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文档简介
1、九年级英语学科导学案 unit 1课 题How do you study for a test ? Section A(1a-2c)课 型展示引领课(P+P)备课时间授课时间学习目标1通过交流和表达,进一步掌握学习英语的技巧与方法。2掌握下列知识点:重点词汇:f1ashcard,vocabulary,pronunciation,a1oud重点短语:study formake flashcardmake vocabulary listsask the teacher for helpread aloudstudy with a group重难点重点句型:How do you study for
2、a test?What about listening to tapes?语法:by+ V-ing 的用法教 学 流 程知识链接预习单词,完成下列各词。1抽认卡 2词汇3aloud(近义词) 4发音(名词)5ever(反义词)61isten(现在分词)7study(过去分词) 8(如何)do you study for a test?合作解疑及展示评价一、重点单词与短语1pronunciation n发音;发音法,其动词形式pronounce【跟踪训练】(1)她认识很多法语单词,但发音不正确。She knows a lot of French words,butthemincorrectly.
3、2aloud adv出声地;大声地 例如:read aloud大声朗读【辨析】aloudloudloudlyaloud出声地;大声地。常与read,call等动词连用,loud副词,高声地;大声地;喧闹地,常用于talk,speak等动词之后,还有形容词词性;loudly高声地;喧闹地,一般可以和1oud互换,但含有“吵闹”的意思。【跟踪训练】(2)老师要求我大声朗读课文。The teacher asked me tothe text.(3)请大声点说,以便我能听清楚。Pleaseso that I can hear you clearly.(4)不要这么大声说,婴儿在睡觉。Dontso.Th
4、e baby is sleeping.3ask sb for向某人请求 例如:Ask the teacher for help向老师请求帮助(拓展)ask sb to do sth请求某人干某事ask sb not to do sth请求某人不要干某事【跟踪训练】(5)他们向我求助,Theymehelp.4too. to.太而不能【拓展】tooto.可以与so.that(如此以至于)或Enough to do.(足够以至于)转换。【跟踪训练】(6)The problem is so difficult that I cant work it out。(同义句转换)Theproblem isdi
5、fficultwork out5a lot表示程度,作状语,意为“很;非常”【拓展】a lot oflots of许多;很多。修饰可数名词复数与不可数名词。【跟踪训练】(7)我有许多有趣的书。I haveinteresting books二、重点句型与语法 句型:What about reading a1oud to practice pronunciation?通过大声朗读来练习发音怎么样?【精解】What/How about?用来征求意见或询问有关情况,意为“怎么样”,about后跟名词、代词或动名词。【拓展】提建议的其他表达方式有:(1)Lets do.(2)Shall we do?(3
6、)Why dont you/Why not do.?(4)Would you mind doing?(5)You should(6)Youd better(not)do【跟踪训练】(8)出去散散步好吗?going out for a walk?(9)那个电视剧怎么样?the TV play?(10)我是北京人,你呢? I am Beijinger.you?语法:“by+ing短语 “by+ing短语的含义是“通过;凭借”,其中by为介词,后面常接动名词短语,表示通过做某事而得到某种结果;在句中常用作方式状语,表示的方法、手段等比较抽象。例如:The old woman makes a livi
7、ng by collecting and selling wastes那个老妇人以收废品和卖废品谋生o【跟踪训练】(11)How do you study English So well?reading lots of books。A. ToB. OfC. AtD. By目标检测.用所给单词的适当形式填空1.We study by(work)with a group2.It is a great way(1earn)a 1anguage3.What about(read)a1oud(practice)pronunciation and intonation?根据汉语提示完成句子4Have you ever(和朋友一起练习对话)friends?5I study English(通过制作)f1ashcards6(怎么样)1istening to tapes?7这个问题太难了,我理解不了。Itshardmethis question8朗读能提高你的口语。canyour spoken English课后练习1.根据句意及首字母提示完成单词1.I cant get the pof the word right2.Reading ain the morning is a good way to 1earn English well3He 1earns
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