2019福建省初中毕业和高中阶段校招生考试化滚动检测卷(一)

1、.2019年福建省初中毕业和高中阶段学校招生考试滚动检测卷一一七讲 时间：60分钟，总分值：100分相对原子质量：O 16Cl 35.5K 39第卷选择题第卷共10小题，每题3分，共30分。在每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。1下列化学肥料属于复合肥料的是 ACONH22 BKClCCa3PO42 DKNO32通过创立卫生城市活动，某市空气状况有了明显改善，但测得目前空气的主要污染物仍是PM2.5，以下做法应该继续提倡的是 保护青山绿水就地燃烧秸秆开展共享单车减少燃煤使用燃放烟花爆竹A BC D3以下物质在氧气中燃烧，现象为火星四射，有黑色固体生成的是 A红磷 B木炭C铁丝 D酒

2、精4实验室配制氯化钠溶液的操作中，正确的选项是 5以下物质溶于水时，溶液温度明显下降的是 A食盐 B浓硫酸C硝酸铵 D氢氧化钠6物质的用处与性质亲密相关，以下说法不正确的选项是 A液氧用于火箭发射，是由于氧气具有可燃性B洗洁精用于清洗油污，是由于洗洁精具有乳化作用C二氧化碳应用于大棚种植，是由于二氧化碳能促进光合作用D氮气用作粮食的保护气，是由于常温下氮气的化学性质稳定7只用一种试剂就可鉴别NaCl、NH4Cl、Na2SO4三种溶液。该试剂是 AKCl溶液BBaOH2溶液CNaOH溶液DNaNO3溶液8乙醇在一定条件下可氧化为乙醛：2CH3CH2OHO2 2CH3CHO 乙醛2H2O。实际是发

3、生了如下两个反响：反响一：2CuO22CuO，反响二：CH3CH2OHCuOCH3CHOH2OCu。以下说法错误的选项是 ACu在反响一中是反响物BCu在反响前后化学性质改变CCu在反响二中是生成物DCu在反应中起到催化作用9我国古代科技高度兴隆，对中国古代著作涉及化学的表达，以下解读不正确的选项是 A“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜，该过程发生了置换反响B?本草纲目?中“冬月灶中所烧薪柴之灰，令人以灰淋汁，取碱浣衣中的“碱是K2CO3C“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，该过程属于化学变化 D古剑“沈卢“以剂钢为刃，柔铁为茎干，不尔那么多断折，剂钢指的是铁的合金10甲、乙两种物质的溶解度曲线如下图，以

4、下说法正确的选项是 At1 时，甲、乙两物质的溶解度相等B乙物质的溶解度大于甲物质的溶解度Ct2 时，乙物质的饱和溶液降温至t1 ，乙溶液变为不饱和溶液Dt2 时，30 g甲物质能溶解于50 g水中形成80 g的溶液第卷非选择题第卷共8题，共70分。117分 2019年3月22日是第二十六届“世界水日。保护水资源越来越引起人们的重视，某化学兴趣小组对学校附近的水质状况进展了相关研究调查，并对水的净化产生浓重的兴趣。1取回水样，静置后过滤，实验室过滤时需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗、_。2可用_检验该水样是硬水还是软水；生活中将硬水转化为软水的方法是_。3自制简易净水器中的活性炭具有_性，净水器中小

5、卵石和石英砂起到_作用。4在常用净水方法中，净化程度最高的是_。5以下做法会造成水体污染的是_填序号。工业废水达标处理后排放随意丢弃废旧电池用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水合理使用化肥和农药128分为加深对一氧化碳复原性的理解，减少一氧化碳对环境的污染，某同学设计了如下图的实验。答复以下问题：1图B中，薄铜片受热时发生反响的化学方程式为_。2趁热将图B所示的薄铜片插入到图A所示的装置中如图C所示，观察薄铜片的颜色变化，现象是_；振荡集气瓶，观察到的现象是_。3实验完毕后用燃着的木条点燃瓶中的剩余气体，有明显的蓝色火焰出现，该反响的化学方程式为_。1310分氧是地壳中含量最多的元素，氧及其化合物是

6、化学学习和研究的重要内容。1如图氧原子构造示意图获得的信息，正确的选项是_填标号。a. 表示原子核，带8个单位正电荷b氧原子核外有2个电子层，有8个电子在核外作高速运动c氧原子在化学反响中易失去电子形成离子O22构成氧气的微粒是_，氧气经降温和加压变为液态氧后体积变小，用微粒的观点解释：_。3水是重要的氧化物，电解水实验说明水是由_组成的。登山和潜水供氧装置中，过氧化钠Na2O2与水反响，生成氢氧化钠NaOH和氧气，有关反响的化学方程式为_。4自然界中氧循环的环节之一：绿色植物的光合作用，有关的化学方程式为6CO26H2O C6H12O6xO2，那么x_，绿色植物通过光合作用将太阳能转化为_能

7、。1410分人类社会的开展离不开金属。请根据所学的知识填空。1以下制品的用处，利用金属导热性的是_。2金属资源在地球上分布广泛。人们在自然界中仅发现金、银等少数金属单质，其余金属元素都以化合物形式存在。你认为金属的存在形式主要和_有关。3农业上用硫酸铜、生石灰加水配制波尔多液作为杀菌剂。有经历的农民都不用铁制容器来配制或盛放波尔多液，原因是_用化学方程式表示。4钢铁的锈蚀主要是铁与空气中的_等物质发生化学反响的结果。5在空气中，铝的外表易生成致密的氧化膜，氧化膜的主要成分是_写化学式。6某同学取少量工厂废液溶质是AgNO3、CuNO32，向其中参加一定量的金属锌，反响完毕后，发现溶液仍然是蓝色

8、。据此推断，反响后溶液中一定含有的溶质是_。1510分 A、B、C、D、E分别表示初中化学常见的五种物质，它们的部分反响和转化关系如下图“表示两种物质能发生反响，“表示一种物质能转化成另一种物质，且省略部分反响物或生成物及条件，其中只有两种物质是氧化物，E是含有三种元素的物质。1假设D为水时，且A、B两物质能发生化合反响，请答复：写出A、E物质的化学式：A_、E_；A与B发生反响的现象为_。2假设D为二氧化碳时，请答复：写出A物质的化学式_；按照图示所标明的物质关系，写出能生成空气污染物的化学反响方程式_。1610分实验室使用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气并回收二氧化锰，可供选择的实验仪器和用

9、品如下。1仪器c的名称为_。2上述方法制取氧气的化学方程式_。3制取氧气时，用 a 仪器参加过氧化氢溶液的优点是_填序号。 A便于控制反响快慢B定量添加药品更方便C生成氧气质量更大4回收二氧化锰时，将固液别离的操作是_，该过程中玻璃棒的作用是_；除图中仪器以外，过滤还需要的仪器名称是_。5回收的二氧化锰，还可以在上述反响中反复使用。其原因是_。179分某同学要探究燃烧的条件和空气中氧气的含量，进展了如下实验。【实验一】 ：白磷的着火点为40 实验装置实验步骤及现象步骤.检查装置的气密性，气密性良好。步骤.将盛有白磷的带孔燃烧匙伸入A瓶中，白磷不燃烧步骤.向A瓶中加满80 热水，塞紧瓶塞，白磷不

10、燃烧步骤.翻开K1、K2，从a口向A瓶中鼓入空气，待瓶中的液面低于燃烧匙底部时，关闭K1、K2。此时进入量筒B中水的体积为200 mL，观察到A瓶中的白磷燃烧。1比照步骤和的现象可知，可燃物燃烧的条件之一是_。2待装置冷却一段时间后，翻开K2，假如观察到_，说明空气中氧气的体积约占。假设实验测得空气中氧气的体积分数小于，原因可能是_答一条即可。【实验二】用如下图装置，利用铁生锈的原理也可以比较准确地测出空气中氧气的含量。假设将此装置中的细铁丝换成足量的细铜丝进展实验，能否比较准确地测出空气中氧气的含量，并说明理由_：铜能与空气中氧气、水、二氧化碳反响生成铜绿。化学方程式为2CuO2H2OCO2

11、=Cu2OH2CO3186分实验室加热氯酸钾KClO3和二氧化锰的混合物28.0 g制取氧气，完全反响后剩余固体质量为18.4 g。该反响的化学方程式为2KClO32KCl3O2。请计算：1生成氧气的质量。2原混合物中氯酸钾的质量。参考答案1D2.A3.C4.D5.C6.A7.B8.B9.C10.A111玻璃棒2肥皂水煮沸3吸附过滤4蒸馏51212CuO22CuO2薄铜片外表由黑色变成红色澄清石灰水变浑浊32CO O2 2CO2131ab2氧分子分子之间有间隔，在降温和加压的条件下，分子间的间隔变小3氢元素和氧元素2Na2O22H2O= 4NaOHO246化学141A2金属活动性强弱3FeCuSO4= CuFeSO44氧气和水蒸气5硝酸铜和硝酸锌或CuNO32和ZnNO32151H2C2H5OH或C2H6O产生淡蓝色火焰，放出热量2CO合理即可CO2C2CO161烧杯22H2O2 2H2OO23AB4过滤引流铁架台5MnO2为催化剂，化学反应前后质量和化学性质不变17【实验一】 1温度需到达可燃物的着火点2量筒中的水进入A中的体积为40 mL温度