2017年初三毕业班家长会

1、尊敬的各位家长尊敬的各位家长: :热烈欢迎您的到来热烈欢迎您的到来!九年级九年级15（1）班）班 首先感谢您在百忙之中抽空来参首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会。关心、帮助、督促贵子加家长会。关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的得到全面发展、提高是我们共同的目标！目标！尊敬的各位家长：尊敬的各位家长：1 1、让家长进一步了解和认识中考，、让家长进一步了解和认识中考，2 2、让家长进一步了解和认识让家长进一步了解和认识自己的孩自己的孩子，共同拟定奋斗目标，子，共同拟定奋斗目标，3 3、和家长共同探讨家校教育，同心协、和家

2、长共同探讨家校教育，同心协力备战今年六月的中考，促进孩子的品力备战今年六月的中考，促进孩子的品质提升和学习成绩提高，让孩子顺利进质提升和学习成绩提高，让孩子顺利进入理想高中。入理想高中。家长会主要目的家长会主要目的认识了解中考（一）认识了解中考（一）1、中考日程安排：、中考日程安排：6月月24日、日、25日、日、26日中考日中考2、距离中考合计距离中考合计197天天请大家千万警钟长鸣，从今天开始，从现在开始，抓好每请大家千万警钟长鸣，从今天开始，从现在开始，抓好每一分，每一秒，时间不容荒废，青春不容虚度，中考不容一分，每一秒，时间不容荒废，青春不容虚度，中考不容轻视，前途不容耽搁！轻视，前途不

3、容耽搁！认识了解中考（二）认识了解中考（二）1、中考考试科目及分值：、中考考试科目及分值：实行实行“六六+会考及实验会考及实验”(满分：满分：680分分)：其中语文、数学、外语、（各其中语文、数学、外语、（各120分），分），物理（物理（100分），化学（分），化学（100分），政、史合卷（分），政、史合卷（120分），分），地、生（已经会考）地、生（已经会考）体育（？分）体育（？分）2、历届中考录取分数线按等次录取、历届中考录取分数线按等次录取县前县前300名地高；前名地高；前900名县中正取生，名县中正取生，901至至1200名县中定向生；名县中定向生；1201至至1500名二中。名二中。

4、请大家不妨看看孩子上学期的学习轨迹，对照录取线，从请大家不妨看看孩子上学期的学习轨迹，对照录取线，从总分和单科两个角度好好反思差距，确定目标总分和单科两个角度好好反思差距，确定目标九年（九年（ 1 1 ）班）班期中考试反思期中考试反思反思一反思一1、这次考试，许多同学在个人名次上发生了一些明显的变化，特、这次考试，许多同学在个人名次上发生了一些明显的变化，特别是少数学生存在严重退步，其中原因究竟为何，假期有没有进别是少数学生存在严重退步，其中原因究竟为何，假期有没有进行反思，有没有采取行动进行补救？行反思，有没有采取行动进行补救？2、这次考试，也有不少同学在名次上有了显著的进步，退步的学、这次

5、考试，也有不少同学在名次上有了显著的进步，退步的学生有没有想过，如果他就是你的竞争对手，你有没有对比分析，生有没有想过，如果他就是你的竞争对手，你有没有对比分析，有没有暗自使劲，偶尔的落后不可怕，可怕的是甘居人后，不思有没有暗自使劲，偶尔的落后不可怕，可怕的是甘居人后，不思进取？进取？3、再次特别提醒我们家长，一学期来，百忙之中，你注意到了孩、再次特别提醒我们家长，一学期来，百忙之中，你注意到了孩子名次的变化了吗？你的孩子常在你旁边提及到他的对手了吗？子名次的变化了吗？你的孩子常在你旁边提及到他的对手了吗？你们经常沟通交流，互相促进吗？你们经常沟通交流，互相促进吗？ 狭路相逢勇者胜，在中考这条

6、狭窄的道路上，你的孩子是头脑狭路相逢勇者胜，在中考这条狭窄的道路上，你的孩子是头脑清醒，勇往直前，不甘居人后的勇士吗？希望各位家长多反思！本清醒，勇往直前，不甘居人后的勇士吗？希望各位家长多反思！本学期，我们每一位老师将继续关注学生如何确定并赶超学习目标和学期，我们每一位老师将继续关注学生如何确定并赶超学习目标和竞争对手。竞争对手。反思二反思二1.在这次考试后，我们发现有些同学的总分高在这次考试后，我们发现有些同学的总分高不了，究其原因，不了，究其原因，偏科太厉害偏科太厉害！尤其要引起！尤其要引起重视的是英语、数学和语文重视的是英语、数学和语文,因为这三科拉的因为这三科拉的分数最多。但部分学生

7、在物理、化学也存在分数最多。但部分学生在物理、化学也存在较大问题，很多同学都在这些科目中出现较大问题，很多同学都在这些科目中出现“瘸腿瘸腿”现象。现象。2.基础掌握不扎实、知识漏洞多，失分多。基础掌握不扎实、知识漏洞多，失分多。3.试卷答题过程中暴露出解题不规范性，随意试卷答题过程中暴露出解题不规范性，随意性。性。反思三反思三 学生们目前不同程度存在如下问题学生们目前不同程度存在如下问题 1、有些学生、有些学生学习目的性不明确学习目的性不明确，导致学习无动力。，导致学习无动力。没有充分挖掘自己的潜力没有充分挖掘自己的潜力 2、有些学生、有些学生上课注意力不集中上课注意力不集中，个别出现睡觉的情

8、，个别出现睡觉的情况，晚上不好好休息个别玩手机，家长都应该知道。况，晚上不好好休息个别玩手机，家长都应该知道。课堂效率低、学习成绩不理想课堂效率低、学习成绩不理想 3、有些学生、有些学生作业完成情况差作业完成情况差，老师讲评过的练习部，老师讲评过的练习部分学生还是没有养成及时订正的习惯，导致已做过分学生还是没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习错了又错。个别同学照抄陋习改不了。的练习错了又错。个别同学照抄陋习改不了。 4、个别学生不知道自己不足，那里不好补那里，但、个别学生不知道自己不足，那里不好补那里，但是学生的目的不是在学习上，有迟到现象，有时间是学生的目的不是在学习上，有迟到现象，有时

9、间就是出去玩，现阶段可以停止或者少一点玩耍，注就是出去玩，现阶段可以停止或者少一点玩耍，注意主要矛盾。意主要矛盾。我们九年级老师的理念我们九年级老师的理念关注班上每一个学生关注班上每一个学生没有最好，只有更好！没有最好，只有更好！班级没有差生，只有懒惰者。班级没有差生，只有懒惰者。不以一时成败论英雄。不以一时成败论英雄。相信每个人都有好前途。相信每个人都有好前途。本学期我们老师要做的：1.加强思想教育工作，增强学生的自信心和成才欲望，充加强思想教育工作，增强学生的自信心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲；分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲；2.严格常规管理，严格请假制度，严格

10、班规班纪，稳定学严格常规管理，严格请假制度，严格班规班纪，稳定学习秩序；习秩序；3.落实学生的成绩情况之后，寻找该生的薄弱科目，确定落实学生的成绩情况之后，寻找该生的薄弱科目，确定补薄学生名单。通过班主任与各科任老师的联系，补薄学生名单。通过班主任与各科任老师的联系，加加强自习课余时间的整体辅导和个别辅导；强自习课余时间的整体辅导和个别辅导；对补薄学生对补薄学生给予更多的关注，并通过跟踪，使学生在薄弱科上有给予更多的关注，并通过跟踪，使学生在薄弱科上有所进步。所进步。4.老师们全力以赴，精心备课。和学生同甘共苦，关爱每老师们全力以赴，精心备课。和学生同甘共苦，关爱每一个学生，用真情激励每一位学

11、生奋进。一个学生，用真情激励每一位学生奋进。mp3 理科理科:平时的归纳很重要平时的归纳很重要.多学多问多多学多问多练练.及时订正。特点在于理解和多练及时订正。特点在于理解和多练习习.同时要掌握方法同时要掌握方法.学会归纳总结学会归纳总结. 文科：注意加深记忆的东西，要准文科：注意加深记忆的东西，要准要勤，要回写。要勤，要回写。不比聪明不比聪明,比努力比努力!不比基础不比基础,比进步比进步!家长对子女的定位家长对子女的定位 一.家长心态的定位家长心态的定位 1.接受子女的成绩. 2.认清形势认清形势,不是各个能进重高不是各个能进重高 3.学做人比学习更重要学做人比学习更重要. 二,家长对子女升

12、学目标的定位家长对子女升学目标的定位: 1,认清形势,了解子女成绩. 2,合理定位, 增强子女的信心.4.关注关注学校的作息学校的作息时间时间6:50及及12:403.关注关注孩子的细微孩子的细微变化及交往伙伴变化及交往伙伴1.关注孩子的理想关注孩子的理想目标和要求目标和要求5.关注孩子书包里关注孩子书包里的物品的物品2.关注关注孩子的学习孩子的学习习惯、作业完成情习惯、作业完成情况况1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态，思想动态，让孩子知道你很关心他，使孩子有正确的思想、让孩子知道你很关心他，使孩子有正确的思想、明确的奋斗目标。重视孩子学习。明确的奋斗目

13、标。重视孩子学习。2、多培养孩子的、多培养孩子的进取心、责任感和吃苦耐劳的进取心、责任感和吃苦耐劳的精神。精神。需要家长配合的其它方面：需要家长配合的其它方面：3、良好习惯的养成非常重要，包括、良好习惯的养成非常重要，包括学习习学习习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这等，这些都有助于孩子的成长。些都有助于孩子的成长。( 习惯习惯 影响影响 性格性格 决定决定 命运）命运）5、了解孩子的学习情况，注意每一次、了解孩子的学习情况，注意每一次考试的成绩，及时了解学习、行为动态。考试的成绩，及时了解学习、行为动态。我们需要共同努力和孩子我们需要共同努力和孩子一起度过初四最后时段！一起度过初四最后时段！4 4、加强配合学校教师的工作。、加强配合学校教师的工作。6、加强卫生健康教育，避免耽误课程。对您的几点参考：对您的几点参考：4.积极配合老师工作积极配合老师工作3.作好后勤工作作好后勤工作2.掩藏负面情绪掩藏负面情绪1.以孩子为中心以孩子为中心 不要过分唠叨不要过分唠叨尊敬的各位家长，尊敬的各位家长，孩子的成孩子的成長長只有一次只有一次, ,陪孩子成陪孩子成長長, , 是我们共同的责任，是我们共同的责任，新的一学期，新的一学期，让我们一起努力让我