宝宝生长发育对比表

1、第 1 页，共 7 页宝宝宝宝生生长长发发育育表表孩子的特点：月龄运动能力精细动作语言能力认知能力社交能力11、1、1、1、1、头能抬起下巴贴床双手可达胸前回应大人器声注视黑白图画10秒（20CM）逗笑，发出回应性微笑2、2、2、2、2、能迈10步（本能）紧握笔杆10秒大人同他谈话时，发出喉音回答听声（15CM）转头眨眼 眼睛跟踪走动的人3、3、3、3、按腕坐起头竖直片刻碰撞手掌紧握拳眼跟红红球过中线15-20天识把21、1、1、1、1、俯卧头抬离床面看手10秒发3个以上元音（a、o、e）对喜欢的图画笑逗笑时发出笑声2、2、2、2、2、竖抱时头直立放物入口听到奶瓶声停止啼笑180度追视红球立刻

2、注意大玩具3、3、3、3、拉腕坐起头竖直短时拔浪鼓留握片刻随声转头用勺子喂食，能吸吮吞咽31、1、1、1、1、翻身90度双手互抓发长元音或双元音认识母亲见熟人笑，对镜子笑2、2、2、2、2、俯卧抬起直立拔浪鼓留握半分钟大人说话应答环形追视红球识把，会做表示3、3、3、抱直头稳肢体挂铃，知道动哪一肢体使铃响笑出声第 2 页，共 7 页宝宝宝宝生生长长发发育育表表孩子的特点：月龄运动能力精细动作语言能力认知能力社交能力41、1、1、1、1、俯卧用手撑胸双手互抓模仿大人唇形发辅音沿桌面追视滚轴见熟人笑，对镜子笑2、2、2、2、2、仰卧抬起腿踢打吊球拔浪鼓留握半分钟高声叫能发现白纸上的红色小丸识把，会

3、做表示3、3、3、3、双手拉坐时头伸直摇动并注视拔浪鼓伊语作声听胎教音乐入睡4、4、扶腋可站片刻能找到声源51、1、1、1、1、翻身180度抓住近处玩具发双辅音dada，mama（爸爸，妈妈）无所指听物名，找目标喜欢玩藏猫2、2、2、2、2、靠垫扶坐，头身前倾手能抓足对人及物发声听声音寻找声源双手抱奶瓶3、3、3、拉坐时双腿伸直，能站起来拿住一块积木注视另一积木注视另一积木自己寻找乳头4、见食物兴奋61、在床上打转360度1、耙弄到桌上一玩具1、发双辅音能理解意思（3种）1、听物名用手指目标2种1、照镜子笑，用手摸，碰头2、会传物2、大人唱儿歌时会做动作（1种）2、玩具失落会找2、躲避生人3、

4、将足趾放入口中3、叫名字转头3、会躲猫猫4、会撕纸4、两手同时拿住两块积木4、自己拿饼干吃，并咀嚼5、大小便前动作表示第 3 页，共 7 页宝宝宝宝生生长长发发育育表表孩子的特点：月龄运动能力精细动作语言能力认知能力社交能力71、1、1、1、连续翻滚耙弄到小丸懂大人说不许不准拿走正在玩的玩具2、2、2、2、独做自如双手各拿一物对敲用手势表示语言听物名用手指目标4种3、3、自己取一积木，再取一块积木换手4、伸手够远处积木81、1、1、用姿势表示语言3种1、开始认识1个身体部位1、知道大人的表情3种自己扶物站起会用食指抠洞，按键探入瓶中取物2、会寻找藏起的物品2、看到亲人双手要抱2、2、3、能把玩

5、具传递给指定的人员3、便前出声表示手腹匍行会捏响玩具4、有意识地摇铃3、3、5、持续用手追逐玩具自己坐起拇指捏小丸4、试图取第三块积木91、1、1、有意识地称呼父母1、按大人吩咐拿玩具1、会给娃娃盖被手膝爬行揭纸取到玩具2、用姿势表示语言5种2、认识身体部位3种2、懂得害羞2、2、3、会欢迎、再见3、从杯中取出积木3、表示不要拉双手会走用食指按开关4、积木对敲4、会拿勺子3、5、穿衣时会配合拇食指捏小丸第 4 页，共 7 页宝宝宝宝生生长长发发育育表表孩子的特点：月龄运动能力精细动作语言能力认知能力社交能力101、1、1、1、1、手足快爬食指、拇指捏起物品需要时称呼父母认识新的身体部位喜欢小朋

6、友2、2、2、2、2、扶栏站起把小球放入瓶中有姿势表示语言7种拉绳取物同人打招呼3、3、3、3、扶栏横行跨步拇食指动作熟练寻找盒内东西懂得得常见物及人名称会表示4、4、拿掉扣积木杯玩积木捧杯喝水，略有洒漏5、自己伸手入袖111、1、放正怀盖1、1、1、扶站时能蹲下捡物4、竖食指表示1岁按吩咐捡出图卡不让亲人抱其它小孩2、打开包积木的纸2、2、2、独站片刻5、称呼大人4人把积木放入杯中懂得“不”3、从大瓶中取糖果3、3、一手牵着走6、模仿推玩具小车模仿拍娃娃4、从形板中抠出形块4、手足上台阶自己伸腿入裤5、用脚6、121、1、1、模仿动物叫6种1、认识6处身体部位1、用动作表演儿歌（4种）能站稳

7、3秒配正大小杯盖2、叫爸爸妈妈有所指2、指图识物8种2、会用勺子吃饭1-2勺2、2、3、向他/她要东西会给3、盖瓶盖3、会带帽在大人之间走1-2步蜡笔在纸上画痕3、放小丸瓶中6个4、 用绳摇成圈第 5 页，共 7 页宝宝宝宝生生长长发发育育表表孩子的特点：月龄运动能力精细动作语言能力认知能力社交能力13-141、自己走稳10步1、翻书二次1、听到呼叫会走过去1、会挑红色物品1、哄娃娃2、扶栏上小滑梯2、搭积木4块2、称呼亲人5人2、套环2、会食指，拇指拿食物3、爬上椅子取物3、将形块放入形板3、指认五官3、盖上圆盖3、会脱袜4、说3-5个字15-161、自己扶栏交替并步上台阶1、拿书顺着看1、

8、说自己的小名1、配上认识的水果或动物图片6对1、在胡同口找到自己家2、搭积木4块2、用单音说物名5种2、指出身体部位9处2、会用小勺吃全顿饭3、将形块放入形板3、背儿歌押韵的字3、背数到104、从积木中找出需要的形状17-181、跑步，自己渐慢停止1、拿书顺着看，每次翻1面1、说出自己1岁，同时伸食指表示1、认识6种交通工具1、替大人拿东西（拿对4种）2、踢球2、拿蜡笔画长线2、懂得3个投向2、认3种颜色2、自己端杯喝水少酒3、扔球无方向3、为鱼点眼睛3、说十个字3、认3个字3、自己坐盆，白天会控制大小便4、搭积木6-8块4、认识照片中的亲人6人19-201、脱去已脱一袖的上衣1、搭积木10块

9、1、能回答“我的”“宝宝的”1、从一组图片中找出完全相同的图片3对1、有笑容喜欢同小朋友在一起2、倒退走7步2、玻璃丝穿过扣眼2、背两句儿歌2、找出变换隐藏地点的物品2、会做家务4种3、脚尖走3、倒放园积木入型板3、回答简单的问题3、说出六种以上物品用途3、用手绢擦积鼻涕4、扶墙上楼4、说3-5个字的句子4、开口表示个人需要21-221、单脚独立3秒1、写数字和汉字6个1、能说自己的姓名和小名，妈妈的姓名1、分清5个手指头和手心手背1、知道故事中的好人和坏人2、用足尖10步2、把瓶子中的水倒入碗内 2、背儿歌全首2、说出六种水果的名称 2、会穿袜子和鞋3、会脱松紧裤第 6 页，共 7 页宝宝宝

10、宝生生长长发发育育表表孩子的特点：月龄运动能力精细动作语言能力认知能力社交能力23-241、扶栏双脚交替上楼梯1、按顺序套环8个1、说清楚4种大人姓名1、背数到30，点数到101、喜欢躲藏让人寻找（2处以上）2、双足跳离地面2、画封口曲线2、问这是什么2、说出图书中人物的职业和称呼（4人）2、用小勺自己吃干净东西3、隔布摸行4种3、会唱一首歌3、用颜色形容常用的东西4、穿扣后拉过线4、说常见物用途25-271、独自上楼1、模仿砌门楼1、问“你几岁”答“我两岁”1、说清楚气象变化5项1、替大人拿东西5种2、独自下楼2、拼上切成2块的拼图3张 2、说8-10个字的句子2、手臂按指令运动6项2、记住

11、家庭门号，电话3、接住从对面滚来的球3、正确置各种倒放型板3、伸左右手、左右脚3、用筷子扒饭入口4、自己爬上木马自己摇4、背位数5位4、洗手、擦肥皂，开关笼头5、认识大小5、脱单衣或裤6、开始有是非观念28-301、钻入比自己矮的洞1、配正6个大小不同的杯盖1、1、1、2、接反跳的球2、学写3个字说8种礼貌用语认识5种形状会变化着捉迷藏3、骑三轮车直走转弯3、盖炮楼2、2、2、4、捏泥成5种形状分清你，我，他分清多和少能辨认声音6人3、3、3、懂得冷了，饿了，累了认识5种颜色洗脸，漱口4、来回倒水不洒31-331、交替双足，自己下楼1、能解结1、能回答反义词1、能回答常识问题1、玩包剪锤，知道输赢第 7 页，共 7 页宝宝宝宝生生长长发发育育表表孩子的特点：月龄运动能力精细动作语言能力认知能力社交能力2、举手过肩地球2米2、折纸边角整齐（长方形）2、能回答故事里的问题2、能找出图画中的缺少部位和错误2、随音乐敲敲，能合上节拍3、单足站稳1分钟3、会拼图3、说出性别3、懂得里外3、上下刷牙4、立定跳远4、模仿画图4、连续执行三个命令4、穿鞋袜，