信息技术画图软件学习教案

1、课程名称信息技术章、节第三章第4节班级七年级教学题目画图软件的使用教学目标所用目标表述法：行为目标表述法。本章的目的是让同学们基本了解并学会使用画图软件；认识windowsxp “画图”窗口的组成；学会设置回纸的大小，颜色的选取。初步认识绘图工具箱。教材分析重点1、使学生熟悉画图软件，体验各种工具的用途，对其产生兴趣；2、使学生了解各个工具的使用；3、修改保存图像。难点1、选择回笔工具、获取颜色；2、使用撤消操作；3、修改图像；4、图像的清除与保存关键点1、学会进入匕止常退出 Windows98的“回图”窗口；2、认识 Wndows98“画图”窗口的组成；3、认识绘图工具箱；4、能熟练掌握工具

2、的选取和使用。教学课时安排45分教法讲授法、读书指导教具画图软件设想法、演示法、练习法PPT二、叵程一、引言款需导涔s “画图”时间：5分钟教学设想教学设想教学设想教学设想教学设想教学内容及进程教学内容及进程教学内容及进程教学内容及进程1 画 W；nd0wW18步"！酎?件肺!软由阁利呼端要们既可以用来制作简单的图案、。图埠，曰2、隹 TH黑牖a脚!I辟他其留解其他 已有婴区图片。时w醇福«：的渚illiM/lb卡可以挽救很多的森林。为什么这么说呢?得好看呢22们就是使用画图软件绘画出来 后动回图。UM'甫Q、单击“画图”命令，这样就打开好，今天老师教带领大家学习如

3、何使用画图软件，让每位同学都能画出美丽的图画设计思路信息技术课«图画软件的使用钮如何使 用，以及 各个工具 的用途。时间：10分钟设计思路 带领同学 使用刷子、橡皮 擦按钮， 告诉他们 使用方法，并布 置让同学 们练习。时间：10分钟设计思路 演示放大 按钮、喷 枪按钮的了 “画图”窗口。画图窗口的组成。1、画图工具箱。结合图片介绍。教师分别演示，给同学以 感性认识。2、工具状态选择器。3、调色板。注意前景色、背景色、调色板。4、画图区。5、标题栏、菜单栏、滚动条、最大化按 钮、最小化按钮。我想动手画画看，该从哪儿开始？选择绘图工具选择前景色退出画图。1、使用菜单。或点击关闭按钮。2

4、、对话框的操作。动动手。1、启动画图软件，自己画一幅画。2、保存和打开图片文件的操作步骤基本与保存 和打开记事本文件的操作步骤相同。把自己画 的作品保存起来，或显示已有的作品，该如何操作？使用方(2)使用刷子工具法，传授刷子工具图标是 2，可以画粗细/、同的线学生放大条。使用“刷子”的操作步骤是：及缩小的(1)用鼠标单击选择“刷子”工具。方法，并(2)选择“刷子”的形状和大小。利用刷子(3)用鼠标左键在颜色盒中选择合以及喷枪适的颜色。工具作练(4)按下鼠标左键不放，同时移动鼠习。标指针，就可以在绘图区画出各时间：种线条了。10分钟试试：设计思路请选用不同形状大小的刷子，画出各种教学生使粗细大小

5、/、同的横线。用直线、“橡皮”工具的图标是“区”。使用“橡曲线、矩皮”的操作步骤是：形、以及1)用鼠标单击选择“橡皮工具”。圆角矩形2)用鼠标单击“线条尺寸框”上的合工具，并适线条，选择适合的线条宽度。随堂练当线条宽度越大，橡皮擦除面积习。会越人。时间：3)用鼠标左键在颜色盒中选择合适5分钟设计思路主要归纳今天所学的内容，给同学布置作业。的颜色。4)将鼠标指针移动到要擦除的区域，这时鼠标指针变成了“ 口 ”。拖动鼠标，鼠标移动什么位置，什么位置将被擦除干净。“编辑”菜单里的“撤消”可以取消最后一次操作，最多可以撤消三次。动动手用刷子工具画一只背着书包上学的小熊，用“小熊上学”的名字保存图片。(

6、3)用橡皮擦工具(1)在绘图工具箱中选择“橡皮擦”工具；(2)选择要填充的颜色作为前景色；(3)单击要填充的封闭区域。试试：选择“橡皮擦”工具，给上节课所画的小熊修改颜色。(4)使用放大工具(4)在绘图工具箱中选择“放大工具”；(5)移动鼠标指针指向要放大区域；(6) 单击，放大回向；(7)利用水平和垂直滚动条可以查 找隐藏的其他部分回向。找到小缺口后，再用铅笔或刷子把缺口 堵上。(5)使用喷枪工具(8)在绘图工具箱中选择喷枪工具；(9)根据需要在工具箱底部选择合适的喷雾大小；(10)在要喷上颜色的地方单击或拖 动。小技巧使用“刷子”和“喷枪”工具绘图时，可用键盘上的“ +”和“-”键，调节线

7、 条粗细或喷雾范围大小。想一想油漆桶工具和喷枪工具还可以产生什么效果？(6)教学直线工具。1、讲解：单击“直线”，移至回图区，指 针变成“ 十 ”形状。按下左键，再拖动至另一 点，放开左键，一条直线就画出来了。2、学生练习。3、讲解特殊角度的直线回法：如果要回 垂直线或水平线，可按住“shift ”键，再用刚 才的方法画线。4、学生练习。(水平线、垂直线、450角 直线)试试：师：线条是一种绘画语言，即使只是几条 简单的直线也能勾勒出一幅美丽的回而。发挥 你的想象力，动手回回。(7)教学曲线工具。1、讲解：因为铅笔和刷子工具都比较难控制，实际 回回中用得较少。画曲线用得比较多的是“曲 线”工具

8、。操作方法：点击“曲线”工具；先用回直线的方法，画一条直线，松开左键；移至另一位置，按住拖动，使直线弯曲，调整曲线形状，直到满意松开。这要冉一次单击，拖动再调整曲线形状。这样才画好了一条曲线。每条曲线最多只能有 两处弯曲。2、学生练习。（动动手）用曲线工具画封闭曲线（小水滴）画法与画不封闭曲线不一样。1、操作步骤：单击工具箱中的曲线工具；单击，出现一条直线；在第三个位置按鼠标左键；拖动鼠标改变曲线的形状直到满意为止；松开鼠标，得到封闭曲线。2、学生动手练习。画果核。画米。画小河。想一想。用曲线工具画出来的封闭曲线有什么特 点？能用它直接画出“心形”吗？为什么？你 还能用曲线工具画出什么图形？（

9、8）教学矩形工具。1、讲解：单击“矩形”，移至画图区，指 针变成“ 十 ”形状。按下左键，再拖动至另一 点，放开左键，一条矩形就画出来了。在工具箱底部为什么出现三个矩形？这三个矩形有什么不同，是不是可以画不同的矩形？2、学生练习。3、讲解：如果要画正方形，可按住“shift ” 键，再用刚才的方法回，回出来的就是止方形 了。4、学生练习。(9)教学圆角矩形工具。1、讲解：单击“圆角矩形"，移至回图区， 指针变成“ 十 ”形状。按下左键，再拖动至另 一点，放开左键，一条圆角矩形就画出来了。2、学生练习。3、讲解：如果要画正方形，可按住“shift ” 键，再用刚才的方法回，回出来的就是止力的 圆角矩形了。4、学生练习。三、总结今天我们学习了画图软件的使用，每一位 同学上课都非常的认真。在下课之前，我们将 今天学习的内容梳理一下。我们这节课主要学 习了包括：刷子、橡皮擦、放大、喷枪、油漆 桶(填充，具)、直线、曲线、矩形、圆角矩形 等工具的使用。掌握了这些工具的使用，我们基本上就可 以自己独立完成一幅作品了。这个软件是非常 有趣的，大家可以用它进行绘图创作，这是一 项非常宝贵的技能。老师决定给同学们布置一 个任务，课后，我们每个同学利用这堂课所学 的知识自己创作一幅画，我们将H个月举办 一个回展，评出优秀