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1、2.10 科学记数法教学目标:1借助身边熟悉的事物进一步体会大数2使学生了解科学记数法的意义,并会用科学记数法表示比较大的数 教学重点 :正确运用科学记数法表示较大的数 教学难点 :正确掌握 10 的幂指数特征情境导入 用乘方的形式,有时可方便地来表示日常生活中遇到的一些较大的数,如: 光的速度大约是 300 000 000 米/ 秒;全世界人口数大约是 6 100 000 000. 这样的大数,读、写都不方便,考虑到 10 的乘方有如下特点:102 = 100, 103 = 1000, 104 = 100 00,一般地,10的n次幕,在1的后面有n个0,这样就可用10的幕表示一些 大数,如,
2、6 100 000 000 = 6.1 X 1 000 000 000 = 6.1 X 109.象上面这样把一个大于10的数记成ax 10n的形式,其中a是整数数位只有一位 的数,这种记数法叫做 科学记数法 .例 1 用科学记数法记出下列各数 :(1) 696 000 ;(2)1 000 000 ;(3)58 000. 解(1) 696 000 = 6.96 X 105.(2) 1 000 000 = 106.(3) 58 000 = 5.8 X 104.注意:一个数的科学记数法中, 10的指数比原数的整数位数少 1,如原数有 6 位整数,指数就是 5.练习1. 用科学记数法记出下列各数 .(
3、1)800 ;(2)1 800 000 ;(3)1230.2. 下列用科学记数法记出的数,原来各是什么数 ?(1)1 x 105; (2)5.18 X 103; (3)7.04 X 106.习题1. 用科学记数法记出下列各数:(1)3210 ; 50600 ; (3)10 000 000.2. 下列用科学记数法记出的数,原来各是什么数?(1)2 X 106 ; (2)6.03 X 105 ; (3)5.002 X 104.3. 用科学记数法记出下列各数:(1) 地球离太阳约有一亿五千万千米;(2) 地球上煤的储量估计为15万吨以上.4. 一天有8.64 X 104秒,一年有365天,一年有多少
4、秒?(用科学记数法表示)5. 地球绕太阳转动每小时约通过1.1 X 105千米,声音在空气中传播,每小时约 通过1.2 X 103千米.地球转动的速度与声音传播的速度哪个大 ?拓展阅读材料 光年和纳米在阅读报章杂志或科技书刊时,有时我们会看到“光年”、“纳米”这两个名 称,你知道它们的含意吗?光年(light year)是天文学中使用的距离单位,简记为ly或l.y.,主要用 于度量太阳系外天体的距离 。1光年是指光在真空中经历一年所走的距离。 真 空中光速为c = 299792.458 千米/秒,而 1 年 60 60 24 365.25 (秒),故 1 光年 299792.458.259.4
5、660 60 24 365.25 (千米),即约等于 9.46 万亿千米。离太阳最近的恒星(半人马座比邻星)与太阳的距离为4.22光年。银河系的 直径约10万光年。人类所观测的宇宙深度已达到150亿光年。同学们,你能算出 这些距离等于多少千米吗?从中你是否可以体会到用光年作单位的优越性。光年是表示较大距离的一个单位,而纳米(nanometer)则是表示微小距离的 单位。1纳米二丄 米,即1米=109纳米。我们通常使用的尺上的一小格是一毫米109(mm), 1毫米=丄米。可见,1毫米=106纳米,容易算出,1纳米相当于1毫米103的一百万分之一。可想而知,1纳米是多么的小。超微粒子的大小一般在1100纳米范围内,故又称纳米粒子。纳米粒子的 尺寸小,表面积大,具有高度的活性。因此,利用纳米粒子可制备活性极高的催 化剂,在火箭固体燃料中掺入铝的纳米微粒, 可提高燃烧效率若干倍。 利用铁磁 纳米材料具有很高矫顽力的特点,可制成磁性信用卡、磁性钥匙, 以及高性能录 像带等 。利用纳米材料等离子共振频率的可调性可制成隐形飞机的涂料。纳米 材料的表面积大, 对外界环境 (物理的和化学的 )十分敏感, 在制造传感器方面是 有前途的材料,目前已开
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