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文档简介

1、真情付出 心灵交汇班主任工作点滴谈广东省惠州市惠阳实验小学 陈秀环 “真情付出、心灵交汇”这是一则大家比较熟悉的广告词。它告诉我们在日常生活中,人与人之间需要付出真情,心灵才相通、彼此才信任。它启迪了我在班主任工作中,更需要真情付出、心灵才相通,只有心灵相通才更容走向教育的成功。一、真情像春雨。任何一个学生,都有被尊重、被接受、被赏识的需要,尤其是一些“捣蛋鬼”,当班主任怀着真诚的热爱、真情的赏识,学生对教师可亲可敬时,情感的阀门才能开启,心理距离才能拉近,我们的言与行才能在他们的身上发生效应。怎能忘记?刚接这个班时,班上的小张多么像一匹脱疆的野马,做操时,自己走出队伍到操场上游逛;上课时,常

2、乘老师不注意偷偷溜到在操场上抓草蜢、踩草地、爬墙;在教室时,不是拿人东西,就是举手打人说实在的,初来乍到的我,面对这样的学生,心中充满了恐惧与不安。但害怕归害怕,身为班主任的我,更应该以一颗强烈的责任心去改造他,塑造他的心灵。为了改变他,在他伤害了其他同学之后,我默默地为他承受受害同学家长的抱怨、指责,但我没有过分地责备他,也没有抛弃他,而是在生活上更真情地关心他、尊重他,多抽空与他谈心,尽量让他在教师的爱河中受到感染、获得动力,从而实现我的期望。有一天他告诉我:“老师,你一告诉我爸,说我在学校违反纪律,回到家我就挨打,所以我来到学校就想打同学了。”我恍然大悟,原来他回到家里受了气,挨了打,来

3、到学校就拿同学出气,难怪经常打人。后来,我总是留心观察他,努力地寻找他点滴的进步,每当见到他爸时,我总会恰如其分地称赞他几句。说来也奇怪,奇迹出现了,他打人的次数、上课出走的次数渐渐减少。现在他也不会总是躲着我,而是愿意接近我,跟我说话,非常可爱我从他身上感受到了,老师真情的爱像阵阵春雨滋润着学生的心田,使他们更有朝气、更加可爱。也深深地感悟到:老师真诚的赏识像阳光,照到哪里哪里亮。二、真情像拂尘扫。 在我们这所学校,大多数家长不但是带着有色眼镜来看待我们,而且是戴上放大镜来看我们存在的问题。作为班主任,就必须真诚地对待每一位家长,友善地与他们交往、做朋友。记得那是上个学期,我班新来一个同学,

4、起初,也许他妈妈对我们学校了解甚少,对我们持着怀疑的态度,每次来接孩子时,总要翻开我班的作业本,像检查偷税漏税似的左查右看。有一天他看完作业后说:“听说你们学校有很多差生,你们的学校差生都要吗?”我诚恳地笑着:“我们的学校像出了名的医院,名医院病号多,重病号更多,哪些重病号不就是从名医院康复而出吗?我们是刚开办的实验小学,当然差生是存在的,请你们放心,我们每一位老师都没嫌弃差生,因为学生之间总是存在着差异。我们会尽最大的努力去改变他们,让他们张扬个性,发展特长,不断提高自身的素质”她听了,连忙点头。所以,我觉得真情像一把拂尘扫,扫掉了家长心头的阴影,扫除了家长对我们的偏面或错误的认识,扫通了思

5、想交流的渠道。三、真情像连心锁。有一首歌词是这样的:特别的爱给特别的你。我觉得,班主任应把特别的爱给特别家庭的孩子。我班小杨有点小聪明,但太骄气,每次作业总是不情愿做,有时竟又哭又闹。有一天,放学后我把他留下来补做作业,他妈妈知道后,像一头发怒的雄狮,进了办公室,不问青红皂白,伸手一掌落在小杨的脸上。小杨吓呆了,泪水横流。我马上拖她走出办公室,漫步在走廊上,真心地对她说:“小杨是你的儿子,也是我的学生,我们都希望他很优秀。可是,今天他只因为作业没做完被留下,你就这样痛打他,应该吗?我诚心地希望你不要这样对待他”这时,她泪流满面地向我诉苦,婚姻很不幸,儿子又这样不好好学习,她已把所有的希望寄托在

6、他身上,对他要求非常严,希望有一天能出人头地。可是他老是不听讲,打了、骂了、跪着认了错,第二天又是一个样,真的没希望了。我作为一个女人,对她的遭遇深感同情,作为班主任,对小杨更怀着深深的怜爱。那时我马上感觉到要改变小杨,首先要改变他家长的期望值及家教方法,便深情地对她说:“你不要为没有鞋穿而痛苦,世上还有的人有鞋而没脚穿呢?对小杨也不要追求太完美,你要知道,花有花的美,绿叶有绿叶的美,何必追求它既是红花又是绿叶呢?小杨也有许多优点啊!比如善良啦,善谈等。”一阵交谈后,她心平气和多了,说以后要改变方法了。我特意把我国著名的家庭教育家周弘的赏识教育VCD 给她看,希望她能赏识自己的人生,也赏识自己的孩子,更希望她能用赏识的方法去教育孩子。现在,也许小杨妈妈的人生观改变了,家教的方法得当了,如今的小杨上课专心多了,作业也认真完成,不象从前那样令人讨厌了。从

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