外国语言文学学术学位硕士研究生培养方案

1、外国语言文学学术学位硕士研究生培养方案（050200）一、学科简介外国语言文学是文学门类下的一级学科，包括外国语言研究、外国文学研究、翻译研究、国别与区域研究、比较文学与跨文化研究等五个培养方向。外国语学院于2000年获批英语语言文学硕士学位授予权，2001年开始招收该专业的硕士研究生，2011年获批外国语言文学一级学科硕士学位授予权。该学科目前主要的培养方向包括语言学理论与应用、翻译与跨文化研究以及英美文学。语言学理论与应用是在夯实传统语言学理论研究的基础上，注重学科前沿与创新，注重语言理论的实际应用，揭示语言现象存在的基本规律，从而构建有关英语语言基本理论。现有研究主要集中在功能语言学、认

2、知语言学和话语分析等研究领域。翻译与跨文化研究侧重翻译的基本理论研究，即运用语言学、文学、哲学等诸多学科的研究成果探索翻译的本质、规律和技巧。英美文学方向系统研究当代英国与美国文学，研究英美文学中的重要作家和作品及其所代表的文学流派，并有选择地对某一重要流派或作家进行深入地研究，并学会用正确的文艺理论和批评方法进行文学评论。在以上三个方向中，学院逐步融入能源人文研究，关注语言、文学、文化等各个领域能源相关的话语实践，服务“一带一路”建设和文化“走出去”战略；同时，注重跨学科研究方法，推进外国语言文学与其他学科间的横向联系。目前，学院共有专任教师59人，其中教授3人，副教授17人，讲师39人，其

3、中博士24人，学历和职称结构相对合理，专业方向互补。建有理论语言学、翻译理论与实践、文学研究、语料库语言学研究、认知神经语言研究等科研团队。近年来，学院教师在外国语、外语学刊、解放军外国语学院学报、外语教学和外语研究等外语类重要刊物上发表论文40余篇，出版学术专著10余部，各类教材、教参、译著等20余部，主持或参与国家社会科学基金项目、国家社科基金冷门“绝学”项目、教育部人文社会科学基金项目、北京市社会科学基金项目等10余项。二、培养目标培养具有高度的社会责任感、良好的科研道德和敬业精神、一定的创新精神和国际视野，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专门知识，科学研究与实践能力比较强的外语专门人才

4、，尤其是适应国家能源重大需求和区域经济发展对高层次人才需要的外国语言文学学科拔尖创新人才。具体要求：1. 熟练掌握所学语言，具备扎实的外语学术写作能力和口语交流能力，具备良好的人际交流沟通能力。2. 系统掌握外国语言文学基础理论及最新发展，有较宽的关注国际事务和中国外交的国际视野，以及从事交叉学科研究的能力。3. 掌握科学的研究方法，以真实的语料为研究对象，兼顾定量和定性分析方法，具备正确处理数据的能力和从事科学研究的能力；4. 具有积极向上的开拓精神、较强的综合实践能力，具备在高校、科研单位、国家机关、企事业单位、国际机构和跨国公司从事教学、科研、外事、管理以及其他与本学科相关的工

5、作能力。三、培养方向01 语言学理论与应用02 翻译与跨文化研究03 英美文学四、培养方式采用课程学习、科学研究、学术交流、专业实践、社会实践等环节相结合的培养方式。实行指导教师负责制，根据研究方向为每名学生分配个人导师或进入导师组学习。五、学制与学习年限学制2年，最长学习年限按学校学籍管理有关规定执行。六、学分设置要求学分要求：总学分28学分，建议不超过30学分。七、课程体系类别课程编号课程名称学时学分学期备注公共基础课（7学分）1308001中国特色社会主义理论与实践研究322121308002自然辩证法概论161121309029西班牙语(第二外国语)32221309070学术论文写作3

6、222核心课（12学分）1309030系统功能语言学32211309022认知语言学32211309004当代西方文论32211309008翻译理论导论32221309024社会科学研究方法32221309065语料库研究方法3222选修课（6学分）1309105话语分析32221309084第二语言习得32211309106英语世界文学专题32221309003当代美国小说32211309056高级笔译32211309055高级口译32211309009文体与翻译32211309103语言与心智研究前沿3222补修课100925G077英语演讲与辩论320跨一级学科的研究生应补修2门，不计学

7、分100925T226语言学引论320100925T249能源文明进程320必修环节（3学分）1300009学术讲座1第三学期末完成1309018教研实习1第三学期末完成1300010经典文献阅读1第三学期初完成注：鼓励选修部分校外精品慕课或跨学院学科交叉选修课，须提前与导师商定，并经学院允许和备案以进行学分记录。八、必修环节1. 学术讲座每个学生需参加相关研究领域的学术讲座8次，每次需撰写1份500字左右的心得报告，简述内容并阐明自己对相关问题的学术观点或看法。基于讲座内容，自选课题（语言、文学、翻译研究相关），完成一份不少于3000字的学术报告。导师根据学生的报告和心得情况评定成

8、绩，成绩合格记1学分。2. 教研实习校内部分：a. 担任导师课程或学院其他课程助教；b. 在导师或学院教师带领下，参与编写教材、讲义、译著或其他读物等；c. 参与校内各单位相关活动，如在中国国际能源舆情中心、世界能源大学联盟合作项目等担任各项工作；d. 参与学术活动，如主持或参与组织校内（外）学术研讨会或学术沙龙等。校外部分：a. 在企业或其它机构从事同英语相关的实践活动，如外事接待、资料收集和翻译实践等；b. 在校外其他教育培训机构进行实习或兼职工作；c. 参与学术活动，如参加语言类比赛，在学术会议上提交论文并发言等。d. 其他校外

9、与英语相关的实践活动。学生完成校内部分2项、校外部分1项，向导师提交实习报告，导师评定成绩，成绩合格记1学分。3. 经典文献阅读在导师指导下查找阅读相关文献，进行总结梳理，向导师或导师组做20分钟英文口头汇报，并提交报告提纲和文献列表。导师评定成绩，成绩合格记1学分。九、中期考核中期考核工作参照学校有关规定执行。十、学位论文、毕业和授予学位标准论文开题之前，必须阅读至少30本相关论著，其中外文论著的数量不得少于15本，并撰写不少于3000字的书面开题报告。开题汇报一般在第三学期9月完成，采用学生答辩的方式。开题通过的，正式进入论文撰写环节。开题未通过的，第二年重新开题，重新开题仍不通过者终止培养。论文必须用英语撰写，字数在1.8万至2.2万之间， 所有论文全部采用匿名评审，其中1名校内专家1名校外专家。论文答辩前应完成必修环节三项内容。完成学分要求，所有课程及教学环节合格。完成毕业论文，通过答辩后，按照