高考化学一轮基础选习题（16）及答案

1、.2019人教版高考化学一轮根底选习题16及答案一、选择题1、只改变一个影响化学平衡的因素，平衡常数K与化学平衡挪动的关系表达不正确的选项是AK值不变，平衡可能挪动B平衡向右挪动时，K值不一定变化CK值有变化，平衡一定挪动D一样条件下，同一个反响的方程式的化学计量数增大2倍，K值也增大两倍解析：因改变压强或浓度引起化学平衡挪动时，K值不变，A项和B项均正确；K值只与温度有关，K值发生了变化，说明体系的温度改变，那么平衡一定挪动，C项正确；一样条件下，同一个反响的方程式的化学计量数增大2倍，K值应该变为K原2，D项错误。答案：D2、短周期元素W、X、Y、Z的原子序数依次增大，其简单离子都能破坏水

2、的电离平衡的是AW2、X BX、Y3CY3、Z2 DX、Z2解析：结合原子序数和简单离子的电荷数，确定W、X、Y、Z分别为O、Na、Al、S四种元素，能发生水解的离子为Al3、S2，故C项正确。答案：C3、以下实验能到达实验目的的是A用图装置制备FeOH2并能较长时间观察其颜色B用图装置探究温度对平衡挪动的影响C用图装置验证铁发生析氢腐蚀D用图装置测定反响速率解析：用图装置制备FeOH2时应将Fe作电解池的阳极，A项错误；根据2NO2红棕色N2O4无色，用图装置根据气体颜色变化可探究温度对平衡挪动的影响，B项正确；用饱和食盐水浸泡过的铁钉发生的是吸氧腐蚀，C项错误；图装置中的长颈漏斗应改为分液

3、漏斗，才能测定反响速率，D项错误。答案：B4、­月桂烯的构造如下图，一分子该物质与两分子溴发生加成反响的产物只考虑位置异构理论上最多有A2种 B3种C4种 D6种解析：根据单稀烃和共轭二烯烃的性质可知有4种加成产物。答案：C5、以下说法正确的选项是A放热反响均是自发反响BS为正值的反响均是自发反响C物质的量增加的反响，S为正值D假如H和S均为正值，当温度升高时，反响可能自发进展解析：放热反响不一定能自发进展，如铝热反响为放热反响，在常温下不能自发进展，A错误；S为正值的反响不一定是自发反响，如水的分解，B错误；只有气体的物质的量增加的反响，S为正值，C错误；假如H和S均为正值，当温度

4、升高时，可满足HT·S<0时，反响可自发进展，D正确。答案：D二、非选择题1、甲醇CH3OH作为一种清洁能源开场走进人们的生活。某实验小组向一10 L的恒容密闭容器中通入1 mol CO和3 mol H2，发生反响：COg2H2g?CH3OHgH<0，测得CO在不同温度下的平衡转化率与压强的关系如下图。温度T1、T2、T3由小到大的顺序为_，a、b、c三点对应的混合气体的平均摩尔质量Ma、Mb、Mc由大到小的顺序为_。答案T1<T2<T3Ma>Mb>Mc解析该反响为放热反响，温度越低，CO的转化率越大，那么T1<T2<T3；CO的转化率

5、越大，n越小，混合气体的平均摩尔质量越大，那么MaMbMc。2、下表是元素周期表的一部分，表中所列的字母分别代表一种化学元素。试答复以下问题：1元素p为26号元素，请写出其基态原子电子排布式：_。2h的单质在空气中燃烧发出耀眼的白光，请用原子构造的知识解释发光的原因：_。3o、p两元素的部分电离能数据如下表：元素电离能/kJ·mol1opI1717759I21 5091 561I33 2482 957比较两元素的I2、I3可知，气态o2再失去一个电子比气态p2再失去一个电子难。对此，你的解释是_。4第3周期8种元素单质熔点上下的顺序如图1所示，其中电负性最大的是_填图1中的序号。5表

6、中所列的某主族元素的电离能情况如图2所示，那么该元素是_填元素符号。解析：2h为Mg元素，Mg单质在空气中燃烧发出耀眼的白光，电子从能量较高的轨道跃迁到能量较低的轨道时以光子的形式释放能量。3o元素为Mn，其基态原子电子排布式为1s22s22p63s23p63d54s2，Mn2的基态电子排布式为1s22s22p63s23p63d5，其3d轨道为半充满构造，相比照较稳定，当其失去第3个电子时比较困难，而Fe2的基态电子排布式为1s22s22p63s23p63d6，其3d轨道再失去一个电子即为半充满构造，故其失去第3个电子比较容易。4第3周期8种元素分别为钠、镁、铝、硅、磷、硫、氯、氩，其单质中钠、镁、铝形成金属晶体，熔点依次升高；硅形成原子晶体；磷、硫、氯、氩形成分子晶体，且常温下磷、硫为固体，氯气、氩为气体，8种元素熔点最低的为氩，其次为氯，其中电负性最大的为氯。5由图可知，该元素的电离能I4远大于I3，故为A族元素，应为A