前言 科学之旅

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2、学。的自然科学。 一、什么是物理？一、什么是物理？精选精选ppt为什么山里会有回声？1 1物理是有趣的、有用的。物理是有趣的、有用的。精选精选ppt手影是怎么形成的呢？手影是怎么形成的呢？精选精选ppt 平静的水面为什么产生倒影平静的水面为什么产生倒影? ? 精选精选ppt冬天窗花是怎么产生的？冬天窗花是怎么产生的？精选精选ppt为什么树枝上会结满雾凇呢？精选精选ppt 什么力使苹果下落什么力使苹果下落? ? 精选精选ppt 为什么会打雷？雨天为什么不能在大树下避为什么会打雷？雨天为什么不能在大树下避雨吗雨吗? ?高大的建筑物上为什么要装避雷针高大的建筑物上为什么要装避雷针? ?仔细观察，你发

3、现什么了？为什么？想知道仔细观察，你发现什么了？为什么？想知道原因吗？原因吗？ 放大镜一定放大吗？动手试试放大镜一定放大吗？动手试试 不吹会掉，越吹越不掉！不吹会掉，越吹越不掉！2 2物理是有用的物理是有用的神舟飞船神舟飞船采集圣火采集圣火磁悬浮列车磁悬浮列车风力发电风力发电精选精选ppt关于关于“电电”的知识你了解多少？的知识你了解多少？电灯电灯电冰箱电冰箱电脑电脑精选精选ppt 300 300多年前，英国物理学家牛顿发现：多年前，英国物理学家牛顿发现：太阳光可以分解成不同颜色的光。太阳光可以分解成不同颜色的光。天空为什么是天空为什么是蓝蓝色色落日为什么是落日为什么是红红色色精选精选ppt

4、彩电为什么能彩电为什么能呈现五颜六色呈现五颜六色彩虹有几种颜色彩虹有几种颜色黑白电视怎么不出现彩色黑白电视怎么不出现彩色精选精选ppt牛顿的猜想对吗牛顿的猜想对吗牛顿猜想：牛顿猜想：拉住月球使它不能逃离的力，拉住月球使它不能逃离的力， 跟拉着物体使它落向地面的跟拉着物体使它落向地面的 力，也许是同一种力？力，也许是同一种力？ 苹果树下的伟苹果树下的伟大发现大发现万有万有引力定律引力定律精选精选ppt 上面的猜想促使牛顿发现上面的猜想促使牛顿发现了万有引力定律，这样才有了了万有引力定律，这样才有了今天的今天的通信卫星通信卫星。精选精选ppt人造卫星人造卫星载人飞船载人飞船 假若没有发现万有引力定

5、律，今天的人造假若没有发现万有引力定律，今天的人造卫星、载人飞船都不可能成为现实。卫星、载人飞船都不可能成为现实。 牛顿牛顿(Isaac Newton,1643(Isaac Newton,16431727)1727)伟大的物理学家、伟大的物理学家、天文学家和数学家，经典力学体系的奠基人。天文学家和数学家，经典力学体系的奠基人。 牛顿自小热爱自然，喜欢动脑动手。牛顿自小热爱自然，喜欢动脑动手。8 8岁时积攒零钱买岁时积攒零钱买了锤、锯来做手工，他特别喜欢刻制日晷了锤、锯来做手工，他特别喜欢刻制日晷 。 他观察自然最生动的例子是他观察自然最生动的例子是1515岁时做的一次实验：为岁时做的一次实验：

6、为了计算风力和风速，他选择狂风时做顺风跳跃和逆风了计算风力和风速，他选择狂风时做顺风跳跃和逆风跳跃，再量出两次跳跃的距离差。跳跃，再量出两次跳跃的距离差。 牛顿在自己的笔记中，将自然现象分类整理，包括颜牛顿在自己的笔记中，将自然现象分类整理，包括颜色调配、时钟、天文、几何问题等等。这些灵活的学色调配、时钟、天文、几何问题等等。这些灵活的学习方法，都为他后来的创造打下了良好基础。习方法，都为他后来的创造打下了良好基础。 牛牛 顿顿二、怎样学习物理二、怎样学习物理善于观察，乐于动手；善于观察，乐于动手；二、怎样学习物理二、怎样学习物理善于观察，乐于动手；善于观察，乐于动手；二、怎样学习物理二、怎样学习物理善于观察，乐于动手；善于观察，乐于动手；勤于思考，重在理解；勤于思考，重在理解；阅读和讨论：阅读和讨论：伽利略在想什么？伽利略在想什么？观察观察疑问疑问猜想猜想探究探究证实证实二、怎样学习物理二、怎样学习物理善于观察，乐于动手；善于观察，乐于动手；勤于思考，重在理解；勤于思考，重在理解；联系实际，联系社会。联系实际，联系社会。 超载汽车超载汽车压坏了路面压坏了路面福岛无耳兔福