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文档简介

1、第15课 冬天的节日教学目标一、了解西方圣诞节和新年的节日，体验节日音乐的美感，感受节日气氛。二、能愉快而抒情的演唱和表现歌曲的意境。教学内容1.聆听平安夜、铃儿响叮当2.歌唱祝你圣诞快乐、新年好教学重点、难点了解西方圣诞节和新年的节日，感受节日气氛。教学准备课件、电子琴等教学时间： 两课时第一课时(第15周星期一)一、组织教学。听曲入室，师生问好。二、聆听铃儿响叮当、平安夜1.出示课件。2.小明是“小金鸟童声合唱团”的团员，他跟随爸爸去美国探亲，在飞机上小明听到了这样的音乐。3.播放铃儿响叮当。4.生随乐自由律动。5.说说这首歌的基本情绪是怎样的？6.合唱团到美国的那天是12月24日，正是圣

2、诞节的前夕。晚上，小明听到了这样的音乐。7.课件播放平安夜。8.生随乐律动。9.说说这首歌的基本情绪是怎样的？并同前一手比较。三、听唱歌曲祝你圣诞快乐。1.第二天，美国小朋友们迎来了他们在高兴的节日圣诞节。圣诞老人给他们带来了礼物，带来了欢乐。小明听到了许多人都在唱下面这首歌。我们也来学学吧。2.聆听，生随乐律动。3.朗读歌词。4.随乐轻声唱词。5.师生合作演唱。6.生生合作演唱。7.齐唱。8.创编动作。9.自告奋勇上台表演。四、作业 表演唱祝你圣诞快乐，祝家人圣诞快乐。五、听曲出室。六、教学后记 本节课在愉快的氛围中度过，学生知道了很多其它国家的节日气氛。第二课时(第15周星期三)一、组织教学。听曲入室，师生问好。精彩三分钟：律动猜猜我是谁。二、歌曲新年好。1.导入。又过了几天，元旦到了。合唱团员与美国小朋友联欢，共庆新的一年到来。大家唱起了下面这首歌，互问新年好。2.播放课件新年好。3.随歌曲节奏朗读歌词。4.跟琴轻声唱词。5.合作演唱。6.齐唱。7.创作动作表演歌曲。三、化妆舞会。1.听！小明在飞机上听到的音乐又响起来了。噢！原来这是一首美国小朋友在圣诞节和新年时最喜欢听或唱的歌曲。2.播放铃儿响响叮当，生自由舞蹈。3.小组出节目。（鼓励同学们以各种形式表演歌曲祝你圣诞快乐和新年好）4.评一评。四、作业 表演唱新年

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