黄鹤楼诗句崔颢的翻译

1、黄鹤楼诗句崔颛的翻译黄鹤楼诗句崔颍的翻译篇一：从译者主体性看黄鹤楼翻译 从译者主体性看黃鹤楼翻译【摘 要】 崔颍的黄鹤楼被誉七律笫一，享誉中外，不少学者争相将其翻成英文。诗歌翻 译是选择性的艺术，究竟何种翻译才能从内容上，形式上最贴近原文，体现原文的 风采呢，本文从译者主体性的不同角度出发，对黃鹤楼的多种译本进行评析， 探索译者主体性对中国古诗词翻译中的影响。【关键词】黃鹤楼；译者主体性;古诗词翻译引言传统翻译研究主要是 语文研究，即对文本本身的研究，评价译本好坏的标准就是“忠实”。“传声 筒”、“媒婆”、“带着镣铐的舞者”等称呼无一不看出译者地位的低下。随着译 学研究的纵深发展，尤其是70年

2、代文化转向的引导，越来越多的学者意识到译者 主体性的客观存在，并开始讨论其内涵、特性、制约因素等对翻译过程的影响。本 文试图以崔颍的黄鹤楼为例，对比许渊冲和翟理思的不同译本，对中国古诗词 翻译中主体性的影响进行探讨。1、译者主体性国内较早对翻译主体性做出界定与专门论述的学者杨武能 (1998)认为:黃鹤楼翻译从译者主体性看黃鹤楼翻译【摘要】崔颍的黃 鹤楼被誉七律笫一，享誉中外，不少学者争相将其翻成英文。诗歌翻译是选择性 的艺术，究竟何种翻译才能从内容上，形式上最贴近原文，体现原文的风采呢，本 文从译者主体性的不同角度出发，对黃鹤楼的多种译本进行评析，探索译者主 体性对中国古诗词翻译中的影响。【

3、关键词】黃鹤楼；译者主体性;古诗词翻译引言传统翻译研究主要是 语文研究，即对文本本身的研究，评价译本好坏的标准就是“忠实”。“传声 筒”、“媒婆”、“带着镣铐的舞者”等称呼无一不看出译者地位的低下。随着译 学研究的纵深发展，尤其是70年代文化转向的引导，越来越多的学者意识到译者 主体性的客观存在，并开始讨论其内涵、特性、制约因素等对翻译过程的影响。本 文试图以崔颍的黄鹤楼为例，对比许渊冲和翟理思的不同译本，对中国古诗词 翻译中主体性的影响进行探讨。1、译者主体性国内较早对翻译主体性做出界定与专门论述的学者杨武能(1998)认为赏析题及答案黃鹤楼唐?崔颠昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去

4、不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草凄凄鹦鹉洲。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。一(理解选择：1. 下列说法有误的一项是()A(这是一首七言律诗，作者是唐代诗人崔颍。B(诗的首联借传说落笔，“空余”二字，令人心生遐思。c(颔联中“空悠悠”的“空”字写的是黃鹤楼。D(这首诗的前四句与后四句相互映衬乂联成一体，既烘托了诗人登楼远眺的愁 绪，使全诗波澜起伏而乂一气贯通.2.下列说法有误的一项是()A.开头四句以传说 落笔，巧借今昔变化，抒发了寂寞惆怅之感，气概雄浑，感情真挚。B. 后四句想象在天晴时登楼远眺，山渺不可知的感觉转到晴川草树的景象，文势波澜起伏。C. 尾联紧承前三联，用烟波浩渺的

5、长江烘托作者的归思，与开头意境相应，情 融景中。D. 此诗起、承、转、合出神入化，文思如行云，富于变化，历来被推崇为题黄鹤楼的绝唱。3. 对黄鹤楼分析不正确的一项是（）A、崔颍的诗风历来雄浑奔放，风骨 凛然。B、诗中最后一句运用倒装的句式，使之读起来更显气势。C、这首诗情景交融，气势恢宏，令人读后回味无穷。D、这首诗抒发了诗人漂泊异地，思念故乡的情怀。4. 下列关于诗歌黄鹤楼的说法，错误的一项是（）A、这是一首吊古怀乡 的诗歌，流露出作者对故乡的向往之情。B、据说李白为此诗折服，当时发出这样的感叹：“眼前有景道不得，崔颍题诗在上头”。C、诗中萋”与凄”意思相近，说的是凋零的草木叫人伤心。D、“

6、昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。”写出了诗人对岁月不再的遗憾和 世事茫茫的感慨。5. 下列理解不正确的一项是-A.首联引述有关黃鹤楼的传说，为乡愁情结的抒 发作潜在的铺垫。B. 颔联描绘黄鹤楼高耸的雄姿，也抒发了诗人对岁月流逝的感慨。C. 颈联采用叠词描画江上美景，让诗作的思想品位显得更为高远。D. 尾联展现朦胧的江上暮色，表达出作者漠然无奈的思乡之情。6. 下列理解不正确的一项是-A“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼”写出了 美好憧憬与寻常江楼的落差，表达了诗人心中的怅然若失之情。B. “黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”将历史传说与眼前景色相映衬，流露 出物在人非、鹤去楼空之感，表达出诗人心中

7、的悠悠乡情。C. “晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。”描写了眼前所见的江上美景：阳光、树木、芳草、汉水、沙洲，借景抒情，使诗的意境更为高远。D. “日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。”一句是全诗的点睛之笔，词语“乡关”准确地表达了日暮时分诗人登临黃鹤楼的思念故乡之情。二（名句赏析：1. 赏析“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”。2. 赏析“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”。三（理解作答：1. 诗中最能概括作者感情的是哪一个字?在对全诗整体感悟的基础上，请简要 分析诗人在尾联中是如何表达这种感情的。2. 这首诗的前四句中，“黃鹤”三见，“突”字重出，是否有重复之嫌，为什 么，3.“晴川历历汉阳树，芳

8、草萋萋鹦鹉洲”描绘了一幅怎样的画面，4.诗歌的一、二两联和尾联表达的思想感情有什么不同，5.李白用眼前有景道不 得，崔颖题诗在上头”来评价该诗，难道这首诗仅在写景方面有独到之处吗?请说 说你的看法。四（内容解析：1首联两句话是仙人骑鹤的传说，令人浮想联翩，为这诗增添了一种神秘色 彩，同时也表达了诗人怅然若失的心情，为乡愁情结的抒发做了铺垫。是虚写。2. 颔联这里也既含有岁月不再、世事茫茫的感慨，也为这诗增添了一种神秘 色彩，同时也表达了诗人怅然若失的心情，也为下文写乡关难归的无限愁思铺垫。3. 颈联写晴川草树历历在II,萋萋满洲，欣欣向荣的繁荣景致，却反衬出清 冷的思乡之情，是以荣景显伤情。传

9、达出诗人深刻的漂泊感和对归宿的向往。这一 联的景物描写不但烘托出登楼远眺的愁绪，也使文势因此波澜起伏。是实写。4. 尾联既表现了作者丰富复杂的内心感受，乂展示出黄鹤楼气象万千的自然景 色。面对着沉沉暮色，浩淼烟波，思乡之情油然而生。烟波与愁绪交融在一起，使 这首诗乂回到开头渺茫的境界。答案：一（l.C 2.B 3.二（1末句用烟波浩渺的长江烘托愁思，使这首诗乂回到开头渺茫的境界。2.内 容：天气晴好，汉阳一带的树木历历在U,鹦鹉洲上的芳草一片繁茂。三（1.“愁”字。全诗意境开阔，吊古伤今，虚实相映，情景交融。尾联将“乡 愁”之情与“日暮” “烟波之景相交融，由景生情，融情于景，表达了诗人萦 回无尽、白感茫茫的忧思之情。2. 不重复。由于气势贯通，自然天成，读来并不感到重复。3. 本联描