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文档简介

六年级 体育 学科 单元课题1、障碍跑：米内通过个障碍2、武术：基本功串联教时数10教学目标1、进一步学习快速安全通过障碍物的技能，发展灵敏、速度等身体素质。2、学习武术基本功串联动作，提高对武术的兴趣。3、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质。教学重难点快速安全机敏的通过障碍物教学准备体操垫课后反思教 学 设 计（第1教时）教 的 活 动学 的 活 动调 整一、课堂常规（略）二、准备部分1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、专门性练习教师活动：1、体育委员组织整队2、教师宣布本课内容，任务、教师指挥，口令、组织：四列横队三、障碍跑：米内通过个障碍物跑组织：分成四组同时进行1、教师口令指挥2、学生练习3、分组比赛4、讲评四、武术：基本功串联组织：四列横队体操队形1、动作示范讲解2、听口令随教师同做3、分组练习教师指导纠正4、成套路练习五、放松活动1、小结: 今天练习的是障碍跑，在通过障碍物的时候一定要注意安全，不能只为了快而忽视了自身的安全。2、下课教师组织领做指出本课优点与缺点1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿动作、跳过个小垫子、钻过皮筋、前滚翻个、跨过个栏架、要求：快速安全机敏的通过障碍物、正踢、侧踢、外摆、里合要求：动作到位，有力、学生模仿、学生听，提问教

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