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文档简介

1、如果有一只松鼠跑进你们家你如果有一只松鼠跑进你们家你会怎么对待它呢会怎么对待它呢? ?自学提示自学提示1.1.我会读写词语，能理解加横线的词语我会读写词语，能理解加横线的词语的意思并分别说一句话。的意思并分别说一句话。储备、储备、 蘑菇、蘑菇、 干脆、干脆、 失踪、失踪、 贮存贮存 不甘落后、千方百计、哭笑不得不甘落后、千方百计、哭笑不得不甘落后：不甘落后：千方百计：千方百计：哭笑不得：哭笑不得：形容处境尴尬，不知如何是好。形容处境尴尬，不知如何是好。不愿意表现出自己不如他人。做不愿意表现出自己不如他人。做什么事都不愿意落在他人的后面。什么事都不愿意落在他人的后面。想尽或用尽一切办法。想尽或用

2、尽一切办法。快速默读课文，说说快速默读课文，说说: 1.这是一只什么样的松鼠这是一只什么样的松鼠?2.松鼠在松鼠在“我我”家主要做了哪些家主要做了哪些事？事？松鼠在松鼠在“我我”家主要做了哪些事？家主要做了哪些事？跑进家来的松鼠跑进家来的松鼠储备粮食储备粮食晾蘑菇晾蘑菇给自己垫窝给自己垫窝(1-11)(1-11)(12-15)(12-15)(16-20)(16-20)v快速课文，你喜欢哪件事？说说为快速课文，你喜欢哪件事？说说为什么喜欢？什么喜欢？你是从哪些地方体会到你是从哪些地方体会到松鼠的可爱和我们全家对松鼠的喜松鼠的可爱和我们全家对松鼠的喜爱之情的？爱之情的？v【温馨提醒：温馨提醒：画出

3、有关语句，画出有关语句，在重点词语下在重点词语下划上着重号，划上着重号，并圈圈、点点，并圈圈、点点，说说说说你的体会你的体会和感受。和感受。】v你是从哪些地方体会到松鼠的可爱你是从哪些地方体会到松鼠的可爱和我们全家对松鼠的喜爱之情的？和我们全家对松鼠的喜爱之情的？同学们，学了本文作者对松同学们，学了本文作者对松鼠的喜爱之情跃然纸上，那么鼠的喜爱之情跃然纸上，那么你能说说你能说说“我我” 和小动物和小动物的的故故事吗？事吗？【拓拓 展展 延延 伸伸】内容梳理（课文回放）内容梳理（课文回放）。 1文章写的是一只松鼠跑进我们家后，在我们家接二连三发生的一些趣事：（1）_（2）_（3）_2文章通过这一系列有趣的事，使一只_、_的小松鼠跃然纸上，通篇字里行间流露出我们一家人对小松鼠的_之

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