小学语文四年级下第七单元测试题

1、小学语文四年级下第七单元测试题第一部分 基础知识积累与运用（40分）一、看拼音，写词语（5分）m n chng ch rng qi zo r x ing hui （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、我能填上合适的词语。（3分）（ ）的面容 （ ）地回答 交谈得（ ）（ ）的小精灵 （ ）地攀登 兴奋得（ ）三、我知道要先比一比，再组词。（5分）燥（ ） 租（ ） 词（ ） 震（ ） 洽（ ）躁（ ） 阻（ ） 饲（ ） 振（ ） 恰（ ）四、我积累了很多好词语，我一定能填对。（6分）患（ ）与（ ） 热闹（ ）（ ） （ ）睦（ ）处形（ ）（ ）只 （ ）（ ）力尽（ ）愈古（ ）五、

2、选词填空。（4分）镇静 安静 寂静 平静 冷静 1、夜深了，周围一片（ ）。2、他遇事很（ ），从不急躁。3、上课铃一响，沸腾的校园顿时（ ）下来。4、做作业遇到了难题，我们要（ ）思考，仔细分析。六、依要求改写句子。（6分）1、乡亲们长年累月地为一对年过六旬的老人挑水。缩写句子： 2、罗丹忘我工作的精神打动了我。改为“把”字句： 3、他的胆子很小。把句子写具体： 七、修改病句，并用上修改符号，再抄正。（8分）1、我改正了缺点，虚心听取同学们的意见。 2、他上气不接下气的跑来。 3、老师在班会上表扬夸奖了我。 4、我家有微波炉、空调、电饭煲、热水器、床等家电。 八、鱼游到了纸上这篇课文写到：围

3、观的人越来越多，大家赞叹着，议论着。那是怎样的情景呢？请你试着写一写。（3分） 第二部分 阅读积累与运用（30分）（一） 读鱼游到了纸上片段，回答问题（15分）就在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年。他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。 说“认识”，其实我并不了解他，只是碰到过几次罢了。说他“特别”，因为他爱鱼爱到了忘我的境界。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。 一个星期天，我到玉泉比平时晚了一些。金鱼缸边早已挤满了人，多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。 “哟，金鱼游到了他的纸上来啦！”一个女孩惊

4、奇地叫起来。 1、“缸”字是（ ）结构，音序是（ ），部首是（ ）。（3分） 2、文中带点的字选正确的解释画上横线 （2分）老： 年岁大 陈旧 原来的 长久 经常为 很；极晚： 晚上 时间靠后的 比规定的或合适的时间靠后 后来的 3、写出下列词语的反义词 （2分） 特别（ ） 活泼（ ） 4、用“ ”划出描写青年外貌的句子。（2分）5、这个青年“特别”表现在 。（3分） 6、你认为这个青年的画画得好吗？从什么地方看出来（3分） （二）认真阅读下面的文章，回答问题。（ 共15分）小学的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园；忘不了那情投意合的同学；更忘不了郑老师对我的教诲。记

5、得有一段时间，由于我连续几次考出好的成绩，受到老师和同学的称赞，有些飘飘然了，产生了骄傲的情绪。于是，我上课为专心了，作业也马虎了。有一次上活动课时，我们正玩着“拐脚捉人”的游戏。郑老师忽然把我叫到她跟前，领我到操场边坐下。“怎么，最近是不是有些自满啦？”郑老师亲切地问我。我惭愧地低下了头，脸上滚烫滚烫的，心里想：这下完了，肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我，反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。中国有句古话：满招损，谦受益，要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀！”听了老师语重心长的话语 我说 老师 您的教诲 我终生难忘 此后 虚心使人进步 骄傲使人落后 的道理永远铭刻在我心中1、请在课文前面的横线上加上题目。（2分）2、在文中找出下列词语的近义词或反义词。（2分）“教诲”的近义词是（ ） ，“骄傲”的反义词是（ ） 。3、用波浪线在文中划出一个排比句。（2分）4、给文中第三自然段中没有标点符号的地方加上标点符号。（3分）5、第二自然段主要讲 。（2分）6、与第一自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句？请用“-”在文中画出。（1分）7、我为什么终生难忘老师的教诲？（3分） 第三部分 习作（分）在你的生活中，一定有让你十分敬佩的人，也许是你的爸爸，也许