第四单元 自然界中的水 复习课

1、第四单元 自然界的水 导学提纲(复习课)诸城市舜王初中 戴学会【复习目标】1、了解水资源的状况，认识水资源的宝贵，养成节约用水、防止水污染的好习惯； 别。请讨论后回答，并说明理由。通过讨论，对于混合物的分离方法的选择上你有什么收获，请与大家分享一下？ 三、我会探究 过滤操作2、通过过滤等操作认识净化水的方法，了解硬水与软水的鉴别及软化方法； 3、掌握电解水的实验现象和结论，会区分常见的单质、化合物、氧化物；4、理解化学式表示的意义，记住常见元素的化合价，并会应用化合价写化学式；5、通过探究从量的角度认识物质的组成，学会根据化学式的计算。 【课前预习】、我会构建网络同学们，学完第四单元自然界的水

2、，你肯定知道了许多关于水的知识，请你画出一棵知识树，对本单元的知识进行一个网络性的概括。 【复习过程】 二、我知道方法【要点回顾】（同桌交流）1、 硬水软水的检验及软化方法：问题：生活中你用什么方法来检验硬水和软水？生活中怎样降低水的硬度？实验室中呢？2、氢气的验纯：【合作交流】氢气点燃前为什么要验纯？你会检验氢气的纯度吗？检验氢气纯度时，用手拿住充满气体的试管，在移近火焰时（ ） A、管口向上 B、管口向下C、管口稍向上倾斜 D、试管保持水平，管口向前 3、混合物的分离：【合作交流】同学们，经过前面的学习我们知道物质分为纯净物和混合物，我们可以通过一些方法将混合物进行分离，如：通过过滤将水中

3、固体杂质分离出来。拉瓦锡在做空气成分实验时，在密闭容器中加热汞，将空气中氧气反应掉，生成桔红色的氧化汞固体。再加热氧化汞，又可以生成氧气，通过上述方法，可以将空气中的氧气分离出来。通过蒸馏可以将水中难挥发性的杂质分离出来。通过吸附可以将水中的一些色素或异味分离出来。同学们，以上四种分离混合物的方法中，其中有一种与另外三种有本质的区【要点回顾】（同桌交流）1、过滤操作需要哪些仪器？请说出至少4种净化水的方法。（抽查） 2、过滤操作的要点：“一贴、二低、三靠”的要求分别指的是什么？ 【训练提高】1、请指出右图过滤操作中的错误。（口头抢答） ； ； 。2、世界水资源的状况：总量，淡水资源，且水污染严

4、重。现有一池含有草根、烂纸页、泥沙且带异味的生活用水，将其经去渣、去臭处理后可转化为厕所的清洗用水。问：（1）采用何种操作，可除去污水中的草根、烂纸页及泥沙？ （2）用什么物质，可除去污水的臭味？（3）把生活污水回收处理，进行再利用的目的是什么？ 电解水实验【要点回顾】（同桌交流） 1、电解水用的是直流电还是交流电，有哪些实验现象？电解水得到了什么结论？2、电解水时，在水中加入少量的稀硫酸或氢氧化钠的目的是什么？【训练提高】1、“电解水实验”得出的结论正确的是（ ）A、水是由氢气和氧气组成的B、水由氢原子和氧原子构成 C、正负极气体体积比为1：2D、正极产生的气体能燃烧，负极产生的气体能使带火

5、星木条复燃 【交流讨论】2、根据水分子的分解示意图，请从宏观和微观两个方面说明电解水的实质是什么？四、我会分类【训练提高】将下列物质按要求分类： 空气 氧气 冰水共存物 四氧化三铁 铁 高锰酸钾 属于单质的是 ；属于化合物的是 ；属于氧化物的是 ；属于混合物的是 。 五、我熟悉符号 【组内交流】 1、 到目前为止我们学习了哪几类化学符号，请同学到黑板举例展示。 2、用数字和化学符号表示： 两个氢原子两个水分子 两个镁离子 氧化镁中镁元素为+2价 3、标出下列物质中氯元素的化合价：NaCl Cl2 KClO3， 并根据氯元素的化合价由高到低排序是 。4、根据标注的化合价判断下列化学式是否正确，错

6、则更正。 +2 -2 +1 -1 +1 -2 +5 -2 MgO2 KOH NaCO3 P5O2六、我会计算（相对原子质量：C12 O16 Ca40 ）1、青少年服用的钙片“钙尔奇D”的主要成分为CaCO3，求： （1）CaCO3的相对分子质量 ；（2）CaCO3中各元素的质量比 ； （3）CaCO3中钙元素的质量分数 ；（4）每片“钙尔奇D”含CaCO3 1.5克，问：其中含钙元素克？ 【达标测试】1、下列做法中，不利于保护水资源的是（ ） A、使用节水型马桶 B、合理使用化肥农药C、生活污水任意排放 D、 工业废水处理达标后排放 2、氢气将成为一种重要的新型燃料，这是因为（ ）具有可燃性 具有还原性 燃烧时放出的热量多 燃烧生成物没有污染 A、 B、 C、 D、 3、下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是（ ）AMg2+：一个镁离子带2个单位正电荷 B、2H：2个氢元素 C、CO2：二氧化碳分子中含有氧原子D、2H2O： 前面的2表示一个水分子中有2个氢原子4、意大利科学家获得了极具研究意义的N4分子，下列说法中正确的是（ ） A、N4约占空气体积的78 B、N4属于一种新型的化合物 C、N4 是一种单质 D、由于N4与N2的组成元素相同，所以性质相同 5、工业用盐亚硝酸钠（NaNO2）误作食盐，会使人中毒死亡。亚硝酸钠中氮元素的化合价是（