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文档简介
1、课堂消化知识集合的含义及其表示一、基础过关1集合是一个不能定义的原始概念,描述性定义为:某些指定的对象 就成为一个集合,简称 集合中的每一个对象叫做这个集合的 2、元素与集合是属于和 的从属关系,若a 是集合A 的元素,记作 ,若a 不是集合B 的元素,记作 但是要注意元素与集合是相对而言的3集合内元素的三个基本特征:_、_、_。4. 常用数集的特定记法:自然数集_、正整数集_、整数集_、有理数集_、实数集_、复数集_。5. 集合的分类:_ 、_。6空集:_的集合, 叫做空集,记作_.7、集合的表示方法:_、_、_;有限集常用 ,无限集常用 ,常用于表示集合之间的相互关系用 。二、当堂练习1下
2、面给出的四类对象中,构成集合的是( )A 某班个子较高的同学 B长寿的人 C 比较大的数 D倒数等于它本身的数 2下面四个命题正确的是( )A 10以内的质数集合是0,3,5,7 B由1,2,3组成的集合可表示为1,2,3或3,2,1 C方程2210xx -+=的解集是1,1 D 0与0表示同一个集合3 下面四个命题: (1)集合N 中最小的数是1; (2)若 -aZ ,则a Z ; (3)由很小的数可组成集合A ;其中正确的命题有( )个A 1 B 2 C 3 D 4 4 平面直角坐标系内所有第二象限的点组成的集合是( A x,y且0, 0x y <> B (x,y0, 0x y
3、 <>C. (x,y0, 0x y <> D. x,y0, 0x y <>5用符号或填空:0_0, a_a, _Q, 21_Z,1_R, 0_N, 0 6由所有偶数组成的集合可表示为x x =7用列举法表示集合D=2(, 8, , x y y x x N y N=-+为8对于集合A 2,4,6,若a A ,则6a A ,那么a 的值是_ 9数集0,1,x 2x中的x 不能取哪些数值?10已知集合A xN|126xN ,试用列举法表示集合A 11. 已知集合A=2210, , xax x a R x R+=.(1若A 中只有一个元素, 求a 的值; (2若A
4、中至多有一个元素, 求a 的取值范围.课后知识充电三、课后测验1、考察下列每组对象哪几组能构成集合?( )比较小的数;不大于10的非负偶数;所有三角形;直角坐标平面内横坐标为零的点;高个子男生;某班17岁以下的学生(A ) (B ) (C ) (D ) 2、下列命题:|33|0y +=的解集是1, 12- 方程260x x +-=的解集为(-3,2 集合2|1, My y x x R =+与集合2(, |1, P x y y x x R =+表示同一集合 方程组2030x y x y +=-+=的解集是(, |12x y x y =-=或其中真命题的个数为 ( ) (A )0个 (B )2个
5、(C )3个 (D )4个3、已知集合S=c b a , , 中的三个元素可构成ABC 的三条边长,那么ABC 一定不是( )(A )锐角三角形 (B )直角三角形 (C )钝角三角形 (D )等腰三角形4、 用符号“”和“”填空:0_;1_2*|1, x x a a N=-+;|x x ; -1_x | x2 = x;3_x | x2 + x 6 = 0;8_x | 1 x < 10,x N;1.5_x | -2 < x < 3,x Z5、 关于x 的方程a x + b = 0,当a 、b 满足条件 时,解集是有限集;当a 、b满足条件 时,解集是无限集;当a 、b 满足条
6、件 时,解集是空集 6、 已知集合M =222, 334, 4x x x x -+-+-,若2M ,求满足条件的实数x 组成的集合7、 已知集合A=xR|mx2-2x+3=0,m R,若A 中元素至多只有一个,求m 的取值范 围 8、 已知集合A=1,a ,b,集合B= a,a 2,a b,若A = B,求实数a ,b 的值 9、 用适当的方法表示下图中的阴影部分的点(含边界上的点)组成的集合M 10、 设集合A=x|x=2k,k Z,B=x|x=2k+1,k Z,C=x|x=4k+1,k Z,又有aA , b B ,判断元素a+b与集合A 、B 和C 的关系四、课后提高1已知集合21P y x =+,2|1Q y y x =+,2|1E x y x =+,2(, |1F x y y x =+,|1G x x =,则 ( )( A P F = ( B Q E = ( C P=Q ( D Q G =2、(2006辽宁文、理)设是R 上的一个运算,A 是R 的非空子集,若对任意a b A ,有a b A ,则称A 对运算封闭下列数集对加法、减法、乘法和除法(除数不等于零)四则运算都封闭的是( ) 自然数集 整数集 有理数集 无理数集 3、设P 、Q 为两个非空实数集合,定义集合|, ,P Q a b a P b Q +=+ 0,2, 5
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