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文档简介
1、集体备课教案年级 七年级 科目 英语 主备人 主备时间 课题Unit 10 Id like some noodles课型第 1 课时交流时间整合时间授课时间复备人教学目标知识与技能1. 单词和词组noodles, mutton beef, cabbage, potatoes chicken tomatoes carrots2. 重点句子What would you like? Id like some .3. 语法:能了解以下语法:情态动词would 的用法;过程与方法Practice and guided method情感态度价值观体会学习英语的乐趣,做到“在用中学”“在学中用”。养成一个良
2、好的饮食习惯。内容分析教学重点能听说读写以下单词: noodles, mutton beef, cabbage, potatoes chicken tomatoes carrots同时,能灵活运用句型 Id like some .教学难点情态动词would 的用法;教学过程教师教学活动学生学习活动复备建议及改进措施三、教学过程.I Warming-up and lead in 1. Watch a video program about food and vegetables. 2. Ask and answer: Whats your favorite food/drink/vegetabl
3、es? Presentation Game (Guess the food.) (Show some pictures of food on the big screen) Let Ss guess what food it is. Ss try to guess the food and learn the words. 1(show some pictures of food on the big screen) Present some new words and expressions to the Ss. 2 Work on 1a: Read the words on the lef
4、t and look at the pictures on the right. Write the letters of the food on the line. Then check the answers. Listening T: let ss listen to the tape, find out the right noodles the person orders. Pair work Make their own conversations using the noodles in the picture. V Summary and homeworkDo the exer
5、cise book.Recite the new words. S s answer:the question:Whats your favorite food/drink/vegetables? Ss guess what food it is. Ss try to guess the food and learn the words. Ss learn the new words and expressions by themselves and try to remember them. Ss read the words on the left and write the letters Ss listen to the tape, find out the right noodles the person orders. Let some pairs act
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