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文档简介
1、年级:初一作文类型:散文作文字数: 1749 字我快乐,因为我拥有理想世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。苏格拉底一个没有远大理想和崇高生活的人, 就像一只没有翅膀的鸟, 一 台没有马达的机器,一盏没有钨丝的灯泡。我快乐,因为我有理想。理想是人们前进的动力。有一句名言:想成功的人,他已经成功 了一半。在我小的时候,我就有一个理想,我渴望做一名老师,我觉 得做一名老师很自豪。假如我成为一名老师,站在讲台上,面对讲台 下面那么多求知的眼睛,我一定会说:“路是人走出来的,我愿和大 家一起走一条新路。 ”我会带领他们探索知识的奥秘, 寻找打开知识 宝藏的钥匙在上课时,我会带着他们轻轻松松,快快乐乐地
2、度过 四十五分钟的课堂;在下课时,我会与他们做朋友,与他们交流,了 解他们的内心世界老师这个职业是非常神圣的,辛苦的。老师, 如一只蜜蜂,而学生如一朵花,蜜蜂在采蜜时,会为花朵传粉,帮助 它们生长。年级:初一作文类型:散文作文字数: 1749 字虽然现在老师的地位不算高, 经济在日益腾飞的今天, 老师的薪 水那么薄, 但老师那无怨无悔兢兢业业为人类为社会培育出一代又一 代的科技人才,带动了世界科学的飞跃进步,老师的贡献应该说是功 不可没的。我的老师经常用朴实的话语教导我们,勉励我们做正直、诚实的 人。在她的影响下我幼小的心灵对老师充满了感激。在我儿童世界,老汉司如一块磁铁紧紧的把我吸引; 在我
3、遇到难题时, 老师用她的智 慧”化腐朽为神气”点燃了我通向光明的火把; 在我茫然时, 老师用 她温暖如春春风化雨般的为我排除心灵世界里的纷杂; 在我取得成就 时,又是老师用她那赞许的目光鼓励我百尺竿头更进一步,胜不骄, 百不馁是老师点燃我的思想火花, 照亮了我前进的方向! 教师这个职业 是我的理想,为了这个理想,我在努力着,我在拼搏着!张海迪阿姨说过: ”每个人的生命都是一只小船, 理想是小船的 风帆。”我的理想是一名老师。做一名没有伟大之称的老师。妈妈从小就对我说道:“老师是一个神圣的职位。”于是,使我 的心是播下了种子。 小时侯的我十分向往做一名老师。 “教师是人类 灵魂的工程师。”作为一
4、名老师,是那么高大,却没有伟大,让人油 然而生出敬慕之意。 看着老师在讲台上播下知识的种子, 我也不禁向 未来憧憬:年级:初一作文类型:散文作文字数: 1749 字假如我是一名老师,那该多好啊。老师头上的白发是最美 的;老师手里握着笔批改作业是最美的; 老师捧着课本在教室里津津 有味地讲课是最美的。老师没有怨言,没有豪言,没有壮言,一生与 粉笔为伍的人,他们言传身教,把良好的作风,优秀的品行教给我们, 使我们终生受益。我的理想不但要当老师, 而且要当一名优秀可爱的小学老师。 小 学老师的重要, 不在于他们教导大道理, 而且由于他们在洁白如纸的 孩子们的心灵上,写下的是永不磨灭的痕迹,这痕迹往往
5、影响孩子们 的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭,耕拓岁月。我站在讲台上,心里是那么自豪。 下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。 我感觉一 颗颗幼小的心灵在亲近我。可是,如果现在不努力学习,理想就会泡沫般消逝,我现在一定 要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是 循环小数,密不可分,与希望相连。每当我遇到困难和挫折时,我总 以这个理想来勉励自己,永远不要轻易放弃,毕竟这是理想的希冀。如果说“理想是小船的风帆”,那么我现在就扬起理想小船的风 帆,向一个叫“老师”的港口努力地驶去, 驶去教师是个神圣的职业。俗话说得好:老师是蜡烛,照亮了我们的人生道路却燃烧了自己;老 师似年级:初
6、一作文类型:散文作文字数: 1749 字春蚕,为我们无私奉献;老师像一艘大船,把我们送往成功的彼 岸。哪一个成功人士, 哪一个受众人仰慕的科学家不是老师辛苦培养 出来的。教师是个辛苦的职业。 班上总是有许多同学的成绩上不去, 老师 不管有多忙多辛苦还是坚持每天给那些“贫困户”“补充营养。 ”班 上有谁不舒服了,老师总是关心的问寒问暖,搀扶着他们回家。每天 晚上睡得最晚的是老师, 早上起得最早的是老师, 老师又为我们批改 作业,有为我们备课, 那些不公平的白头发还偏偏要先爬上老师的发 梢。教师是神圣的职业。 他们的袖口上有永远也都不掉的粉笔灰, 嘴 里有永远也吐不完的优美词句, 手里有永远也画不完的圆和角, 眼睛 里有永远也琢磨不透的意思我敬佩老师,也衷心得感谢老师对我
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