高考数学(理数)一轮复习练习题：3.3《三角恒等变换》（教师版）

1、第3节三角恒等变换【选题明细表】知识点、方法题号三角函数的化简求值2,7,8,12给值求值1,3,5,6,13给值求角4,10综合应用9,11基础巩固(时间:30分钟)1.设tan(-)=,则tan(+)等于(C)(A)-2(B)2(C)-4(D)4解析:因为tan(-)=,所以tan =,故tan(+)=-4.故选C.2.的值为(D)(A)1(B)-1 (C) (D)-解析:原式=-.故选D.3.若=-,则cos +sin 的值为(C)(A)-(B)-(C)(D)解析:因为=-(sin +cos )=-,所以cos +sin =.4.已知tan ,tan 是方程x2+3x+4=0的两根,若,

2、(-,),则+等于(D)(A) (B)或- (C)-或(D)-解析:由题意得tan +tan =-3,tan tan =4,所以tan <0,tan <0,又,(-,),故,(-,0),所以-<+<0.又tan(+)=,所以+=-.5.已知cos2-cos2=a,那么sin(+)sin(-)等于(C)(A)- (B) (C)-a (D)a解析:sin(+)sin(-)=(sin cos +cos ·sin )·(sin cos -cos sin )=sin2cos2-cos2sin2=(1-cos2)cos2-cos2(1-cos2)=cos2-co

3、s2=-a.故选C.6.已知满足cos 2=,则cos(+)cos(-)等于(A)(A)(B)(C)-(D)-解析:原式=(cos -sin )·(cos +sin )=(cos2-sin2)=cos 2=.7.已知角的顶点为坐标原点,始边与x轴的非负半轴重合,终边上有两点A(1,a),B(2,b),且cos 2=,则|a-b|等于(B)(A)(B)(C)(D)1解析:由cos 2=,得cos2-sin2=,所以=,即=,所以tan =±,即=±,所以|a-b|=.故选B.8.化简:tan(18°-x)tan(12°+x)+tan(18

4、6;-x)+tan(12°+x)=. 解析:因为tan(18°-x)+(12°+x)=tan 30°=,所以tan(18°-x)+tan(12°+x)=1-tan(18°-x)tan(12°+x),于是原式=tan(18°-x)tan(12°+x)+×1-tan(18°-x)·tan(12°+x)=1.答案:1能力提升(时间:15分钟)9.国际数学家大会在北京召开,会标是以我国古代数学家赵爽的弦图为基础设计.弦图是由四个全等的直角三角形与一个小正

5、方形拼成的一个大正方形(如图).如果小正方形的边长为2,大正方形的边长为10,直角三角形中较小的锐角为,则sin(+)-cos(+)等于(A) (A)(B) (C)(D)解析:设直角三角形中较小的直角边长为a,则a2+(a+2)2=102,所以a=6,所以sin =,cos =,sin(+)-cos(+)=cos -cos +sin =cos +sin =×+×=.故选A.10.在斜三角形ABC中,sin A=-cos Bcos C,且tan B·tan C=1-,则角A的大小为(A)(A)(B)(C)(D)解析:由题意知,sin A=-cos Bcos C=si

6、n(B+C)=sin Bcos C+cos Bsin C,等式两边同除以cos Bcos C得-=tan B+tan C.所以tan(B+C)=-1.即tan A=1.所以A=.故选A.11.周髀算经中给出了弦图,所谓弦图是由四个全等的直角三角形和中间一个小正方形拼成一个大的正方形,若图中直角三角形两锐角分别为,且小正方形与大正方形面积之比为49,则cos(-)的值为(A)(A)(B)(C)(D)0解析:由题可设大、小正方形边长分别为3,2,可得cos -sin =,sin -cos =,由图可得cos =sin ,sin =cos ,×可得=cos sin +sin cos -cos cos -sin sin =sin2+cos2-cos(-)=1-cos(-),解得cos(-)=.故选A.12.计算的值为(D)(A)-2 (B)2 (C)-1 (D)1解析:=1.13.