质量守恒定律 (2)

1、学学 习习 目目 标标 1、通过实验探究认识质量守恒、通过实验探究认识质量守恒定律，了解常见化学反应中的定律，了解常见化学反应中的质量关系；质量关系； 2、能够从宏观和微观的角度理、能够从宏观和微观的角度理解质量守恒定律；解质量守恒定律； 3、能够运用质量守恒定律解释、能够运用质量守恒定律解释一些实验现象。一些实验现象。： 反应物的质量总和与生成反应物的质量总和与生成物的质量总和之间，存在什么物的质量总和之间，存在什么关系呢？关系呢？大于？大于？小于？小于？等于？等于？猜想与假设参加化学反应的各物质的质量总和反应后生成的各物质的质量总和： 1、白磷燃烧前后质量总和如何变化？ 2、铁与硫酸铜反应

2、，生成物的质量总和与反应物的质量总和之间的关系。自学指导：自学指导： 请同学们认真默看请同学们认真默看 课文课文“活动与探究活动与探究”中的中的“方案一方案一”、 “方案二方案二” ，并从中选择一个熟悉，并从中选择一个熟悉实验步骤，两分钟后能完成该实验。实验步骤，两分钟后能完成该实验。 注意注意：1、称量前天平应调平。、称量前天平应调平。 2、白磷燃烧前，用滤纸吸去表面水分；锥形瓶底部、白磷燃烧前，用滤纸吸去表面水分；锥形瓶底部预先装一部分沙子。预先装一部分沙子。 3、白磷燃烧这个实验中，玻璃棒烧红后往锥形瓶中、白磷燃烧这个实验中，玻璃棒烧红后往锥形瓶中塞时动作要塞时动作要快，塞子要塞，塞子要

3、塞紧，不能漏气。，不能漏气。 4、在铁与硫酸铜这个实验中，铁钉要用砂纸打磨干、在铁与硫酸铜这个实验中，铁钉要用砂纸打磨干净。净。白磷白磷燃烧燃烧方案一方案一玻璃管白磷细沙磷磷氧气氧气五氧化二磷五氧化二磷点燃铁钉放入铁钉放入硫酸铜溶液硫酸铜溶液方案二方案二铁铁硫酸铜硫酸铜 铜铜硫酸亚铁硫酸亚铁实验证明参加化学反应的各物质的质量总和反应后生成的各物质的质量总和等等于于1 1、内容：参加化学反应的、内容：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总应后生成的各物质的质量总和。这个规律就叫做质量守和。这个规律就叫做质量守恒定律。恒定律。 质量守恒定律巩固练习：

4、巩固练习：1 1、现有一反应、现有一反应A+BCA+BC，有，有1010克克A A和和5 5克克B B反应，反应结束后还剩余反应，反应结束后还剩余3 3克克A A，B B无无剩剩余，则生成余，则生成C C的质量为多少克？的质量为多少克？答案：12克巩固练习：巩固练习：2 2、根据质量守恒定律，、根据质量守恒定律，2 2 L L 氢气和氢气和1 1 L L氧氧气反应能生成气反应能生成3 3 L L水，这句话对吗？水，这句话对吗？ 答案：不对巩固练习巩固练习： 3 3、1010克的水受热蒸发变成克的水受热蒸发变成1010克的水蒸克的水蒸气，这一变化符合质量守恒定律。这句话气，这一变化符合质量守恒定

5、律。这句话对吗？对吗？答案：不对活动与探究活动与探究请同学们认真默读课文（实验请同学们认真默读课文（实验5-15-1）（实验（实验5-25-2）从两个实验中任选一个，）从两个实验中任选一个，分组进行实验探究。实验前，小组内分组进行实验探究。实验前，小组内讨论文中的实验步骤后进行实验。分讨论文中的实验步骤后进行实验。分工合作，记录实验现象。工合作，记录实验现象。实验实验5 -1将稀盐将稀盐酸倒入酸倒入烧杯中烧杯中碳酸钠碳酸钠盐酸盐酸氯化钠氯化钠水水二氧化碳二氧化碳实验5-2 镁条的燃烧镁 + 氧气点燃氧化镁质量增加想一想想一想向澄清向澄清石灰水石灰水中吹气中吹气氢氧化钙氢氧化钙二氧化碳二氧化碳

6、碳酸钙碳酸钙水水一、质量守恒定律一、质量守恒定律 参加化学反应的各物质的参加化学反应的各物质的质量总和，质量总和，等于等于反应后生成的各反应后生成的各物质的质量总和。物质的质量总和。这个规律叫做这个规律叫做质量守恒定律。质量守恒定律。适用范围：化学变化。适用范围：化学变化。 质量守恒的原因质量守恒的原因 在一切化学反应化学反应里：原子的种类不变原子的质量不变原子的数目不变1、对质量守恒定律的正确理解是、对质量守恒定律的正确理解是（ ） A、参加反应的各种物质的质量不变、参加反应的各种物质的质量不变 B、化学反应前后各物质的质量不变、化学反应前后各物质的质量不变 C、化学反应前的各物质质量总和等

7、于、化学反应前的各物质质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和反应后生成的各物质的质量总和 D、参加化学反应的各物质的质量总和与、参加化学反应的各物质的质量总和与反应后生成的各物质的质量总和相等反应后生成的各物质的质量总和相等DB原子的数目不变原子的数目不变原子的种类不变原子的种类不变原子的质量不变原子的质量不变 1. 1. 适用于一切适用于一切化学反应化学反应 2. “2. “守恒守恒”所指所指质量守恒质量守恒 3. 3. 强调强调“参加参加”的含义的含义内容内容内容内容本质本质注意注意质质量量守守恒恒定定律律质质量量守守恒恒定定律律小结小结小结小结 参加参加化学反应的各物质化学反应的各物质 生成的各物质的生成的各物质的质量总和质量总