《地球爷爷的手》课件4

1、不用发动日夜转，不用发动日夜转， 春夏秋冬自己变，春夏秋冬自己变，每天能行八万里，每天能行八万里， 满载人类千千万。满载人类千千万。地地 球球1 1、自由地读课文，借助拼音读准字音，自由地读课文，借助拼音读准字音，读通句子，标出自然段序号。读通句子，标出自然段序号。2 2、读完后想一想，课文讲了一件什么事、读完后想一想，课文讲了一件什么事情？情？zhizhi摘摘bb伯伯rr而而qiqi且且t t踢踢ynyn引引lili俩俩摘下摘下而且而且刚才刚才大伯大伯引力引力踢球踢球两个两个他俩他俩你能把“俩俩”和“两两”送回家吗？ 我（我（ ） （ ）棵树）棵树1 1、明天，你（、明天，你（ ）去公园吗？

2、）去公园吗？2 2、爸爸钓了（、爸爸钓了（ ）条鱼。）条鱼。俩俩两两俩俩两两lilin 小猴和小兔是好朋友。小猴和小兔是好朋友。 一天，他一天，他俩俩在树下玩，在树下玩，跳跳啊，唱啊，啊，唱啊，真高兴！真高兴！玩玩了一会儿，小猴说：了一会儿，小猴说：“小兔，小兔，我请你吃桃子吧。我请你吃桃子吧。” 是啊，树上的桃子又大是啊，树上的桃子又大又红，一定很好吃。又红，一定很好吃。 小猴小猴对正在树上的猴爸爸说：对正在树上的猴爸爸说：“爸爸爸，请您给我们摘几个桃子，好吗？爸，请您给我们摘几个桃子，好吗？” 猴爸爸还没有回答，也没有动手，猴爸爸还没有回答，也没有动手，只见几个桃子自己从树上掉了下来。只见

3、几个桃子自己从树上掉了下来。 小兔小兔说：说：“猴伯伯，谢谢您！猴伯伯，谢谢您！” 猴爸爸猴爸爸笑着说：笑着说：“别谢我，这是别谢我，这是地球爷爷帮的忙。地球爷爷帮的忙。” 小猴小猴觉得很奇怪：觉得很奇怪：“地球爷爷怎地球爷爷怎么帮忙啊？么帮忙啊？” 小兔小兔也说：也说：“是呀，地球爷爷怎是呀，地球爷爷怎么帮忙呢？他又没有手。么帮忙呢？他又没有手。” 地球爷爷说话了：地球爷爷说话了：“不，我有手，不，我有手，而且有很大很大的力气，能让成熟的而且有很大很大的力气，能让成熟的桃子掉下来，能让踢到半空的足球掉桃子掉下来，能让踢到半空的足球掉下来下来我的手，就是你们看不见的我的手，就是你们看不见的地心

4、引力地心引力。” 地球爷爷的话刚说完，几个桃子又地球爷爷的话刚说完，几个桃子又从树上掉了下来。从树上掉了下来。思考：是谁给小猴和小兔摘思考：是谁给小猴和小兔摘的桃子呢？的桃子呢？答：是地球爷爷。思考：地球爷爷的手是什么呢？思考：地球爷爷的手是什么呢？答：地球爷爷的手就是地心引力，地球爷爷就是通过地心引力来让东西掉在地上的。地心引力地心引力 它的手能让它的手能让 （ ），），能让（能让（ ），能让），能让（ ）, ,能让能让成熟的桃子掉下来成熟的桃子掉下来踢到半空的足球掉下来踢到半空的足球掉下来我们站立行走我们站立行走 联系生活实际想一想，地球联系生活实际想一想，地球爷爷的手我们看不到，从哪些地

5、爷爷的手我们看不到，从哪些地方可以感到它的存在呢？方可以感到它的存在呢？ 能让人在地上走。能让人在地上走。 能让饭吃到嘴巴里。能让饭吃到嘴巴里。 能让树叶从树上飘落下来。能让树叶从树上飘落下来。小猴小猴 小兔小兔 猴爸爸猴爸爸 地球爷爷地球爷爷你在生活中遇你在生活中遇到过什么事情到过什么事情使你感到很好使你感到很好奇吗？你研究奇吗？你研究过吗？说一说。过吗？说一说。 牛顿牛顿从小热爱科学。从小热爱科学。 一天，他发现一个苹果从树上一天，他发现一个苹果从树上落下来，觉得很奇怪。他想：为什落下来，觉得很奇怪。他想：为什么苹果只向地上落，不向天上飞呢？么苹果只向地上落，不向天上飞呢？他专心研究，终于发现了地球有吸他专心研究，终于发现了地球有吸引力。引力。 没有了地心引力，所有的东西都会漂浮起来。没有了地心引力，所有的东西都会漂浮起来。在太空，水只要一倒出来，就会变成大在太空，水只要一倒出来，就会变成大大小小的水珠子，到处飘（大小小的水珠子，到处飘（piopio）。）。宇航员漂浮在太空中工作。宇航员漂浮在太空中工作。 人类一直在对地球的奥秘进行着不人类一直在对地球的奥秘进行着不懈的探索，希望小朋友们也能热爱科懈的探索，希望小朋友们也能热爱科学，积极地探索宇宙科学。学，积极地探索宇宙科学。我要努力把课文读得更好。我要努力把课文读得更好。我要读我要读十万个为什么