罗军：纵横管理培训-中华讲师网

1、CEEI 讲师 罗军找讲师，就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台讲师简介讲师简介罗军：罗军：CEEI(中国体验教育研究院)核心讲师罗老师具备丰富的体验式培训经验，熟悉团队管理培训技能，有丰富的管理学、组织行为学等管理学相关知识，具有大型场面的控制能力，培训风格严谨、责任心强、亲和力好，在培训中能与学员充分互动，创造出轻松愉快的学习氛围，能够胜任多种类型的参训团队的体验式培训。每一次培训总能与学员充分互动，创造出轻松愉快的学习氛围。“在做中学，乃是真学；在做中教，乃是真教。”特别善于调动学员的投入感和参与感，在项目回顾时能够充分地引导学员思考交流，使培训目标的达成流于自然。主题课程：主题课

2、程：决胜中层纵横管理培训 管理艺术四驱管理 阳光心态 团队凝聚力 服务过的团队服务过的团队：伊利集团、中国移动、中国联通、中通集团、建设银行、农业银行、民生银行、工商银行、石家庄飞机制造厂、金牛集团、山东胜利油田、邯峰电厂、北京万科地产、中粮面业、河北港口集团、秦皇岛电力公司、秦皇岛兴龙控股、兴龙房地产、兴龙物流集团、广州星艺装饰、富立地产等上百家企事业单位。找讲师，就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台管理者工作中的困惑管理者工作中的困惑1烦烦身边的人、事、物总是无法顺应自己的思路，不知究竟该如何定位。2忙忙工作开展难，问题比比皆是，找不到管理重点，忙的不可开交。3乱乱团队管理手段缺乏，

3、员工难以形成合力，纷乱无章。找讲师，就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台管理者学习中的困惑管理者学习中的困惑1难难忙于工作事务，没有太多的时间用于学习，提升困难。2浅浅自主学习、阅读书籍难以与实际工作相结合。3累累学习形式枯燥，导致投入度不高，造成时间、成本的浪费。找讲师，就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台n 管理者的失败，因素很多，常见的原因，应该是他本人在出任一项职位时，不能或不愿为适应职位的需要而改变。n 管理被人们称之为是一门综合艺术“综合”是因为管理涉及基本原理、自我认知、智慧和领导力；“艺术”是因为管理是实践和应用。 彼得德鲁克名家如是说名家如是说找讲师，就上中华讲师

4、网 中国最大的培训讲师选聘平台课程特点课程特点全面全面纵横管理培训是一个全方位的提升，不仅关注到了管理工作方式方法的提升，也在管理者自身定位、管理心态及组织关系处理等方面有针对性的培养；体验体验因为管理本身是一门实践性极强的学问，所以纵横管理培训强调了体验的元素，使参训者真正能理解和掌握培训的内容。找讲师，就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台课程课程目标目标 认知认知管理者的角色与要求，了解管理者的各种管理风格，从而提升自身管理基础，正确定位； 掌握掌握管理者应该具备的关键管理技能，明确管理工作中的重点，从而游刃有余地对待管理工作中的常见问题； 调整调整观念和方式方法，掌握打造高绩效团队

5、的能力。找讲师，就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台课程理论模型课程理论模型课程围绕管理者自身、团队及具体管理工作三方面共同展开，模拟立体空间的长、宽、高，力求全方位提升管理者的管理水平。找讲师，就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台课程理论介绍课程理论介绍长长（自我管理）：管理者首先应有对自身的明确定位并拥有良好的管理心态，这也是管理基础，只有这样，才能减少管理障碍，使管理得以长久开展。 古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意。礼记大学找讲师，就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台课程理论介绍课程理

6、论介绍宽宽（团队管理）：中层管理者需要合理地安排和统筹团队人力资源，良好地识人用人，从而打造一支高绩效团队，去完成组织目标，做好这些，才能使拓展管理的宽度，承担起更多更大的重任。找讲师，就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台课程理论介绍课程理论介绍高高（工作管理）：管理者应该对管理的具体工作有清晰的认识并能够做出正确、合理的安排和处理，只有如此，才能提升管理高度，从而产生更理想的工作成果。 管理就是界定企业的使命，并激励和组织人力资源去实现这个使命。管理者，就是把事情做得正确的人。 彼得德鲁克找讲师，就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台1、项目性质：团队合作项目、项目性质：团队合作项

7、目2、任务：全队已经被分成了独立的七个小组，每个小组都有自己、任务：全队已经被分成了独立的七个小组，每个小组都有自己独立的任务，每完成一个任务，请举手向我示意，我会将分数记录独立的任务，每完成一个任务，请举手向我示意，我会将分数记录在记分表当中，但我们有共同的目标，时间是在记分表当中，但我们有共同的目标，时间是40分钟分钟3、项目规则：、项目规则：a.任何人不能离开自己的座位移动任何人不能离开自己的座位移动b.所有的教学用品不得抛掷，只能手递手传递所有的教学用品不得抛掷，只能手递手传递找讲师，就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台1 1. .我么的目标是什么？我么的目标是什么？2.2.项目

8、操作过程中资源配置如何？项目操作过程中资源配置如何？ 3.3.怎样可以达到高绩效？怎样可以达到高绩效？ 找讲师，就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台1.1.小组成员按照金字塔模式排位小组成员按照金字塔模式排位 A A为公司为公司CEOCEO，BCBC为中层，为中层，DEFGDEFG为基层为基层2.2.按照任务卡片完成扑克牌交换按照任务卡片完成扑克牌交换3.3.活动期间不可以发出任何声音，只允许采用写小纸条方式进行活动期间不可以发出任何声音，只允许采用写小纸条方式进行沟通。小纸条只能使用一次传递一次沟通。小纸条只能使用一次传递一次4.4.扑克牌每次只能交换一张，始终保持手中拥有四张扑克牌，扑扑克牌每次只能交换一张，始终保持手中拥有四张扑克牌，扑克交换完毕立即隐藏克交换完毕立即隐藏找讲师，就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台1.1.制约任务完