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文档简介
1、 27.1 图形的相似 姓名: 班别: 学号:学习目标:1. 理解相似图形的意义,认识生活中的相似图形;2. 理解相似多边形的定义和相关性质,并能应用。学习重、难点:1.重点:相似多边形的相关性质2.难点:相似多边形的对应关系学习过程题组一、1、例题:如图,矩形草坪长30米、宽20米。沿草坪四周有1米宽的环形小路,小路内外边缘形成的两个矩形相似吗?证明你的结论。2、某同学把邻边长分别为3和5的矩形按下图的方式往外扩张,使新旧矩形的对应边的间距均为1,则新旧矩形相似吗?证明你的结论。3、下面三个矩形中,哪两个相似? 题组二1、例题:四边形ABCD和EFGH相似,求角的大小和EH的长度.2、在如图
2、所示的相似四边形中, 未知边x的长度为 ,y的长度为 角度a的大小为 3、如图,圆的弦AD、BC交于点O,ABO与CDO相似,则C A的对应角是 A BO的对应边是 ODB4、如图,(1)ABD与 ACD 相似,则 BAD的对应角是 AB的对应边是 AD的对应边是 (2)ABD与 ABC相似,则 B的对应角是 AB的对应边是 BD的对应边是 5、如图, DE/BC, ADE与ABC相似,求BC的长。6、如图, ADE与ABC相似,ADE=C, AD=4, DE=3, AC=6, 求 BC的长。题组三1、下列说法正确的是( )A所有的平行四边形都相似 B所有的矩形都相似C所有的菱形都相似 D所有
3、的正方形都相似2如图,ABC与ADC相似,ADC=ACB, AD=3, AC=5, BC=8,求CD、AB的长。3如图,ABC中,AB20,BC14,AC12ADE与ACB相似,AEDB,DE5求AD,AE的长4、如图所示,在矩形ABCD中,点E、F分别在边AD、DC上,ABE与DEF相似,AB6,AE9,DE2,求DF的长5、如图,已知:ABDB于B点,CDDB于D点,AB6,CD4,BD14,P点在DB上,若使以C、D、P为顶点的三角形与以P、B、A为顶点的三角形相似,则DP的长为_6、如图甲所示,在矩形ABCD中,AB2AD如图乙所示,线段EF10,在EF上取一点M,分别以EM,MF为一边作矩形EMNH、矩形MFGN,使矩形
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