《故乡》重难点突破练习

1、 故乡·重难点突破练习1.比较下列两段景物,然后答题:A . 时候既然是深冬; 渐近故乡时, 天气又阴晦了, 冷风吹进船舱中, 呜呜地响,从篷隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村, 没有一些活气。B .深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着 一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一、二岁的少年,项带银圈,手 捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃 走了。(1以上两段景物描写分属小说环境描写中的 _和 _描写。(2两段景物描写分别给人 _和 _的感觉。(3给两幅图各拟一名称:_、 _(4两段景物描写的作用各是什么? _分析:本题主要进行

2、环境描写方面知识点的考查, (1题考查种类, 只要分清其侧重点是突现主题还是刻画人物,便不难区分出类别。是前 者,则属于社会环境,后者则属自然环境。 (2题主要检查整体感知能 力。 (3 题检查语言概括能力, 找出语段中的关键词, 连接成句即可。 (4 题需结合具体内容谈环境描写的作用。答案 :(1 社会环境 自然环境 (2 萧瑟荒寂 明快艳丽 (3 故乡冬景图 月下刺猹图 (4第一段描写是旧中国农村的缩影,也 是人物活动的社会背景,反映了辛亥革命后十年间中国农村衰败、萧条、 目趋破产的景象。第二段文字美丽的景象衬托了少年闰土小英雄的形象, 也寄托了“我”对理想中故乡的爱和眷念,与现实中故乡形

3、成对比。2.概括出文中运用对比手法的地方,并简要说明其作用。 _ 分析:本题主要检测对比手法的辨别与分析。解答此题须从人物形 象塑造和表现主题的角度综合归纳。参考答案 :(1景物描写方面对比,即理想中的故乡与现实中的故 乡对比,说明辛亥革命后十年间中国农村的破产是现实的、无情的。 (2 人物自身的对比,一是少年闰土与中年闰土对比,集中表现辛亥革命后 农村破产、农民生活痛苦的社会现实;二是“豆腐西施”与杨二嫂对比, 表明当时农村破产,不仅农民生活贫困,小市民阶层也日益贫困化。 (3 人物关系方面对比,一是少年闰土与“我”亲密无间与中年闰土和“我” 隔了一层“厚障壁”对比,表明了封建等级观念对农民

4、的束缚;二是少 年水生与宏儿的关系与“我”和闰土的关系对比,说明旧有的秩序如不 打破,隔膜难免会在下一代的身上重现。3.请从文中摘出最能说明闰土悲剧原因的一句话,并略作分析。假 设你是闰土的朋友,请你从文中选出一句话作为对他的劝勉,最恰当的 是哪一句,为什么? _分析 :本题主要检测对课文内容的理解,对关键词句的把握,只要 反复诵读课文,并从表明主题的角度揣摩作者用意,便不难得出结论。 参考答案 :(1 “多子,饥荒,苛税,兵,匪,官,绅都苦得他像一 个木偶人了” ,这一句点睛之笔,言简意赅地揭示了辛亥革命后十年间广 大农民生活痛苦的社会根源,帝国主义与封建势力的勾结是造成闰土悲 惨命运,经济和精神变化的真正原因。此外自身的愚昧不觉醒也是原因 之一。 (2 “希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路,其实地 上本没有路,走的人多了也便成了路” ,本