发现结合图片，观察短语，说发现。 动词：四季事物来到人间的方动词：四季事物来到人间的方式式联系生活，说一说相同结构的短语联系生活，说一说相同结构的短语。（北北风风）吹吹 （ 秋秋叶叶）落落 （ 羽羽毛毛）飘飘冰雪冰雪化化燕子燕子飞飞荷花荷花开开识字方识字方法法ji ng降降chu吹吹u落落io飘飘降降左边是一座土山，沿左边是一座土山，沿着着 山势向下走留下一串脚印山势向下走留下一串脚印。本义：从高处向低处走本义：从高处向低处走。引申义：降低、落下引申义：降

5、低、落下。阳阳 队队 阴阴jing春春风风秋秋霜霜夏夏雨雨落落 飘飘 吹吹冬冬雪雪降降短语魔术短语魔术卡卡一问一答读，读好停顿一问一答读，读好停顿。朗读指导朗读指导（课后第（课后第1 1题题）什么吹什么吹？什么落什么落？什么降什么降？什么飘什么飘？回顾全文回顾全文， 男女生合作读男女生合作读。朗读指导朗读指导（课后第（课后第1 1题题）背诵指导背诵指导（课后第（课后第1 1题题）结合图片结合图片， 填一填，背一背填一填，背一背。（）（）（）（）（） （） （） （）组词：组词：冬冬雪雪 下下雪雪书写：书写：上下结构，上宽下窄上下结构，上宽下窄。1 1雨字头横钩的横要写得长一些雨字头横钩的横要写

6、得长一些。 第第 四笔的竖要稍长四笔的竖要稍长。2 2下半部分位于雨字头中间下半部分位于雨字头中间。学写学写字字xu 课堂演课堂演练练音乐开音乐开始始游戏开游戏开始始冬冬春春秋秋霜霜3 32 2 1 1雪雪落落霜霜第二课第二课时时四季折四季折扇扇仔细看图仔细看图， 说说你看到说说你看到了了 什么景物什么景物。互动课互动课堂堂自由练读，读准字音自由练读，读准字音。yu游游游游玩玩 春春游游一问一答，理解词意一问一答，理解词意。青青的小草叫什么青青的小草叫什么？ 红红的小花叫什么红红的小花叫什么？游动的鱼儿叫什么游动的鱼儿叫什么？ 飞翔的小鸟叫什么飞翔的小鸟叫什么？词语归类，齐声朗词语归类，齐声朗

7、读读颜色颜色+ +名名称称动作动作+ +名名称称朗读指导朗读指导（课后第（课后第1 1题题）拍手读，读出韵律感拍手读，读出韵律感。认读短认读短语语识字方识字方法法水水池池 池池塘塘n人人- -入入ch他他- -池池飞飞入入 进进入入结合图片，读短语说意思结合图片，读短语说意思。山上山上的的 花朵红红的花朵红红的。鱼儿游出鱼儿游出了了 水面水面。池塘边的小草青青的池塘边的小草青青的。鸟儿鸟儿飞飞 入了树林入了树林。什么青什么青？ 什么红什么红？ 谁出水谁出水？ 谁入林谁入林？一问一答，读好停顿一问一答，读好停顿。回顾全文回顾全文， 男女生合作读男女生合作读。朗读指导朗读指导（课后第（课后第1 1

8、题题）背诵指背诵指导导（课后第（课后第1 1题题）结合图片结合图片， 填一填，背一背填一填，背一背。（）（）（）（）（） （）（）组词：组词：春春风风 大大风风书写：书写：半包围结构半包围结构。1 1先外边再里边先外边再里边。2 2风字头的底部要写平稳，风字头的底部要写平稳，里里 面面 是撇和点是撇和点。学写学写字字f ng横稍平，斜要缓，滑横稍平，斜要缓，滑到到 下面往上勾下面往上勾。组词：组词：飞飞鸟鸟 飞飞机机书写：书写：撇、点像长在小鸟背上撇、点像长在小鸟背上的的翅膀，要相接，但要防止连笔写翅膀，要相接，但要防止连笔写。f i横稍平，斜要缓，滑到横稍平，斜要缓，滑到下下面往上勾面往上勾

9、。组词：组词：红红花花 开开花花书写：书写：上下结构上下结构。草字头要写得扁一些，两个竖草字头要写得扁一些，两个竖向向 笔画写得短，略向里斜笔画写得短，略向里斜。hu组词：组词：飞飞入入 出出入入书写：书写：撇、捺要舒展，撇低捺高撇、捺要舒展，撇低捺高，捺的起笔要微微往下压，与撇在较捺的起笔要微微往下压，与撇在较高高 的位置相碰。收笔要在一条水平线上的位置相碰。收笔要在一条水平线上。结构梳结构梳理理春春 夏夏 秋秋 冬冬春风春风吹吹夏雨夏雨落落秋霜秋霜降降冬雪冬雪飘飘青青草草 红红花花 游游 鱼鱼 飞飞鸟鸟池草池草青青 山花山花红红 鱼鱼出出水水 鸟入鸟入林林拓展延拓展延伸伸四季的特色景四季的特色景物物草发芽，燕草发芽，燕子子 回回课堂演课堂演练练