初一数学下册单元试卷及答案

1、.初一数学下册单元试卷及答案想要学好数学，一定要多做同步练习，以下所介绍的初一数学下册单元试卷，主要是针对每一单元学过的知识来稳固自己所学过的内容，希望对大家有所帮助!一、选择题仔细审题，你能行，每题3分，共24分1.如图，不一定能推出a/b的条件是 A.3 B.4C.4 D.3=1802.三角形的两边分别为3和9，那么此三角形的第三边可能是 A.5 B.6 C.9 D.133.以下计算正确的选项是 A.x2 + x2 = 2x4 B.x2x3=x6 C.2x32 = 2x6 D.4. 水珠不断滴在一块石头上，经过假设干年，石头上形成了一个深为0.0000048cm的小洞，那么数字0.0000

2、048用科学记数法可表示 A.4.810-6 B. 4.810-7 C.0.4810-6 D.4810-55. 某人只带2元和5元两种人民币，他要买一件25元的商品，而商店没有零钱，那么他付款的方式有 A.1种 B.2种 C.3种 D.4种6.多边形剪去一个角后，多边形的外角和将 A.减少180 B.不变 C.增大180 D.以上都有可能7.A、B互余，A比B大30.设A、B的度数分别为x、y，以下方程组中符合题意的是 A.x + y = 180，x = y -30. B.x + y = 180，x = y +30. C.x + y = 90，x = y +30. D.x + y = 90，x

3、 = y -30.8.如图，计算阴影部分面积以下列式正确的个数有 11.5m+2.5mm+2m+2m+2m+m-22.5m2m21.5mm+2m+2m+2m+m+22.5mm+2.5m2m321.5m+2.5mm+21.5m2m+1.5m+2.5m2m4 1.5m+2.5m2m +21.5m+2.5mm+2m-2.5m2mA.1个 B.2个 C.3个 D.4个二、填空只要你理解概念,仔细运算,积极考虑,相信你一定会填对.每空2分，共24分9.计算x4x2= _ ;-3xy23=_;0.125201982019= .10.xm = 8，xn = 32，那么xm+n = .11.假设2x+yx-2

4、y=2x2-mxy-2y2，那么m = .12.x + y = 7，x2 + y2 = 5，那么xy = .13.x = 3，y = -1.是方程kx-2y=7的一个解，那么k= .14.如图，在ABC中，CD平分ACB，DE/AC，DC/EF，那么与ACD相等角有_个.15.如图，EOCA延长线于点O，延长BA交EO于点D，B=30，E=40，那么ACE= _，OAD= _.16.一个多边形的内角和为900，那么这个多边形的边数是 .17.如图，某同学剪了两片角度均为50的硬板纸纸片BAC=EDF=50，将其中一片平移，连结AD，假如AGD是个等腰三角形，那么GAD的度数为_ .三、解答题轻

5、松解答，你会很棒，解题时需有必要的解题步骤，本大题共52分18.计算每题4分，共16分1 -20190+-32- -1 2 m2-n3mn43 x2+2x-1x-1 4 x-2y2-x+2yx-2y19.解方程组：每题4分，共8分1 2x-y = 0，3x-2y = 5. 2 x2-y4 = 0，3x-y = 2.20.1通过计算比较以下各式中两数的大小：填、或= _ ， _ ， _ ， _ ，2由1可以猜测n-n+1与n+1-n n为正整数的大小关系：当n _ 时，n-n+1当n _ 时，n-n+1n+1-n.6分21.如图，ABCD，AE交CD于点C，DEAE，垂足为E，A=37.求D的度

6、数.5分22.某居民小区为了美化环境，要在一块长为x，宽为y的矩形绿地上建造花坛，要求花坛所占面积不超过绿地面积的一半，小明为此设计一个如以下图的方案，花坛是由一个矩形和两个半圆组成的，其中m，n分别是x，y的 ，假设x = 32y，那么小明的设计方案是否符合要求?请你用方法加以说明. 5分23.某公司在中国意杨之乡宿迁，收购了1600m3的杨树，方案用20天完成这项任务，该公司每天可以精加工杨树50 m3或者粗加工杨树100 m3.1该公司应如何安排精加工、粗加工的天数，才按期完成任务?2假设每立方米杨树精加工、粗加工后的利润分别是500元、300元，那么该公司加工后的木材可获利多少元?5分

7、24.如图，有一四边形纸片ABCD，AB/CD，AD/BC，A=60，将纸片分别沿折痕MN、PQ折叠，使点A与AB边上的点E重合，点C与CD边上的点F重合，EG平分MEB交CD于G，FH平分PFD交AB于H.试说明：1 EG/FH;2 ME/PF.7分初一数学参考答案一、选择题：1.C 2.C 3.D 4.A 5.C 6.B 7.C 8.D二、填空题：9. 10. 或256 11.m=3 12.xy=22 13. 14. 4个15.50，20 16.7 17.50或80或65写对1个或2个得1分，多写或写错不得分三、解答题：18 1 -20190+-32- -1 2 m2-n3mn4= 1+

8、9 4 3 = -m2n3m4n4 3= 6 4 = 43 x2+2x-1x-1 4 x-2y2-x+2yx-2y= x3+2x2-x-x2-2x+1 2 =x2-4xy+4y2 x2-4y2 2= 4 = x2-4xy+4y2-x2+4y23= 419.解方程组5 x = -5，y = -10. 解对一个值给2分 6x = 2，y = 4. 解对一个值给2分20.21.解：ABCD，A=37 ECD=A=37 2.DEAE，ECD=903D=90-37=53522. 解法一： 1 解法二： 12 =16 + 38y23 0.572 y2212S矩形=0.75y2 3符合要求44 此处取近似值

9、比较扣1分符合要求5 注：其它解答视情况给分23.1解设精加工x天，粗加工y天2答：精加工8天，粗加工12天。32 元答：利润为560000元。524.1点A沿MN折叠与点E重合点C沿PQ折叠与点F重合MEA= PFC=C1DC/ABA=180D=120AD/BCD=180C=60MEA=PFC=60MEB=PFD=120EG、FH为角平分线MEG=GEH=PFH=HFD=603DC/ABDGE=GEHDGE=GFHGE/FH42 连接EFGE/FHGEF=HFE又MEG=PFH=60要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言开展的障碍。不少幼儿当众说话时显得害怕：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低

10、，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学形式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的时机，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训

11、练中不断进步，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模拟。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断进步。GEF+MEG =HFE+PFH要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察才能，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、开展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察才能和语言表达才能的进步。MEF=PFE单靠“死记还不行,还得“活用,姑且称之为“先死后活吧。让学生把一周看到或听到的新颖事记下来,