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精选优质文档-倾情为你奉上4.三月桃花水预习单任务清单：下面的要求，你做到了吗？做到了请打“”。1、带着对“三月桃花水”的喜爱和赞美之情有感情地朗读三遍。（ ）2、圈出本课的生字，并组词。（ ）3、背诵你喜欢的段落。（ ）预习单：1.看拼音，写汉字。q lì míng jié yìng hè tán xn chén zuì（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2.比一比，再组词。绮（ ） 叮（ ） 旋（ ）琦（ ） 钉（ ） 漩（ ）3给多音字注音并组词。应 _（ ） 和 _（ ） 纤 _（ ） _（ ） _（ ） _（ ）4.借助工具书或联系上下文理解词语，并口头造句。绮丽：_沉醉：_5.内容感知 本文写了三月桃花水是春天的_，演奏着一曲悠扬和谐的乐章；三月桃花水是春天的_，映照出一派生机勃勃的景象，表达了作者对三月桃花水_之情。6.读完课文，我最大的疑惑：_拓展活动春天带着希望和憧憬来到人间，开启了四季轮回的又一个新篇章，孩子们用你明亮的眼睛，去找找身边的春天，用优美的文字描述一番吧！记得用上拟人的修辞哦！课后链接：春姑娘这个好消息，是燕子告诉我的。你们谁看见过，她长的什么样子？我知道！我知道！艾青春姑娘来了你们谁知道，她是怎么来的？我知道！我知道！她是南方

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