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文档简介

1、授课教师:杜以山授课教师:杜以山级级 索索 育育 英英 小小 学学 滕州市级索镇小学数学教学研讨课滕州市级索镇小学数学教学研讨课请同学们注意听哈尔滨的温度。请同学们注意听哈尔滨的温度。你能用自己喜欢的方式记录下你能用自己喜欢的方式记录下哈尔滨的温度吗?哈尔滨的温度吗?哈哈 尔尔 滨滨 最低气温最低气温 最高气温最高气温 -83零上的温度用什么表示?零上的温度用什么表示?零下的温度用什么表示?零下的温度用什么表示?比比0高高的温度用带的温度用带“”号的数表示,号的数表示,如:如:3或或3,(“”号可以省略不写)。号可以省略不写)。( (表示比表示比00高出高出33) ) 读作:读作: 零上零上3

2、摄氏度摄氏度 或或正正3摄氏度摄氏度 或或3 3摄氏度。摄氏度。 比比0低低的温度用带的温度用带“”号的号的数数表示,如:表示,如: -8;( (表示比表示比00还低还低88) ) 读作:读作:零下零下8摄氏度摄氏度。 也可读作也可读作负负8摄氏度摄氏度。“-”号可以省略不写吗?为什么?号可以省略不写吗?为什么?人们把人们把水结冰水结冰的温度定为的温度定为00读作:读作:0 0摄氏度摄氏度。 人们是利用什么工具来测量人们是利用什么工具来测量温度的呢?温度的呢?温度计上的刻度是怎样温度计上的刻度是怎样排列排列的?的? 010203010200102030102001020301020010203

3、010200102030102001020301020你能读出水银柱所表你能读出水银柱所表示的温度吗?示的温度吗? 读作:读作:+15或或150102030102001020301020你能读出水银柱所表你能读出水银柱所表示的温度吗?示的温度吗? 读作:读作: 零下零下10或或-100102030102001020301020你能读出水银柱所表你能读出水银柱所表示的温度吗?示的温度吗? 读作:读作:00102030102001020301020你能读出水银柱所表你能读出水银柱所表示的温度吗?示的温度吗? 读作:读作:- 6哈尔滨哈尔滨 -12 3C昆明昆明 615C拉萨拉萨 20 -3C台北台北 510C北京北京 -25C青岛青岛 06C海口海口 1223C312156320105600 比较下面各组的温度,你知道哪比较下面各组的温度,你知道哪个温度更低吗?个温度更低吗?30-258-5-20比较两个温度比较两个温度哪个离哪个离0更远?更远?哪个更冷?哪个更冷? - 20 用你的动作和表情用你的动作和表情告诉我告诉我-20-20时的感觉。时的感觉。 青

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