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文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上匡谈小学三年级下册趣味数学教学计划一、 学情分析在经过了三年级一个学期的学习后，学生在基本知识、技能方面等基本上已经达到了学习的目标，对学习数学有一定的兴趣，大部分学生乐于参与学习活动。特别是动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。丰富的课堂和数学学习的活动，能充分体现一个孩子学习的真实情况。因此在教学过程中，应该更多关注的是使已经基本形成的兴趣再接再厉地保持，并逐步引导到思维的乐趣、成功体验所获得的乐趣中。二、教学目标1培养学生学习数学的兴趣和爱好，使学生在学习过程中获得成功的体验，建立自信的信心。 2使学生掌握一定的学习方法，学习技能。 3使学生获得一些初步

2、的数学实践活动经验，能运用所学知识和方法解决简单问题，感受数学在生活中的作用。 4培养学生数学思考能力，观察能力、动手操作能力、创新能力。三、 教学措施1精选教学内容，力求内容生活化，形式多样化，解题思路方程化，教学活动实践化。2教学形式多样化，赋予启发性，趣味性和全面性，扩大学生学习数学的积极性。3每次趣味数学课都有中心，有准备，课后有总结反思。4对于学生不要急于求成，要根据学生的学习情况循序渐进四、具体安排 周 次教 学 内 容课 时第1周配对求和1第2周加减简算（一）1第3周乘除法巧算（一）1第4周乘法的简算1第5周除法的简算1第6周 找规律填数（一）第7周 平均数问题（一）1第8周 平均数问题（二）1第9周填符号组算式1第10周数字谜1第11周年龄问题1第12周植树问题1第13周还原问题1第14周较复杂的问题1第15周数字趣题1第16周分类枚举1第17周找规律填数（二）1第18周乘除法巧算（二）1第19周加减简算（二）1第20周期末检测 1五、检测与评价检测以期末检测与课堂随机检测相结合为主要形式，

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