2022年中学教育技术装备自查报告

1、高品质文档2022年中学教育技术装备自查报告 一、装备概况 学校训练技术与装备中心管理的装备室有试验室、体育室、多媒体教室及艺术教室。详细来说，有一个物理试验室，一个物理预备室;有一个化学试验室，一个化学预备室;有一个生物试验室，一个生物预备室;一个音乐教室和一个美术专用教室。 学校大力推动图书室建设，图书室(馆)藏书量、报刊总数、教学参考书、工具书达到标准要求。学校有藏书室3间，藏书共1万多册(生均35册)。阅览室2个(有一个学生阅览室和一个老师阅览室)，学生阅览室报纸34份，各类期刊60份;阅览室座位50个，书刊柜架总数14个。 训练信息化建设，大力推动数字化教学环境建设，完善校内网络、计

2、算机网络教室、多媒体投影教室、计算机资料及工作室、软件制作室等信息化教学设施建设。有计算机近100台，计算机教室2个，多媒体投影教室8个。 重视和加强学校体育场所建设、器材设施的配备工作。学校有一个体育器材室;室外装备有3个篮球场，一个排球场,一个400米的环形跑道，10个室外乒乓球台和联合器械等。操场总面积9338平米，生均做操面积30m2。 二、装备建设 不断加大力度，训练技术装备的建设与配备工作稳步推动。标准的训练技术装备，是推动训练事业进展、深化训练改革和全面实施素养训练的保障。始终以来，我们坚持科学进展观，紧紧围绕新课改，为了实现训练现代化的长远奋斗目标，为了提高我校的训练教学质量，

3、为了提升我们学校办学品位，紧紧围绕训练技术装备“建设、配备、管理与使用”的四个重点，发挥管理职能，乐观开展训练技术装备各项工作。 尽管目前我们学校办公经费很紧急，我们尽量做到开源节流，并寻求多方支持，不断把有限的资金用于训练技术装备的建设与配备上。 1、学校现在已有的多功能教室、仪器试验室、音乐室、美术室和体育器材室，基本上能够满意我们目前的教学需求和学生活动需求。 2、学校每年利用寒暑假期，投入资金，对各类专用室和教室进行修理、粉刷与美化，做到宽敞光明，窗明几净。 3、根据训练技术装备标准，依据我们学校的实际状况逐步进行设备的配备。我们学校每年都要投入肯定量资金，配备试验器材，购置艺术、体育

4、器材，添置新电脑，做到了年年有投入，年年有更新。 4.各仪器室通风、防火、防潮、防盗设施齐全。办公设备、管理用电脑、网络信息口及修理用必备工具齐全。 三、装备管理 我们学校在逐步更新硬件设施的同时，重点狠抓软件建设，规范制度，强扮装备管理，发挥装备效应。我校从上到下，熟悉统一，非常重视现代训练观念的确立，切实把训练技术工作置于推动素养训练、提高训练教学质量的重要位置。在硬件建设逐步到位的基础上，为充分发挥装备效益，确保训练技术工作健康有序进行，加大管理力度，完善工作机制，发挥装备效应。 1、组织管理。实行“三级组织，层层落实”的训练技术组织运行机制。成立由校长为组长的、学校行政人员组成的学校训

5、练技术工作领导小组，规划设计学校训练技术工作蓝图，布置年度学校训练技术工作的目标任务，学习上级有关训练技术工作的文件、精神并讨论争论详细落实措施;由教务处牵头，专用室负责人组成的技术装备工作小组，负责学校训练技术工作的详细实施、开展，负责训练技术装备的管理保养及为训练教学供应技术服务，做好老师训练技术培训工作及老师训练技术使用状况检查，对阶段性工作进行总结并向学校训练技术工作领导小组供应工作意见等;各教研组、课题组在教务处和教科室直接领导和服务指导下，详细组织实施训练技术工作在训练教学中的应用、实践及讨论等。 2、制度管理。我校制定各个专用室规章制度和管理人员职责，做到公布上墙并“铿锵”落地。

6、制度健全，责任明确到人。在理化生试验室，我们先后制订了延陵中学仪器设备保管使用制度、延陵中学试验教学管理制度、延陵中学试验室危急品平安防护管理制度、试验教学质量评估及考核方法、延陵中学学生试验守则、试验教学质量考核方法、延陵中学试验老师岗位职责;在体育器材室，我们分别制定了延陵中学体育器材保管制度、延陵中学体育器材损坏赔偿制度、延陵中学体育器材报损制度;在音乐室，我们制订了延陵中学音乐教室仪器设备管理制度、延陵中学延陵中学音乐教室管理制度、音乐老师岗位职责。这些制度的制定，保证了我校目前的装备设施的高效维护和利用，充分发挥了装备效益。 3、硬件管理。我们将训练技术装备硬件、软件按规范登记，学校

7、有总帐，各室有明细帐，做到柜有柜签，物有标签，仪器分类存放，整齐规范，做到定期保养，损坏准时修理。 4、培训师资。为切实提高广阔老师的理论水平和实际操作力量，我校将训练技术培训作为老师连续训练的一项重要内容，纳入学校培训的统一规划。先后举办了常规技术装备使用培训，特殊是计算机操作培训、网络学问培训;学校选择责任心强、业务力量强的老师为兼职老师，供应尽可能的机会让他们外出培训学习，提升管理与业务素养。并选派老师参与县,市级培训。 5、常规利用。配备好、管理好训练技术装备最终的目的是在于“用”好。多功能教室、试验仪器室、音乐室、体育器材都得到充分利用，课时掩盖率高。现代训练技术、手段在课堂教学中的广泛应用正成为我校优化课堂教学，有效推动素养训练的重要途径。 四、环境爱护 使用就肯定会产生废物,旧物。对于淘汰下来的废旧物资我校一般处理给专业回收人员(店)，请他们作特地处理。废液我们集中收集以后通过化学手段进行无害化处理。 五、今后设想 在今后的工作中，我们将从“抢占制高点”的高度来熟悉推动现代训练技术的意义;从乐观推动训练现代化的高度来支配有限的办学经费