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文档简介

1、“特殊法”测电阻教学案 泰兴市黄桥初级中学 陈美琴 特殊法测电阻专项练习命题、审核人:陈美琴 1、实验:给你一个电池组,一只电压表,一只已知阻值的定值电阻 R ,一只开 关和几根导线,请你用来测一个未知阻值的电阻 RX 。要求:(1画出电路图; (2简述实验原理和步骤; (3写出计算 RX 的公式。 2、 为测量待测电阻 Rx 阻值, 小敏设计了如图所示的电路, R 0的阻值已知且电源电压不变,她 测出 Rx 的 阻值(填“能”或“不能” .因为 .3、逸舟和他的同学在探究电流与电阻的关系时,用到如 下器材:电源 1个,电流表、电压表各 1只,定值电阻若干个,滑动变阻器 1只,开关 1个,导线

2、若干。设计的电路如图所示. (1闭合开关前滑动变阻器的滑片应移到 _端。实验过程中应通过调整 滑动变阻器,使 _保持不变。 (2 下面是他们获取的部分实验数据, 请根据数据在坐标系上描点并连成光滑 (3如果实验过程电压表示数突然变为 0,而电流表示 数不变,则发生断路的是 _;如果电流表示数变为 0,而电压表示数突然增大,则发生断路的是 _。 (4若粗心的逸舟少领了一只电压表.多领了一只电流 表, 请在方框内设计一个电路图, 使这个实验仍然可以进 行。4、 小乐想利用两块电流表和阻值已知的电阻 R 0测量电阻 RX的阻值。小乐选择了满足实验要求的电源、电流表 A 1 和 A2,并连接了部分实验

3、电路,如图所示。(1请你帮助小乐完成图所示的实验电路的连接。(2 电流表 A 1 的示数用 I1表示, 电流表 A2的示数用I 2 表示, 请用 I1、 I2和 R表示 RX。 RX= 。5、小明想利用实验室所提供的器材测量未知电阻 Rx(阻值约为 1k . 实验室所提供的器材有:电源 (电压约为 9V 、滑动变阻器 R(1002A 、 电流表 (量程为 00. 6A 、分度值为 0. 02A 、电压表 (量程为 03V 、分度值为 0. 1V 各一个,开关 S 1、 S 2两只,导线若干.(1小明设计了如图所示的电路进行测量. 你认为小明能否测出未知电阻 Rx? 为什么 ?(2请你选用上述器

4、材设计方案测出未知电阻 R .画出实验电路图;简述实验步骤;写出 R x 的表达式 (用已知量和测得量表示 . 6、现有两个电压表、一个电源、一个已知阻值为 R0 的电阻、一个开关和一些 导线,要用以上器材测出未知阻值的电阻 Rx 要求: 在下面虚线框内分别画出两种不同方法的电路图; 如果实验中电压表 V1、V2 的读数分别为 U1、U2,请在横线写上对应的电阻 Rx 的表达式。 方法一: 方法二: 方法一的 Rx 方法二的 Rx_ 7、用如图甲所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值,其中 Rx 为待测电阻, R 为电阻箱 (符号为,s 为单刀双掷开关,R。为定值电阻某同学用该电 路进行实验,主要步骤有: A把开关 S 接 b 点,调节电阻箱,使电流表的示数为 I, B读出电阻箱的示数 R C把开关 S 接 a 点,读出电流表的示数为 I D根据电路图,连接实物,将电阻箱的阻值调至最大 (1上述步骤的合理顺序是_ (只需填写序号 (2步骤 A 中电阻箱调节好后示数如图 17-乙所示,

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