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文档简介

1、新授课 南北庄中学七年级数学导学案（§5.2分式的基本性质）班级 小组 姓名【学习目标】1 理解分式的基本性质.2掌握分式的约分法则和分式符号法则。【学习重点】分式的基本性质。【 学习难点】分子、分母都是多项式的约分。【基础部分】（学习程序：课前独立学习并完成基础部分和要点部分，课内先组内对学、 群学，然后根据疑问情况进行组间展示。）X 11、 （1）要使分式 有意义，X的取值应该满足 2x 1x 1要使分式的值为0,贝y X的值是2x 1-2、请回忆小学里分数的基本性质：比如：2 6 ；3-；37 143、填空：(1) 9 b ab( )a2b(2) 29 2ba归纳：分式的基本性

2、质：分式的分子与分母都乘 （或除以）同一个9。2172( )(3)x xyx ya2bx2()的,分式的值.呢？4、对于分数的书写你有什么看法？分数5呢？分数116175、不改变分式的值，使卜列分子与分母都不含"-”号/八2x2m3a(1) -(2)(3)-(4)5yn7b10m3n【要点部分】（学习程序：课内组内探讨，对学补充。时间10分钟。）1、不改变分式的值，把下列分式的分子与分母中各项的系数都化为整数(1)2a b0.2x0.3y0.5x y2、不改变分式的值，把下列分式的分子与分母的最高次项的系数都化为正数2 x（2）2一x213、化简下列各式:4ab2c12a2bx21

3、x2 2x 1【拓展部分】（学习程序：仔细领会本节课的主要内容，归纳可以解决哪些问题，在认识上要有所提升,要独立完成拓展部分的内容，对学、群学时再交流；时间:1、下列各式错误的有（）a b a b a b a b ； ；一 cd cd cd cd10分钟）a b a b；(4)r2、如果把分式6x中的x,y都扩大10倍，那么分式的值一定x 3yA.扩大10倍B.扩大100倍 C.缩小10倍3、不改变分式0.5x 1的值,把它的分子和分母中的各项的系数都化为整数,2D.不变则所得的结果0.3x为（）5x 1A.-3x 24、不改变分式的值，2x 1x 2C.D.-3x 23x 20使下列分式的分子与分母的最高次项的系数都是正数。5x 10B.-3x 202x 3x

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