体育课篮球教案非常全

1、学习资料收集于网络，仅供参考第 1 次课学习资料教学目标与任务1 .移动技术2 .传接球技术3 .原地运球课的部分教学内容课的组织教法与要求练习次数时间开始部分1、集合整队2、报告人数，师生 问好3、介绍本课内容及要求4、点名，安排见习 生组织:要求：服装整齐，集合快、静、齐, 严肃认真，按照教师的指令 行事。学习资料收集于网络，仅供参考1、慢跑800米准2、柔韧性练习 头部； 腕踝关节； 上肢； 腰雕部； 膝部； 下肢备3、综合练习部正向慢跑 侧身跑 侧向滑步分侧向交叉步单手运球 双手运球 运球转身组织：篮球场地组织：最大范围围绕篮球场地进行组织：要求：注意集中，调整好情绪要求：在教师的指导

2、下，由学生带领完成，动作舒展目的：发展学生的领做能力要求：1、围绕篮球场地外侧进行， 使用有效的场地2、积极参加练习；注意力 集中；保持距离；动作到位 舒展；运用正确的技术。学习资料课的教学内容课的组织教法上亍要求练习部分次数时间1.移动技术组织：ttttfttt V2.传接球技术结束部分3.原地运球4、教学比赛1、对本次课做出总结2、放松练习3、收回器材4、布置作业组织：© © © © ©， 人 * *H H N + + +© © © © ©组织：组织:要求：1、认真听教师的讲解2、思考和分析

3、教师的示范要求：1、学生模范教师的示范动 作进行练习2、教师分析个别同学的错 误动作进行纠正要求：1、学生模范教师的示范动 作进行练习2、教师分析个别同学的错 误动作进行纠正要求：1、分组轮换，胜队保留继 续比赛，新队替换负队上 场，以此类推2、比赛要积极，克服疲劳 困难，注意安全，做好自我 保护要求：俩人一组，相互之间进行放松练习课后总结学习资料收集于网络，仅供参考第 2 次课教学 目标 与 任务1 .移动技术2 .传接球技术3 .行进间直线运球课的 部分教学内容课的组织教法与要求练习次数时间开始部分1、集合整队2、报告人数，师生 问好3、介绍本课内容及 要求4、点名，安排见习 生组织：要求

4、：服装整齐，集合快、静、 齐，严肃认真，按照教师 的指令行事。学习资料学习资料收集于网络，仅供参考学习资料课的部分2、慢跑800米柔韧性练习 头部； 腕踝关节; 上肢； 腰雕部； 膝部； 下肢3、综合练习正向慢跑 侧身跑侧向滑步 侧向交叉步 单手运球 双手运球 运球转身教学内容组织：最大范围围绕篮球场地进行要求：注意集中，调整好情绪组织:要求：在教师的指导下，由学生带领完成，动作舒展目的：发展学生的领做能力组织：篮球场地要求：1、围绕篮球场地外侧进 行，使用有效的场地2、积极参加练习；注意力 集中；保持距离；动作到 位舒展；运用正确的技术。课的组织教法与要求练习次数时间1.移动技术tttttt

5、tt V2.传接球技术要求：1、认真听教师的讲解2、思考和分析教师的示范要求：1、学生模范教师的示范动 作进行练习2、教师分析个别同学的错 误动作进行纠正3.行进间直线运 球4、教学比赛结束部分1、对本次课做出总结2、放松练习3、收回器材4、布置作业©.WWWF <WWA 组织:©©©©©©©A要求：1、学生模范教师的示范动 作进行练习2、教师分析个别同学的错 误动作进行纠正要求：1、分组轮换，胜队保留继 续比赛，新队替换负队上 场，以此类推2、比赛要积极，克服疲劳 困难，注意安全，做好自 我保护要求：俩人一

6、组，相互之间进行 放松练习课后总结学习资料收集于网络，仅供参考第 3 次课教学 目标 与 任务1 .移动技术2 .变向运球3 .原地单手肩上投篮课的 部分教学内容课的组织教法与要求练习次数时间开始部分1、集合整队2、报告人数，师生 问好3、介绍本课内容及 要求4、点名，安排见习 生组织：要求：服装整齐，集合快、静、 齐，严肃认真，按照教师 的指令行事。学习资料学习资料收集于网络，仅供参考学习资料课的部分2、慢跑800米柔韧性练习 头部； 腕踝关节; 上肢；腰雕部； 膝部； 下肢3、综合练习正向慢跑 侧身跑侧向滑步 侧向交叉步 单手运球 双手运球 运球转身教学内容组织：最大范围围绕篮球场地进行要

7、求：注意集中，调整好情绪组织:组织：篮球场地要求：在教师的指导下，由学生带领完成，动作舒展目的：发展学生的领做能力要求：1、围绕篮球场地外侧进 行，使用有效的场地2、积极参加练习；注意力 集中；保持距离；动作到 位舒展；运用正确的技术。课的组织教法与要求练习次数时间1.移动技术组织:tttttttt V2.变向运球结束部分3.原地单手肩 上投篮4、教学比赛1、对本次课做出总结2、放松练习3、收回器材4、布置作业组织:组织：©©©©©©o©©©©GO©©©要求：1、认

8、真听教师的讲解2、思考和分析教师的示范要求：1、学生模范教师的示范动 作进行练习2、教师分析个别同学的错 误动作进行纠正要求：1、学生模范教师的示范动 作进行练习2、教师分析个别同学的错 误动作进行纠正要求：1、分组轮换，胜队保留继 续比赛，新队替换负队上 场，以此类推2、比赛要积极，克服疲劳 困难，注意安全，做好自 我保护要求：俩人一组，相互之间进行 放松练习课 后 总 结学习资料收集于网络，仅供参考第 4 次课学习资料教学目标与任务1 .变向运球2 .原地单手肩上投篮3 .行进间单手投篮课的部分教学内容课的组织教法与要求练习次数时间开始部分1、集合整队2、报告人数，师生 问好3、介绍本课内

9、容及要求4、点名，安排见习 生组织:要求：服装整齐，集合快、静、齐, 严肃认真，按照教师的指令 行事。学习资料收集于网络，仅供参考1、慢跑800米准2、柔韧性练习 头部； 腕踝关节； 上肢； 腰雕部； 膝部； 下肢备3、综合练习部正向慢跑 侧身跑 侧向滑步分侧向交叉步单手运球 双手运球 运球转身组织：篮球场地组织：最大范围围绕篮球场地进行组织：要求：注意集中，调整好情绪要求：在教师的指导下，由学生带领完成，动作舒展目的：发展学生的领做能力要求：1、围绕篮球场地外侧进行， 使用有效的场地2、积极参加练习；注意力 集中；保持距离；动作到位 舒展；运用正确的技术。学习资料课的教学内容课的组织教法上亍

10、要求练习部分次数时间1.变向运球组织：ttttfttt V2.原地单手肩上 投篮结束部分3.行进间单手投4、教学比赛1、对本次课做出总结2、放松练习3、收回器材4、布置作业组织:要求：1、认真听教师的讲解2、思考和分析教师的示范要求：1、学生模范教师的示范动 作进行练习2、教师分析个别同学的错 误动作进行纠正要求：1、学生模范教师的示范动 作进行练习2、教师分析个别同学的错 误动作进行纠正要求：1、分组轮换，胜队保留继 续比赛，新队替换负队上 场，以此类推2、比赛要积极，克服疲劳 困难，注意安全，做好自我 保护要求：俩人一组，相互之间进行放松练习课 后 总 结学习资料收集于网络，仅供参考第 5

11、 次课学习资料教学目标与任务1 .传接球技术2 .行进间单手投篮3 .跳起单手投篮课的部分教学内容课的组织教法与要求练习次数时间开始部分1、集合整队2、报告人数，师生 问好3、介绍本课内容及要求4、点名，安排见习 生组织:要求：服装整齐，集合快、静、齐, 严肃认真，按照教师的指令 行事。学习资料收集于网络，仅供参考1、慢跑800米准2、柔韧性练习 头部； 腕踝关节； 上肢； 腰雕部； 膝部； 下肢备3、综合练习部正向慢跑 侧身跑 侧向滑步分侧向交叉步单手运球 双手运球 运球转身组织：篮球场地组织：最大范围围绕篮球场地进行组织：要求：注意集中，调整好情绪要求：在教师的指导下，由学生带领完成，动作

12、舒展目的：发展学生的领做能力要求：1、围绕篮球场地外侧进行， 使用有效的场地2、积极参加练习；注意力 集中；保持距离；动作到位 舒展；运用正确的技术。学习资料课的教学内容课的组织教法上亍要求练习部分次数时间1.传接球技术组织：© © © © ©2.行进间单手 投篮结束部分3.跳起单手投4、教学比赛1、对本次课做出总结2、放松练习3、收回器材4、布置作业© © © © © 组织：组织:要求：1、认真听教师的讲解2、思考和分析教师的示范要求：1、学生模范教师的示范动 作进行练习2、教师分析个别同学的

13、错 误动作进行纠正要求：1、学生模范教师的示范动 作进行练习2、教师分析个别同学的错 误动作进行纠正要求：1、分组轮换，胜队保留继 续比赛，新队替换负队上 场，以此类推2、比赛要积极，克服疲劳 困难，注意安全，做好自我 保护要求：俩人一组，相互之间进行放松练习课后总结学习资料收集于网络，仅供参考第 6 次课教学 目标 与 任务1 .变向运球2 .行进间单手投篮3 .跳起单手投篮课的 部分教学内容课的组织教法与要求练习次数时间开始部分1、集合整队2、报告人数，师生 问好3、介绍本课内容及 要求4、点名，安排见习 生组织：A要求：服装整齐，集合快、静、齐， 严肃认真，按照教师的指令 行事。学习资料

14、学习资料收集于网络，仅供参考学习资料1、慢跑800米组织：最大范围围绕篮球场地进行要求：注意集中，调整好情绪准备部分2、柔韧性练习 头部； 腕踝关节； 上肢； 腰雕部； 膝部； 下肢3、综合练习 正向慢跑 侧身跑 侧向滑步 侧向交叉步 单手运球 双手运球 运球转身©篮球场地课的部分教学内容课的组织教要求：在教师的指导下，由学生带领完成，动作舒展目的：发展学生的领做能力要求：1、围绕篮球场地外侧进行， 使用有效的场地2、积极参加练习；注意力 集中；保持距离；动作到位 舒展；运用正确的技术。法与要求练习次数时间1.变向运球2.行进间单手 投篮结束部分3.跳起单手投4、教学比赛1、对本次课

15、做出总结2、放松练习3、收回器材4、布置作业组织:组织:要求：1、认真听教师的讲解2、思考和分析教师的示范要求：1、学生模范教师的示范动 作进行练习2、教师分析个别同学的错 误动作进行纠正要求：1、学生模范教师的示范动 作进行练习2、教师分析个别同学的错 误动作进行纠正组织:要求：1、分组轮换，胜队保留继 续比赛，新队替换负队上 场，以此类推2、比赛要积极，克服疲劳 困难，注意安全，做好自我 保护要求：俩人一组，相互之间进行放松练习课后总结学习资料收集于网络，仅供参考第 7 次课教学 目标 与 任务1 .原地单手肩上投篮2 .行进间单手投篮3 .跳起单手投篮课的 部分教学内容课的组织教法与要求

16、练习次数时间开始部分1、集合整队2、报告人数，师生 问好3、介绍本课内容及 要求4、点名，安排见习 生组织：A要求：服装整齐，集合快、静、齐， 严肃认真，按照教师的指令 行事。学习资料学习资料收集于网络，仅供参考学习资料1、慢跑800米组织：最大范围围绕篮球场地进行要求：注意集中，调整好情绪准备部分2、柔韧性练习 头部； 腕踝关节； 上肢； 腰雕部； 膝部； 下肢3、综合练习 正向慢跑 侧身跑 侧向滑步 侧向交叉步 单手运球 双手运球 运球转身©篮球场地课的部分教学内容课的组织教要求：在教师的指导下，由学生带领完成，动作舒展目的：发展学生的领做能力要求：1、围绕篮球场地外侧进行， 使

17、用有效的场地2、积极参加练习；注意力 集中；保持距离；动作到位 舒展；运用正确的技术。法与要求练习次数时间1.原地单手肩上投篮组织:要求：1、认真听教师的讲解2、思考和分析教师的示范2.行进间单手 投篮结束部分3.跳起单手投4、教学比赛1、对本次课做出总结2、放松练习3、收回器材4、布置作业组织:组织:要求：1、学生模范教师的示范动 作进行练习2、教师分析个别同学的错 误动作进行纠正要求：1、学生模范教师的示范动 作进行练习2、教师分析个别同学的错 误动作进行纠正要求：1、分组轮换，胜队保留继 续比赛，新队替换负队上 场，以此类推2、比赛要积极，克服疲劳 困难，注意安全，做好自我 保护要求：俩

18、人一组，相互之间进行放松练习课 后 总 结第 8 次课教学 目标 与 任务1 .原地单手肩上投篮2 .跳起单手投篮3 .考核（内容：原地单手肩上投篮）课的 部分教学内容课的组织教法与要求练习次数时间开 始 部 分1、集合整队2、报告人数，师生 问好3、介绍本课内容及 要求4、点名，安排见习 生组织：ee©©©©©©©©©©a©©©要求：服装整齐，集合快、静、齐， 严肃认真，按照教师的指令 行事。1、慢跑800米组织：最大范围围绕篮球场地进行要求：注意集中，调整好情绪

19、准备部分2、柔韧性练习 头部； 腕踝关节； 上肢； 腰雕部； 膝部； 下肢3、综合练习 正向慢跑 侧身跑 侧向滑步 侧向交叉步 单手运球 双手运球 运球转身©篮球场地课的部分教学内容课的组织教要求：在教师的指导下，由学生带领完成，动作舒展目的：发展学生的领做能力要求：1、围绕篮球场地外侧进行， 使用有效的场地2、积极参加练习；注意力 集中；保持距离；动作到位 舒展；运用正确的技术。法与要求练习次数时间2.原地单手肩上投篮2.跳起单手投篮3.考核（内容： 原地单手肩上投 篮）方法同上要求:1、认真听教师的讲解2、思考和分析教师的示范要求：1、学生模范教师的示范动 作进行练习2、教师分析

20、个别同学的错 误动作进行纠正结束部分方法要求：站在罚球线后，每人投球10次，以投中次数的多少 评定成绩男生欹）?6543分救807570S560女生欹）54321达标标准:动作规范正确协调动作比锄规范正确动作基本正确动作不够正确15-20 分10-14 分67。分分技评标准:1、对本次课做出1组织：总结2、放松练习see©©©©©QQQQQQOQ3、收回器材4、布置作业要求：俩人一组，相互之间进行放松练习课 后 总 结第 9 次课教学 目标 与 任务专项身体素质练习：柔韧素质、力量素质、速度素质、灵敏素质、耐力素质课的 部分教学内容课的组织教法

21、与要求练习次数时间开 始 部 分1、集合整队2、报告人数，师生 问好3、介绍本课内容及 要求4、点名，安排见习 生组织：ee©©©©©©©©©©a©©©要求：服装整齐，集合快、静、齐， 严肃认真，按照教师的指令 行事。1、慢跑：1200 米组织:2、柔韧性练习: 头部； 腕踝关节； 上肢； 腰川部;膝部；下肢要求：注意集中，调整好情绪预热身体，达到微汗，效果最佳要求：在教师的指导下，由学生带领完成，动作舒展目的：发展学生的领做能力1、综合练习 后退跑 侧向滑步 交叉

22、步 侧身跑 高抬腿跑后踢腿跑组织:要求：认真练习注意观察态度积极 动作到位课的部分教学内容课的组织教法与要求练习次数时间2、速度练习1) 30米加速跑2)间隔120米的80米冲刺跑组织：田径场地直段冲刺，曲段慢 跑要求：1冲刺有力，加速要快，间歇段调整呼吸2观察学生面部表情，测量学生心率3、有氧耐力练习3000米长距离跑要求：强调意志品质，克服疲劳，坚持到最后组织：田径场地的第一跑道，按照逆时针方向进行结束部分1、对本次课做出总结2、放松练习3、收回器材4、布置作业组织:要求：俩人一组，相互之间进行放松练习课 后 总 结第 10 次课教学 目标 与 任务专项身体素质练习：柔韧素质、力量素质、速

23、度素质、灵敏素质、耐力素质课的 部分教学内容课的组织教法与要求练习次数时间开 始 部 分1、集合整队2、报告人数，师生 问好3、介绍本课内容及 要求4、点名，安排见习 生组织：ee©©©©©©©©©©a©©©要求：服装整齐，集合快、静、齐， 严肃认真，按照教师的指令 行事。1、慢跑：1200 米组织:2、柔韧性练习:头部；腕踝关节；上肢；腰川部;膝部；下肢要求：注意集中，调整好情绪预热身体，达到微汗，效果最佳要求：在教师的指导下，由学生带领完成，动作舒展目的：发展学

24、生的领做能力1、综合练习 后退跑 侧向滑步 交叉步 侧身跑 高抬腿跑后踢腿跑组织:要求：认真练习注意观察态度积极 动作到位课的部分教学内容课的组织教法与要求练习次数时间2、速度练习1) 30米加速跑2)间隔120米的80米冲刺跑组织：田径场地直段冲刺，曲段慢 跑要求：1冲刺有力，加速要快，间歇段调整呼吸2观察学生面部表情，测量学生心率3、有氧耐力练习3000米长距离 跑要求：强调意志品质，克服疲劳，坚持到最后组织：田径场地的第一跑道，按照逆时针方向进行结束部分1、对本次课做出总结2、放松练习3、收回器材4、布置作业组织:要求：俩人一组，相互之间进行放松练习课 后 总 结第 11 次课教学 目标

25、 与 任务专项身体素质练习：柔韧素质、力量素质、速度素质、灵敏素质、耐力素质课的 部分教学内容课的组织教法与要求练习次数时间开 始 部 分1、集合整队2、报告人数，师生 问好3、介绍本课内容及 要求4、点名，安排见习 生组织：ee©©©©©©©©©©a©©©要求：服装整齐，集合快、静、齐， 严肃认真，按照教师的指令 行事。1、慢跑：1200 米组织:2、柔韧性练习:头部；腕踝关节；上肢；腰川部;膝部；下肢要求：注意集中，调整好情绪预热身体，达到微汗，效果最佳要求：在

26、教师的指导下，由学生带领完成，动作舒展目的：发展学生的领做能力1、综合练习 后退跑 侧向滑步 交叉步 侧身跑 高抬腿跑后踢腿跑组织:要求：认真练习注意观察态度积极 动作到位课的部分教学内容课的组织教法与要求练习次数时间2、速度练习1) 30米加速跑2)间隔120米的80米冲刺 跑组织：田径场地直段冲刺，曲段慢 跑要求：1冲刺有力，加速要快，间歇段调整呼吸2观察学生面部表情，测量学生心率3、有氧耐力练习3000米长距离跑要求：强调意志品质，克服疲劳，坚持到最后组织：田径场地的第一跑道，按照逆时针方向进行结束部分1、对本次课做出总结2、放松练习3、收回器材4、布置作业组织:要求：俩人一组，相互之间

27、进行放松练习课 后 总 结第 12 次课教学 目标 与 任务专项身体素质练习：柔韧素质、力量素质、速度素质、灵敏素质、耐力素质课的 部分教学内容课的组织教法与要求练习次数时间开 始 部 分1、集合整队2、报告人数，师生 问好3、介绍本课内容及 要求4、点名，安排见习 生组织：ee©©©©©©©©©©a©©©要求：服装整齐，集合快、静、齐， 严肃认真，按照教师的指令 行事。1、慢跑：1200 米组织:2、柔韧性练习:头部；腕踝关节；上肢；腰川部;膝部；下肢要求：注意集

28、中，调整好情绪预热身体，达到微汗，效果最佳要求：在教师的指导下，由学生带领完成，动作舒展目的：发展学生的领做能力1、综合练习 后退跑 侧向滑步 交叉步 侧身跑 高抬腿跑后踢腿跑组织:要求：认真练习注意观察态度积极 动作到位课的部分教学内容课的组织教法与要求练习次数时间2、速度练习1) 30米加速跑2)间隔120米的80米冲刺跑组织：田径场地直段冲刺，曲段慢 跑要求：1冲刺有力，加速要快，间歇段调整呼吸2观察学生面部表情，测量学生心率3、有氧耐力练习3000米长距离跑要求：强调意志品质，克服疲劳，坚持到最后组织：田径场地的第一跑道，按照逆时针方向进行结束部分1、对本次课做出总结2、放松练习3、收

29、回器材4、布置作业组织:要求：俩人一组，相互之间进行放松练习课 后 总 结第 1 3 次课教材课题：认识篮球场课的 目的1让学生了解篮球场，学习篮球运动知识。教事程点篮球场知识教法难点的顺 序时间 分配课的内容教师指导学生活动组织教法预期 效果激 发 兴 趣5认识篮球 场一.体育委员整队二、师生问好，宣布课内容：认识篮球场学生慢跑做徒手操1、伸展运动2、头部运动3、体侧运动4、腹背运动5、压腿运动6、手腕脚踝关节运动7、体转运动合 作 探 究3 0认识篮球 场1、认识篮球场：教师讲解篮球场的知识。场地的大小、 投篮区、罚球区、三分线、中圈、篮架等2、组织学生进行半场的小组比赛并讲解篮球的场地的

30、 作用。3、 相互学习讨论并画一画交 流 分 享5放松操1、游戏：拍双球。2、调节呼吸，做深呼吸，做到全身放松。场地材篮球20个预计运 动负荷预计密度全课密度基本音3分密 萋课后 小结第 14 次课课题教材1运球2投篮比赛课 目的的1能正确陈述各种行进间运球的名称。2学生主动练习运球，在反复的练习中形成能力；3反应速度、灵敏协调能力的发展。教学重点学生主动练习运球，在反复的练习中形成能力；反应速度、灵敏协调能力的发展。教法难点课 顺序的时间 分配课的内容教师指导学生活动组织 教法预期 效果激 发 兴 趣5运球1、课堂常规。2、师生问好！3、引入课的内容：4、师讲解运球的动 作方法。1.学生以组

31、为单位，讨论运球 的动作要领；研究决定本组采 用什么样的练习方式进行行 进间运球。2、巡回指导各组练习，提示 动作要领，纠正错误动作。3、小结运球练习，对同学们 练习中表现出的不怕苦、不怕 累、积极向上的精神给予表 扬。合 作 探 究30运球1、组织学生做运球练习、进行运球教学比赛等等。2、带领学生做放松操，使学生全身心地投入到放松 操之中。3、总结本课内容，提出希望，激励学生继续进行篮投篮比赛球正动，使监球成为我们的终身伙伴。交 流 分 享51 .教师引导学生进行小结2 .师生再见！回收器材。场地 与器 材篮球20个预计运 动负荷预计密 度全课密度基本部分密度课后 小结第 1 5 次课教材课题P篮球：行进间运球2耐久跑：800米课的 目的1通过800米跑，使学生掌握耐久跑的技术方法，提高耐久跑的能力。2通过本课使学生初步学会行进间运球的技能、技巧。3培养学生勇敢果断，不怕苦、不怕累的优良品质。教学重点：行进间运球的动作连贯、控制好篮球。课的 顺序时间 分配课的内容教师指导学生活动组织 教法预期 效果激 发 兴 趣5一、课堂常规（略）二、准备部分1、队