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文档简介
1、“文言诗文基本功”综合训练 作者:吕毅然 1.给下列多音字注音。 狼不敢前,眈眈相向( ) 一丝而累,以至于寸( ) 燕山胡骑( ) 陈涉少时( ) 扶苏以数谏故( ) 陶后鲜有闻( ) 其岸势犬牙差互( ) 八月秋高风怒号( ) 车六七百乘( )
2、160; 2.解释下列句子中划线的实词。(1)人不知而不愠( )(2)桓侯不应( )(3)居数月( )(4)意将隧入以攻其后也( )(5)我以日出时去人近( )(6)吾欲之南海( )(7)寻向所志( )(8)方七百里( )(9)性嗜酒( ) 3.解释下列句子中划线的虚词。(1)徒以有先生也( )(2)但手熟尔( )(3)何陋之有( )(4)盖竹柏影也( )(5)乃记之而去( )(6)雕栏相望焉( )(7)遂许先帝以驱驰( )(8)故其文疏荡( )
3、60; 4.下列句子中不含通假字的一项是( ) A.止有剩骨 B.经纶世务者 C.满坐宾客无不伸颈 D.圣人非所与熙也 5.下列各组划线词意思相同的一项是( ) A.今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?蛐暮而果大亡其财 B.层层指数蛐数以万计 C.会宾客大宴蛐会天大雨
4、60; D.送孟浩然之广陵蛐予独爱莲之出淤泥而不染 6.解释下列句子中的划线词。(1)其两膝相比者( ) 比至陈,车六七百乘( )(2)终为忠臣( )中轩敞者为舱( )(3)晏子使楚( ) 使至塞上( )(4)先生不知何许人也( ) 高可二黍许( )(5)隶而从者( ) 择其善者而从之( )(6)予观夫巴陵胜状( ) 浙江之潮,天下之伟观也( )(7)固国不
5、以山溪之险( ) 固以怪之矣( )(8)执策而临之( ) 策勋十二转( )(9)身上衣裳口中食( )食之不能尽其材( )(10)天下事有难易乎( ) 寡人欲以五百里之地易安陵( )7.下列句子中划线词古今意义相同的一项是( ) A.率妻子邑人来此绝境 B.与儿女讲论文义 C.亲戚畔之 D.十年春,齐师伐我 8.
6、写出下列划线词的古今义。(1)而死者十九 古义: 今义:(2)牺牲玉帛,弗敢加也 古义: 今义:(3)水何澹澹 古义: 今义:(4)阡陌交通 古义: 今义:(5)稍近,益狎,荡倚冲冒 古义: 今义:(6)听妇前致词 古义:
7、0; 今义:(7)寡人反取病焉 古义: 今义:(8)长跪而谢之 古义: 今义: 9.下列句子中划线的词都属于词类活用现象,请加以解释。(1)温故而知新(2)其一犬坐于前(3)孔子东游(4)况拾遗求利,以污其行乎(5)吾数年来欲买舟而下(6)勿怪吾也(7)复前行,欲穷其林(8)稍稍宾客其父 10.写出下列句子中包含的成语。(1)敏而好学,不耻下问,是以谓之“文”也。( )
8、(2)后遂无问津者。( )(3)卿今者才略,非复吴下阿蒙。( )(4)驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”( )(5)忽有庞然大物拔山倒树而来。( )(6)好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。( )(7)一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持卮,右手画蛇,曰:“吾能为之足。”( )(8)三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事。( ) (9)一鼓作气,再而衰,三而竭。( ) (10)郑人买其椟而还其珠。( ) 11.写出下列句子使用的修辞方法。 (1)
9、日初出大如车盖,及日中则如盘盂。( ) (2)两山排闼送青来。( ) (3)天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。( ) (4)军书十二卷,卷卷有爷名。( ) (5)万里赴戎机,关山度若飞。( ) (6)开我东阁门,坐我西阁床。( ) (7)爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。( ) (8
10、)臣本布衣。( ) (9)山光悦鸟性,潭影空人心。( ) 12.找出下列句子中的通假字并解释其含义。 (1)属予作文以记之( ) (2)夫子积学,当“日知其所亡”( ) (3)屏弃而不用( ) (4)此人一一为具言所闻( ) (5)日扳仲永环谒于邑人( ) (6)入则无法家拂士( )
11、160; (7)问渠那得清如许( ) (8)将军身被坚执锐( ) (9)两岸连山,略无阙处( ) (10)困于心衡于虑而后作( ) 13.与“渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者”中的“于”用法相同的一项是( ) A.操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。 B.管夷吾举于士。 C.学而不厌,诲人不倦,何有于我哉? D公
12、与之乘,战于长勺。 14.“为”属一词多义,请你解释下列句子中划线的“为”字。(1)乡为身死而不受,今为宫室之美为之( )(2)尚思为国戍轮台( )(3)山峦为晴雪所洗,娟然如拭( )(4)项为之强( )(5)夫子何命焉为( )(6)为其来也,臣请缚一人( ) 15.解释下列句子中划线的词。(1)少时,一狼径去。( )(2)去死肌,杀三虫。( )(3)西蜀之去南海,不知几千里也。( )(4)则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。( ) 16.下列句子中的“国”含义是否相同?请写
13、出它们各自的意义。(1)僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。( )(2)登斯楼也,则有去国怀乡,感极而悲者矣。( )(3)固国不以山溪之险。( )(4)等死,死国可乎?( ) 17.与“马无故亡而入胡”中的“故”意义相同的一项是( ) A故人西辞黄鹤楼 B故为之说 C温故而知新 D妻跪问其故 18.下列划线词的意思和今义相同的一项是( ) A无论魏晋 B年已蹉跎 C浑欲不胜簪 D鲁直居
14、左 19.给下面句中划线词选择正确的义项。(1)寡人谕矣( ) A.明白,懂得 B.告诉,吩咐(用于上级对下级或长辈对晚辈) C.皇帝对臣子下的命令、指示(2)而计其长,曾不盈寸( ) A.多 B.充满 C.满(3)苟富贵,无相忘( ) A.倘若 B.得到 C.随便(4)鸢飞戾天( ) A.罪过 B.至 C.乖张(5)已不觉目酣神醉( )
15、0; A.熟睡 B.畅快 C.喝足了酒(6)瀚海阑干百丈冰( ) A.浩瀚的海洋 B.草原 C.沙漠20.以下对山坡羊·潼关怀古的分析,正确的两项是( ) A.写了作者弃官后的隐逸生活,以及他对劳动人民的同情。 B.这是元散曲家张养浩在调任陕西行台中丞,赈济关中旱灾,赴任途中写的。 C.作者通过怀古,表现了对老百姓疾苦的同情、对历代统治者的憎恨。 D.“潼关怀古”是曲牌名,“山坡羊”
16、是题目。 21.下列说法正确的两项是( ) A.归园田居(其三)的作者是东晋著名诗人陶渊明,诗中描写了作者在农村劳动的情景。 B.过故人庄的作者是唐代著名的山水田园诗人,这首诗描写了他路过故乡时的所见所闻。 C.钱塘湖春行的作者是唐代著名诗人,诗中最后两句写出了作者游春尽兴的喜悦心情。 D.游山西村的作者是唐代著名诗人陆游,诗中“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”是千古名句,富有深刻的生活哲理。
17、 22.文学常识填空。 (1)杜甫字 ,号 ,唐代伟大的诗人。他于安史之乱中写下了组诗“三吏”( )、“三别”( )等名篇。诗集杜工部集是以 命名的。 (2)十一月四日风雨大作选自剑南诗稿,作者陆游,号 , (朝代)著名的爱国诗人。 (3)孟子,名 ,字 , 时邹国人。他是孔子的孙子子思的再传弟子,是继孔子之后学派的一位大师。后人将孔子与孟子并称为“孔孟”,孔子为“至圣”,孟子为“亚圣”。孟子的“民为贵, , ”的民
18、本思想,在当时是有着积极意义的。 (4)史记 后汉书并称为“前四史”,为我国史学名著。 红楼梦为我国古代四大文学名著。 (5)陶渊明,一名潜,字 ,谥号 ,浔阳柴桑人, (朝代)著名 诗人。 (6)柳宗元,字 ,河东人, 代文学家、思想家。他和 都是当时“古文运动”的主将,并称“ ”。 (7)苏轼, 时文学家、书画家。字 ,号 ,眉州眉山人。他的父亲 和他的弟弟苏辙都是著名的文学家,他们三人世称“ ”;他们和 、 、 、王安石、曾巩并称为“唐
19、宋八大家”。 (8)司马迁(约前145或前135?),字 ,夏阳(今陕西韩城南)人。 (朝代)史学家、文学家。史记共一百三十篇,约五十二万字,叙述了从传说中的黄帝到汉武帝时期三千多年的历史,是我国第一部通史,分为本纪、 、 、书、表五部分,具有很高的文学艺术价值。全书不但文字缜密,记事详细,而且语言形象、生动,人物性格鲜明突出,对我国古代散文的发展有很大的影响。鲁迅先生用“ ,”高度赞美了史记。 23.从愚公移山一文的学习中我们知道,“阴”“阳”二字在和山水名称相连时,多指和山水相关的方位,如“河阳”“汉之阴”等。我国很多
20、城镇名称就是这样形成的,请分别写明下列城市所处山水的位置。 (1)江(长江)阴: (2)洛(洛河)阳: (3)衡(衡山)阳: (4)华(华山)阴: 24.干支纪年法是我国古代劳动人民发明的。干支是天干(十个)和地支(十二个)的合称,拿天干和地支相配,配成六十组,用来表示年、月、日的次序。干支最初是用来纪日的,后来多用于纪年,现农历的年份仍用干支。请回答下列问题: 今年是己丑年,去年
21、是 年,明年是 年; 25木兰诗给我们塑造了一个替父从军的女英雄形象。读了文章,你如何看待木兰? 26.陶渊明在桃花源记中,给我们虚构了一个世外桃源,那里景色优美,土地肥沃,资源丰富,民风淳厚;没有压迫,没有战乱,社会安定,人人平等。这样的作品在当时有什么现实意义? 27.黔之驴中的那头驴,是一个什么样的形象?作者刻画它的意义是什么?“文言诗文基本功”综合训练答案 1.xinglijìshàoshuòxin cháo shèng
22、 2.(1)怨恨、恼恨(2)答应、理睬(3)经过(4)打算(5)距离(6)去、往、到(7)寻找(8)方圆(9)嗜好、喜好 3.(1)介词,因为(2)副词,只、不过、仅仅(3)助词,宾语前置标志,无意义 (4)副词,承接上文说明情状,可译为“原来是、原来”(5)连词,表承接(6)助词,表陈述语气(7)副词,于是、就(8)代词,他、他的 4.B 5.C 6.(1)靠近;等到(2)动词,成为;动词,是(3)动词,出使;名词,使者(4)处所;大约,上下(5)动词,跟从,随从;动词,跟从,学习(6)动词,看;名词,景象(7)动词,巩固;副词,本来(另一说,理解为“自然”)(8)名词,马鞭;动词,记载(9
23、)名词,食物;动词,同“饲”,喂养(10)形容词,容易;动词,交换 7.D 8.(1)古义:十分之九;今义:数词,表确数(2)古义:古代祭祀时用的猪牛羊等物品;今义:为正义事业献出自己的生命 (3)古义:水波动荡的样子;今义:安静(4)古义:交错相通;今义:各种运输和邮电事业的总称(5)古义:渐渐,逐步;今义:稍微(6)古义:对说话;今义:在举行某种仪式时说勉励、感谢、祝贺或悼念的话(7)古义:羞辱;今义:身体不适(8)古义:道歉;今义:感谢,凋落 9.(1)形容词转化为名词,“旧知识”(2)名词转化为副词,作“坐”的状语,像狗那样。 (3)方位名词,这里作状语,到东方。 (4)形容词,活用为使动动词,可译为“使污”。 (5)方位名词作动词,译为“往下游走”。(6)形容词的意动用法,以为怪。 (7)形容词作动词,走完。(8)名词的意动用法,以为宾客。 10.(1)不耻下问(2)无人问津(3)吴下阿蒙(4)黔驴技穷(5)庞然大物(6)不求甚解(7)画蛇添足(8)三顾茅庐(9)一鼓作气(10)买椟还珠11.(1)比喻(2)拟人(3)设问(4)顶真(5)对偶、夸张(6)互文(7)排比(8)借代(9)对偶 12.(1)“属”通“嘱”,托付 (2)“亡”通“无”,没有、不,否定副词(3)“屏”通“摒”,摒弃(4)“具”通
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