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文档简介
1、小儿麻痹症lo落下残疾 姿势 因为她得过小儿麻痹症,腿脚落下了残疾,不愿意让别人看见她走路的姿势。调来 情况 老师是刚调来的,还不知道英子的情况。骤然间 热烈 持久 就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。 从那以后,英子就像变了一个人似的,不再像以前那么忧郁。 她很文静,总是默默地坐在教室的一角。上课前,她早早地就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开。因为她得过小儿麻痹症,腿脚落下了残疾,不愿意让别人看见她走路的姿势。 她很文静,总是默默地坐在教室的一角。上课前,她早早地就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开。因为她得过小儿麻痹症,腿脚落下了残疾,不愿意让别人
2、看见她走路的姿势。 从那以后,英子就像变了一个人似的,不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑,甚至在一次联欢会上,还让同学们教她跳舞。 轮到英子的时候,全班四十多双眼睛一齐投向了那个角落,英子立刻把头低了下去。 轮到英子的时候,全班四十多双眼睛一齐投向了那个角落,英子立刻( )地把头低了下去。 英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。 就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。 故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。 “我永远不会忘记那掌声,因为它使我明白,同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励,使我鼓起勇气微笑着面对生活。” 爱是一阵热烈的掌声;爱是一句友善的话语;爱是大雨中的一把花伞;爱是黑暗中的一支蜡烛;爱是炎炎夏日一缕清凉的风;爱是寒冷严冬一杯火热的茶。 爱是一阵热烈的掌声;爱是一句友善的话语;爱是大雨中的一把花伞;爱是黑暗中的一支蜡烛;爱是炎炎夏日一缕清凉的风;爱是寒冷严冬一杯火
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