二年级美术《大嘴巴》教学设计_第1页
二年级美术《大嘴巴》教学设计_第2页
二年级美术《大嘴巴》教学设计_第3页
二年级美术《大嘴巴》教学设计_第4页
二年级美术《大嘴巴》教学设计_第5页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、 精选公文范文二年级美术大嘴 巴教学设计各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢大嘴巴教学设计教学目标：1 .掌握折和黏的方法，制作出 大嘴 巴”的基本形。2 .学会把握剪贴装饰的基本要求。3 .培养细致、耐心和整洁的习惯。教学重难点：重点：掌握折和黏的方法，制作出 大嘴巴”的基本形。学会把握剪贴装饰的基本要求。难点：创新教学准备：纸偶、示意图、各色手工折纸、胶棒、剪子学情分析：折纸玩具东南西北”流 传已久，其折法综合对角折、对边折、 四角向中心折等几种最基本的折法，易 学易记。本课是在其折法上加上一步粘2精选公文范文精选公文范文合”就成了大嘴巴”的基本形。用剪、贴 和添画等方法

2、突出具象形象特征，动态 夸张传神、有趣，学生对熟悉的自制玩 具具有亲切感，会轻松愉快地投入到学 习中去。板书设计：9.大嘴巴制作技法：剪、粘贴、组合自主学习指导策略：揭示课题-创设 情境-明确要求-探讨学习、教授方法-操 作-延伸教学过程：一、揭示课题创设情境1 .完成形的转换.谈话:好朋友有好东西就要一起分 享。我知道大家最喜欢玩游戏了！那你 们玩过折纸游戏 东南西北”吗？玩过的 举手！我手中就有这样一个折纸，不过 我们今天换个玩法。认真看：我把某部 分粘合变成了 大嘴巴”。板书课题2 .强调装饰要点，要抓住形象特征.老师带来了 一个会说话的大嘴巴， 幕后操作另一 大嘴巴”和学生说话：出 精

3、选公文范文2 精选公文范文示小老鼠3 .明确装饰部位.空白大嘴巴”-小老虎师板书：没有添加眼睛、鼻子、嘴 巴、耳朵、四肢、花纹等让学生上前参与半成品完成。4 .思维拓展.空白大嘴巴”：太好了，谢谢你们！ 可是还有很多和我一样的大嘴巴想去呢; 怎么办呢？只要你们每人制作一个大嘴巴，就能 参加大嘴巴家族聚会了 .师生对话，了解 制作种类.5 .强调装饰技能.明确要求：对比装饰部位、类型、 特征：(1)、出示狮子观察它是怎么打扮 的。(2)、师:同学们你们喜欢我们吗？ 你一定也想拥有一个类似的大嘴巴做你 的朋友吧？别着急，让我们先熟悉一下 东南西北的折法。二、掌握方法分析探讨自主表现讲 授技法1 .

4、这是制作大嘴巴的基本形 东南 西北”的折法，研究一下吧，试着折一折。 注意：折边，角要对齐。（自学制作步骤）巡视：都折出来了吗？有困难吗？ 有困难的举手？（少的学生互助，多的 教师引领）2 .下面我们把上下开口涂上浆糊， 浆糊要不多也不少。捏一捏粘牢。3 .然后再装饰成你想要的某种动物的大嘴巴”明白了吗？三、布置作业：赶快行动做一个你 喜欢的大嘴巴！四、学生操作、教师巡回指导五、作品展示游戏讲评组评出最佳作品，上台展示。4 、优秀作品自我介绍，表演。5 、总结延伸：师:还有很多的大嘴巴想上来表演节 目，下课以后可以自由说唱，回家以后还 可以讲、唱给爸爸妈妈听。同学们，今天我们学习的大嘴巴 是东南西北的折纸创意，看，这些 都是东南西北的折纸创意，创意会 帮你塑造

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论