《国际金融》教学计划

1、 国际金融教学计划上课时间：周五56节（116周） 地点：（经B201）答疑时间：周五15:3017:00 地点：（经C102）适用专业：经管总学时：32 学分： 2 讲课学时：30先修课程： 货币银行学， 西方经济学教材及参考书 1教材名称：国际金融，作者：陈雨露主编 出版社：中国人民大学出版社，出版日期：2000年1月第一版 2教材名称：国际金融，作者：何璋著 出版社：中国金融出版社，出版日期：1997年5月第一版 3教材名称：国际金融 作者：刘舒年主编 出版社：对外经济贸易大学出版社、出版日期：1997年2 月第一版 4（美）M.梅尔文.国际货币与金融。上海：三联书店，1991考试成绩评

2、定方法：卷面考试平时成绩平时成绩 30期末考试卷面成绩 70课程教学目标1课程性质：国际金融学是揭示国际范围内货币流通和资金融通一般规律的一门新兴学科，在现代货币经济中，形形色色的国际经济交往最终都将通过国际金融来实现。在微观层次上，国际金融是国际贸易、国际技术往来、国际劳务合作的结算和融资手段，体现为流量、流程、流速各具特色，气势磅礴，循环往复，遍布全球的资本流；宏观层次上，国际金融是各国政府政治、经济、外交政策所欲争夺的焦点，谁能将资本流适时、适量地引入本国，谁就获得了超越国界的巨额资源和能量，就可以在世界竞争中把握先机，拥有发展的主动权和外部环境。2课程目的：进入20世纪末，国际经济、金

3、融格局出现了前所未有的巨变。国际金融是当今世界世界经济舞台上发生最深刻变化的领域之一。自布雷顿森林体系瓦解以来，外汇市场规模急剧膨胀，如今世界每日外汇交易量已超过一万亿美元，国际货币流量已达到贸易流量的100倍。同时，迅速发展起来的境外金融市场进一步促进了金融的自由化，伴随着汇率和利率频繁波动，衍生金融工具的交易急剧发展起来，欧洲美元期货、货币期权、利率期权、调期互换等品种的未平仓合约均已超过万亿美元的规模。这既为全球经济的发展提供了机会，同时也带来了巨大的挑战。 国际金融学的教学目的就是使学生通过学习掌握国际金融的一些基本概念和原理，能够灵活运用各种金融工具进行外汇交易及国际金融市场融资。教

4、学内容基本要求及学时分配其目的是使学生掌握国际收支、外汇实务等方面的基本理论与基本知识和技能。国际金融学的教学体系包括国际收支、国际间货币兑换、国际储备、国际金融市场、国际资本流动等。第一章 绪论 （2学时） 第二章 国际收支 （6学时） 第一节 国际收支平衡表 第二节 国际收支平衡表的分析 第三节 国际收支的调节第四节 西方国际收支理论评介（自学） 第三章 国际储备 （1学时）第一节 国际储备的概念、形式与作用第二节 国际储备量的决定因素第三节 国际储备的管理论我国国际储备的适度规模（Paper）第四章 外汇与外汇市场 （6-8学时） 第一节 汇率与标价方法 第二节 汇率的决定基础 第三节 影响汇率变动的因素（课堂讨论） 第四节 汇率变动对经济的影响 第六节 汇率制度与汇率政策（自学） 第五章 外汇实务 （6-8学时） 第一节 外汇市场第二节 现汇交易 第三节 期汇交易 第四节 几种常用的外汇业务第六章 外汇风险管理 （2学时） 第一节外汇风险的概念、种类 第二节外汇风险管理的一般办法第三节 外汇风险管理的基本办法第四节 外汇管制的有关问题（自学） 第七章 国际金融市场 （1学时） 第一节 国际金融市场概论 第二节 欧洲货币市场第八章 国际金融市场融资 （2学时） 第一节 对外贸易短期信贷 第二