新课标一上《小熊住山洞》教案_第1页
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文档简介

1、新课标一上?小熊住山洞?教案教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的方案。教学设计要遵循教学过程的根本规律 ,选择教学目标 ,以解决教什么的问题。下面是小编整理的新课标一上?小熊住山洞?教案 ,欢送大家阅读！教学目标：1、梳理课文内容 ,稳固识字 ,学习生字。2、通过表演的形式 ,提高想象力合口头表达能力。教学重点：能正确、流利地朗读课文 ,懂得保护树木、保护环境 ,人人有责。教学难点：体会小熊一家的爱林之心。课前准备：生字卡片教学过程：一、梳理课文1、出示课题：_。及课文插图第一幅 ,第六幅。2、师：从图上 ,我们可以知道小熊喜欢住在哪里？可是一年又一年 ,小熊一家 ,还是住在山洞里

2、,小熊还是笑咪咪的 ,你有没有话要对小熊说或想问小熊的？3、再读课文 ,评选小熊为_宝宝。二、稳固识字1、自由读生字 ,用生字组词或说话。2、把生字编成阅读材料 ,换环境识字。3、芝麻开花。口头扩词 ,看准的芝麻结得多。年 满 直 动 三、学写生字1、了解文字 ,给生字组词 ,指指身边左右各是谁 ,各有什么东西等。2、学写“年。学生独立看书 ,了解“年的笔顺 ,教师范写 ,强调再田字格内的位置 ,请学生书空练习。3、学写“左、“右两个字。让学生观察字形 ,教师问：你们发现了什么？指名说教师范写 ,学生书空练习。让学生去发现 ,去探究 ,结果会掌握得更好 ,进而培养学生的自习能力。四、实践活动1、完成课后“读读说说1出示： 束 , 一束束 ,一束束美丽的鲜花棵 , 一棵棵 , 一棵棵高大的榕树读一读 ,引导比拟2出示四季图 ,用同样的形式说说每个季节树上的东西。例： 片 , 一片片 _绿叶完成课后 个 _ _只 _ _2、想象天地小擂台：1请你为小熊设计新房子 ,可以试着写一写 ,也可以画一画。可以自己独立完成 ,也可以和他人合作完成。2请高年级的大

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