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文档简介

1、 2010学年度第二学期一年级语文期终复习卷1班级_ 姓名_ 学号_ 成绩_一、圈出下列带点字的正确读音。活泼（b p） 程度（chéng chén） 似乎（sì shì）请求（qiú qíu） 装扮（zhung zhng） 要紧（jng jn）处理（ch chù） 羽毛（y y） 包粽子（zòng zhòng） 二、照样子先连线，再写下来。练 观 欢 技 空 富 艺 习 闲 饶 察 迎练 习三、 照样子 ，填一填。 例：( 养 )鱼虾 一( 只 )羊儿 碧绿的（柳树） ( )电脑 一( )窗户 雪白的（

2、 ） （ ）桌子 一（ ）斑马 鲜红的（ ）( ) 蚊虫 一( )星星 五颜六色的（ ）四、给词语排排队，组成一句完整的句子，并加上正确的标点。1.母亲节的 礼物 你 了 妈妈 送给 吗 2.满天的星星 晚上 像 无数珍珠 一闪一闪在夜空中 3.得意的 听了 狐狸的话 唱起歌来 乌鸦 就 五、仔细读一读，把相关的内容用线连起来。花木兰 三过家门而不入 橹 板 像千万条丝线 大 禹 发明浑天仪 春 雨 像一把勺子 张 衡 发明蒸汽机 北斗星 像亭亭玉立的少女 瓦 特 替父从军立战功 荷 花 像鸭子的蹼 六、仔细阅读短文，完成练习。小鸭子借笔今天，梅花鹿老师让同学们做作业。小鸭子的字写得太丑了，可

3、是它认为是自己的笔不好。忽然，它看见小公鸡写的字很漂亮，便说：“小公鸡，你那支笔借给我，好吗？”小公鸡奇怪地说：“你自己不是有笔吗？”小鸭子指了指自己的笔，说：“我的笔坏了，不好写。”于是，小公鸡把笔借给了小鸭子。小鸭子兴冲冲地回到自己的座位，开始写字，但是字仍旧和原来一样，而且越写越丑。它生气地走到小公鸡面前，大声说：“你的笔是坏的。”小鸭子看见小花猫的字也写得很漂亮，就向它借笔，小鸭子说：“小花猫，你那支笔借给我，好吗？”小花猫神气地说：“那不行，这是我新买的。”小鸭子气呼呼地回到自己的座位上。这时，梅花鹿老师对小鸭子说：“只要认真写字，字就会写得越来越漂亮！”听了老师的话，小鸭子开始认真地练字。果然，写出来的字又工整又漂亮。1.短文共有（ ）小节，第一节有（ ）句话。2.按要求填表。字部首除部首外几笔应查的大写字母组词（在文中找）漂 仍 座 3.照样子写词语。越写越丑 越 越 指了指 了 4按课文内容填空。小鸭子向 、 借笔

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