放飞爱梦赞颂幼儿教师朗诵诗

1、.放飞爱梦赞颂幼儿老师朗读诗这里是五彩的乐园，这里是苗壮的土地，这里是妈妈的希望，这里是娃娃的摇篮。在这里谁拥有大禹的志向、尧舜的心？在这里谁拥有万能的智慧、慈母的爱？告诉我，你那一抹清泪为谁流淌？告诉我，你那花一样的笑脸为谁绽放？so-char-indent-count:1.12;mso-line-height-rule:exactly是你，是我，是他，是我们荣耀的幼儿老师。用闪烁着智慧的灵光，用太阳般光亮的音容，用饱含着浇灌的心血，用清风拂过那深情的泪珠，为小苗抽芽，为绿叶撑伞，为花儿开放，为鸟儿飞翔，是你，是我，是他，是我们，是我们荣耀的幼儿老师，在这里，在这里放飞着爱的梦。记得那是12

2、年前的八月，淑梅老师刚刚走完人生的花季，几乎还带着少女的稚气和特有的憧憬，分开了幼儿师范学校走进了幼儿园这块神圣的土地，开场了和呀呀学语的孩子打交道。可她没有想到，在刚刚步入工作岗位的第一天，在这充满干净的工作考卷上，却画了一个大问号，一个闹肚子的孩子便在了裤子里，她拿着换下来满是浊物的裤子，不知所措。是扔？是放？是洗？刹时，大脑里蹦满了小问号。她含着眼泪拿着裤子跑进了洗手间，脸上的的泪水连成了线，是选错了业？还是择错了岗？她的内心充满了疑惑。-rule:exactly当她把洗净的裤子晾好时，回头一望，只见园长正用慈祥、信任的目光在深情地注视着她。“好样儿的。一句轻轻的话语，送入了心田，就这样

3、淑梅开场了她幼儿老师的生涯。记得那是一个细雨朦朦的夜晚，快七点了，亮亮的爸妈还没有来接孩子。全园只剩下这一个孩子了。LINE-HEIGHT:20pt;mso-line-height-rule:exactly伟波老师带上亮亮，骑上自行车，奔向了通往亮亮家的路。当她走进亮亮家门的时候，她惊呆了，亮亮的爸爸妈妈全围在麻将桌上，玩儿得昏天黑地，玩儿得忘记了时间，他们已经麻木了，没有一句感谢的话儿。我们的老师带着一颗伤感的心，急奔在回家的路上，因为在家里，她那刚满周岁的小女儿，还在等着妈妈的回来。雨水和泪水交融在一起，侵袭着她那颗伤痛的心。还记得那天晚上，倩倩的爸爸带着满身的酒气来接孩子，倩倩哭喊着说：

4、“爸爸为什么来晚了？此时失去理智的爸爸一手打在了倩倩的脸上。老师急忙去呵护着倩倩，可倩倩的爸爸还在打，打在了老师的脸上、打在了老师的身上，可我们的老师还在死死地护着孩子，老师流泪了，是心疼的泪，是不满的泪，还是愤怒的泪？有谁能理解？有谁能理解老师的辛酸和苦泪。小王霞在人生成长的路上，最需要关爱的时候，失去了爸爸，又没有了妈妈。在幼儿园里，她找到了温暖的家。在这里有慈祥加严厉的园长，体;mso-bidi-font-size:12.0pt在这里有情同手足的姐妹，有活泼得意的孩子，这是一个充满祥和快乐的家。她暗暗地下决心：“从小失去母爱的我，要让母爱在这里升华。在她的班里，有这样一位小女孩，因父母的

5、离异，使她脸上无光，口中无语，呆滞的目光总是望着远方，是那样的神情不定。王霞老师走过去轻轻地问一声：“你在想什么？e=2“老师，我在想妈妈。泪珠一串串从孩子的眼底流下。老师轻轻地把她抱在怀里，告诉她：“我就是你的妈妈。孩子睁大了眼眼，望着她，“老师妈妈。孩子笑了，老师哭了。从此，她把更多的爱移给了这个孩子，孩子在这里长大，在老师的怀里长大，可老师自己也是妈妈的孩子。在我们的幼儿园里，有这样一位老师，叫张玉红。:14pt;FONT-FAMILY:宋体;mso-bidi-font-size:12.0pt她的家在乡下的太平川，每周才能回一次家。几年前，当她和哥哥一起考入师范的时候，喜悦和忧愁同时融入

6、了这个家，在农村，一对兄妹，同时考入师范院校，这是天大的喜讯。可无钱上学，忧愁覆盖着爸爸妈妈的心房，没有钱，贷款借钱也要让孩子上学。四年后，当他们双双毕业的时候，爸爸却得了重病，妈妈也患了乳腺癌。;LINE-HEIGHT:20pt;mso-line-height-rule:exactly;mso-para-margin-right:-2.2gd是幼儿园的全体教职员工向她伸出了爱的双手，而她又把爱回报给了幼儿园和孩子。为了教好别人的孩子，她不能陪伴躺在病床上的爸爸妈妈。每周回家，她只能呆一天，就得匆匆分开。而每次分开，都是一次依依惜别，是那样的泪如雨下。妈妈喊着：“周末我盼你早点儿回家，早点回家

7、！可她却连头也不敢回，因为她的眼里早已蓄满了泪花，size=2而一到幼儿园，她就要用微笑来面对这些娃娃。我们的老师就是这样，忘记了自己去爱别人的娃娃。为了我们的家园里有开不完的玫瑰，为了让那些空中的鸟儿自由地飞翔，我们的幼儿老师用自身的神智，去启迪孩子智慧的心扉。在操场上，老师同孩子们玩起了小鸡找妈妈的游戏，在活动室里，老师让孩子们围在身边，听熊宝宝的故事。IZE:14pt;FONT-FAMILY:宋体;mso-bidi-font-size:12.0pt当悦耳的琴声从教室里传出，忧美的歌声在这里盘旋。当顽皮的男孩摇响手中的铃鼓，活泼的女孩学着跳起欢快的舞蹈。在花园里，桐桐发现了一个小机密，大声

8、地喊起来：“你们看，蜜蜂为什么在花儿上跳舞？孩子们睁大了神奇的眼睛，似乎想在老师的脸上找出奥秘。“动动脑筋，想想看。老师向孩子送上的是鼓励的目光。“噢，蜜蜂饿了，在找食。“不对，不对，蜜蜂累了，在找家。“不是，不是，蜜蜂淘气了，在和花儿打架。“才不是呢，那是蜜蜂在采蜜。“老师，老师，我们谁说得对？“都对，都对，你们都是聪明的孩子。我们的老师就是这样，用一颗炽热真诚的爱，悄悄地开启着这些天真、无私的心扉，为孩子的成长打好了人生的底色。我们发现了孩子们竟有着一个属于他们自己独特而多彩的世界。m0cm0pt;LINE-HEIGHT:20pt;mso-line-height-rule:exactly在这个洁白无瑕的世界里，充满了智慧，充满了美妙，充满了神奇。有人说，生活是红色的，象火一样的热情。有人说，生活是蓝色的，象天一样纯洁。有人说，生活是紫色的，象玫瑰那样多姿，如梦幻一般浪漫。然