八下第六单元提纲

1、第六单元 科学技术的成就【课程标准】1、知道“两弹一星”的成功研制、“籼型杂交水稻”的培育推广等标志性成果，以及“863”计划的制定。2、以计算机网络技术的应用为例，说明信息技术在促进我国社会发展中的重要作用。3、列举九年义务教育基本普及和高等教育迅速发展的史实，认识教育发展在“科教兴国”战略中的地位。4、了解我国文化艺术和体育事业的主要成就。第17课 科学技术的成就（一）一、“两弹一星”原子弹、导弹和人造地球卫星1、我国第一颗原子弹爆炸时间：1964年10月16日意义：加强了我国的国防力量，打破了帝国主义的核垄断，对维护世界和平具有重要意义。我国使用核武器的原则：中国在任何时候，任何情况下，

2、都不会首先使用核武器，不对无核国家使用核武器。2、导弹1964年，我国设计的中近程地地导弹飞行试验获得成功。1966年10月，装有核弹头的中近程地地导弹点火发射，核弹头在预定地点上空实现了核爆炸，我国有了可用于实战的导弹。3、1970年我国第一颗人造地球卫星东方红1号成功发射： 意义：成为世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家，表明我国的航天技术达到了世界先进水平。4、1999年，我国成功发射第一艘无人飞船“神舟一号”。 2003年，中国成功发射第一艘载人飞船“神舟五号”。 2005年，中国成功发射“神舟六号”载人飞船（多人多天太空飞行实验）。5、我国航天技术从无到有、从小到大发展的历程：成

3、功发射东方红1号，掌握一箭三星技术，发射返回式卫星，为外国发射卫星，发射无人飞船，发射载人飞船。二、籼型杂交水稻1973年，袁隆平在世界上首次育成籼型杂交水稻，比普通水稻增产20%以上，被称为“东方魔稻”。袁隆平被国际农学界誉为“杂交水稻之父”。2001年，袁隆平获得国家最高科学技术奖，江泽民主席亲自为他颁奖。第18课 科学技术的成就（二）一、863计划1、计划的制定：1986年3月，四位老科学家联合向中共中央写了一封信，题为关于跟踪世界战略性高科技发展的建议，邓小平看了信后，立刻作了批示。因为四位老科学家的建议和邓小平的批示都是在1986年3月作出的，所以这一项计划被称为“863计划”。2、

4、涉及的领域：生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术、能源技术、新材料和海洋高技术共八个领域。（注：海洋高技术是1996年新加入的）二、计算机网络技术的应用1、应用与发展：20世纪末，人类进入了高度的信息化时代，上网已经成为人们生活中非常重要的内容。我国的互联网发展也非常迅速，上网人数中80以上是青少年。2、信息技术在促进社会发展中的作用：中国古代有“秀才不出门，便知天下事”的说法，今天这种说法已经通过计算机网络变成了现实。人们可以在网上浏览新闻、查询各种各样的信息资料，可以通过网络进行购物、上课、看病第19课 改革发展中的教育科教兴国的奠基工程九年义务教育1、党和政府重视基础教育的

5、发展1986年颁布中华人民共和国义务教育法，到2000年全国基本实现普及九年义务教育。20世纪90年代以来，实施“科教兴国”的发展战略，把“教育摆在优先发展的战略地位”，把九年义务教育作为科教兴国的奠基工程，并实施素质教育。2、高等教育的大发展新中国以来，高等教育形成相当规模，20世纪90年代教育部启动了将北大、清华建设成世界一流大学的工作。高等学校的科学技术工作成绩显著。第20课 百花齐放 推陈出新一、文学艺术的繁荣发展政策上：1956年党提出“百花齐放，百家争鸣”的方针。形式上：新中国的绘画、书法和戏剧、音乐、舞蹈、杂技等也很有成就作用：改革开放以来，影视艺术成为人们文化生活的重要组成部分，丰富了人民的精神生活。二、走向世界体育强国毛泽东对学生提出“健康第一”的要求，普遍开展群众性体育活动，20世纪90年代国家大力开展全民健身运动。中国