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文档简介

1、.北师大版小学二年级数学下册总复习教案第一课时 有余数除法一、 教学目的知识目的：通过复习，使学生进一步掌握有余数除法的计算方法，掌握用竖式计算的方法。才能目的：在复习过程中，培养学生独立考虑的才能。情感目的：让学生感受到数学知识与实际生活的严密联络，从而激发学习数学的兴趣。二、复习重点用有余数除法解决生活中的简单问题三、教学过程一复习内容1、有余数除法各部分的名称及联络总结：余数要比除数小。2、有余数除法的计算方法1竖式计算43÷7 47÷9 34÷62计算有余数除法时应注意哪些？二根底练习1、计算有余数除法时，必须比小。2、在36÷7=51中，被除数

2、是36，除数是商是，余数是。3、有17个羽毛球平均分给5个班，每班分得个，还剩个。4、在÷7=中，余数最大是。5、括号里最大能填几？×430 ×532×746×942三拓展练习1、有16个放木块。1摆5个过一样的长方体，每个长方体最多用个放木块，还剩个放木块。2每个长方体用3个放木块，最多可以摆个长方体，还剩下个放木块。2、有86个蘑菇，平均放在9个小筐里，每个小筐放几个？还剩几个蘑菇？3、小猴子爬杆，一秒钟能爬2米，杆长15米，小猴子7分钟能爬到杆顶吗？4、有26千克豆油，每个油桶装4千克油，这些油至少需要多少个油桶？5、妈妈买来30个扣子，

3、每件衣服钉7个，最多可以钉几件衣服？四进步练习1、大汽车：每次可以运5吨牛肉小汽车：每次可以运3吨牛肉1 有13吨牛肉，怎样派车最合理？2 有14吨牛肉，怎样派车最合理？2、32块饼干，每个小朋友分5块，还余2块，共发给几个小朋友？老师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模拟。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。3、在 ÷ =57中，当除数最小时，被除数是多少？4、请算出第22个图形和第48个图形分别是什么？老师范读的

4、是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模拟。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。唐宋或更早之前，针对“经学“律学“算学和“书学各科目，其相应传授者称为“博士，这与当今“博士含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事或讲解“经籍者，又称“讲师。“教授和“助教均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学“律学“医学“武学等科目的讲授者；而后者那么于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十清楚晰。唐代国子学、太学等所设之“助教一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监国子学一科的“助教

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