北师大版八级上册生物第五单元 第章 第1节 先天性行为与后天习行为 同步测试题（无答案）

1、.第1节 先天性行为与后天学习行为一、选择题 1以下动物行为中，属于后天学习行为的是A蜜蜂筑巢B老马识途C孔雀开屏D蜘蛛结网2从动物行为获得的途径看，“鹦鹉学舌和“孔雀开屏分别属于A学习行为、学习行为B先天性行为、学习行为C学习行为、先天性行为D先天性行为、先天性行为3科学家把香蕉挂在天花板上屋内有三只木箱，黑猩猩只有把三只木箱叠在一起才能吃到香蕉。开场时黑猩猩到处乱跑，一会儿它安静下来了，仿佛在考虑问题，最终把三个箱子叠在一起拿到了香蕉。这种行为属于A学习行为B防御行为C繁殖行为D先天性行为4以下行为属于先天性行为的是A大山雀偷喝牛奶B蚯蚓走迷宫C黑猩猩钓取白蚁D蜘蛛结网5以下关于动物学习行

2、为的表达，错误的选项是A以先天性行为为根底的行为B动物生来就有，由遗传物质所决定的行为C在遗传因素的根底上，通过环境因素的作用形成的行为D由生活经历和学习获得的行为6孑孓是蚊子的幼虫，孑孓一旦发育成蚊子，就会吸食植物的汁液或动物的血液，这种行为是是先天性行为 是后天性行为是由遗传物质决定的 是由环境因素决定的ABCD7乌鸦会衔住坚果驻足在红绿灯杆上，当汽车来时扔下坚果，让汽车将坚果碾碎，等红灯亮时，再飞落地面享受美味。这种行为属于A学习行为B领域行为C社会行为D先天性行为8以下选项中，既是后天学习行为又是人类特有的反射的是A触到锋利物体本能缩手B看小说冲动得热泪盈眶C强光直射会不自主眨眼D闻到

3、食物香味感觉肚子饿9以下属于动物学习行为的是A蜘蛛结网B老马识途C留鸟迁徙D蜜蜂筑巢10以下有关动物行为的表达，错误的选项是A先天性行为是学习行为的根底B学习行为越复杂，适应环境的才能越强C学习行为一旦形成，就不会改变D一般来说，动物越高等，学习才能越强11以下选项中全属于先天性行为的一组是蚯蚓走迷宫 蜘蛛结网 小猴做算术 蜻蜓点水ABCD12以下属于学习行为的一组是A蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏B猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌C蜘蛛结网、公鸡报晓、鼠走迷宫D狗辨主客、惊弓之鸟、老马识途13幼年黑猩猩模拟成年黑猩猩钓取白蚁，这种行为A生来就有B无环境因素作用C需要学习D与遗传因素无关14“小鼠走

4、迷宫获取食物属于A先天性行为B学习行为C社会行为D繁殖行为15“斜拔玉钗灯影畔，剔开红焰救飞蛾，对“飞蛾扑火行为的描绘，错误的选项是A属于学习行为B是一种应激反响C属于先天性行为D是由遗传因素决定的16动物的学习行为可让他们更好的适应环境的变化。请找出属于学习行为的那项A蜘蛛织网B小鸟育雏C婴儿吃奶D小狗算数17以下现象与小鼠走迷宫类似的是A鹦鹉学舌B孔雀开屏C大雁南飞D公鸡报晓18根据行为获得的途径，以下行为与“猴子骑车属于同一类型的是A孔雀开屏B留鸟迁徙C蜘蛛结网D老马识途19在母鸡孵卵期间，假如将其所孵的鸡蛋换成鸭蛋，它照样继续孵卵。这种行为属于A节律行为B防御行为C学习行为D先天性行为

5、20一只失去雏鸟的美国红雀，给养鱼池边浮出水面求食的金鱼喂食。红雀的这种行为是先天性行为后天学习行为由遗传因素决定的由环境因素决定的ABCD二非选择题21实验探究题1用线吊着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍，塘蜍会立即张口把小蝗虫吃掉。2换成用线吊着一只形状和颜色都很像大野蜂，但却没有赤刺的盗虻来逗引这只蟾蜍，蟾蜍会像对付小蝗虫那样吞掉盗虻。3接着用线吊着大野蜂来逗引这只蟾蜍，蟾蜍仍是张口去吞，不过，大野蜂螯刺了一下蟾蜍的舌头蟾蜍立即把大野蜂吐了出来。4再次用大野蜂逗引这只蟾蜍，蟾蜍伏着头不予理睬了。5改用盗虻再来逗引这只蟾蜍，蟾蜍也不去吞吃了。6最后，还是用线吊着小螅虫来退引这只蟾蜍，蟾蜍又把小

6、蝗虫吃了，显示出蟾蜍并没有吃饱。问题：1实验1、2、3说明了蟾蜍有捕食昆虫的本能，这是 行为。2实验4说明了蟾蜍通过生活经历，对大野蜂有了识别，因此不再吞吃，这是 行为。3实验6证明了蟾蜍在实验3、4、5中确实建立起新的 行为。4在这两种行为中，更有利动物生存和繁殖的行为是 行为。5一般情况下，动物越高等，学习才能也越 。22当香蕉被挂在高处，黑猩猩徒手拿不到时，它会尝试着把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉试分析答复：1黑猩猩的这种行为属于 行为2刚出生不久的幼猩猩能否完成这种行为？ 3幼猩猩要完成这种行为，需要通过生活经历的积累和 而获得4先天性行为是由动物体内的 物质决定的，而学

7、习行为是在 因素的根底上建立的5学习行为对动物的生存有什么意义？ 23树林中，一只小鸟正飞来飞去忙着找吃的突然，它发现树上有一个色彩艳丽的小动物在渐渐挪动，便迅速飞了过去，将小动物一口吞入口中就在同时，小鸟觉得口中刺痛难当，赶快把它吐了出来原来这小动物是舞毒蛾的幼虫，既有艳丽的色彩，又有毒毛，毒毛会粘在捕食它的动物的口腔黏膜上，使捕食者痛苦不已1这只小鸟的这种行为从获得途径上看属于 行为2舞毒蛾幼虫的毛色是由体内的 控制的，是长期 的结果3假如今后这只小鸟再看见艳丽的舞毒蛾幼虫可能会怎样做？ 请说明你这样推测的理由： 24阅读以下资料，答复以下问题：资料一：蚯蚓和小白鼠都是昼伏夜出的动物，它们

8、都能经过训练形成一种新的行为 某兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T形迷宫获取食物的学习行为结果说明，蚯蚓 大约经过 200 次尝试，才能学会直接爬向食物资料二：云南是中国野生动植物种类最丰富的省份云南省有高等植物 1.7 万多种，占全国总数的 62.9%植物特有种达 1000 种以上，珍稀树种位居全国之冠例如望 天树、跳舞草、华盖木、丽江云杉等全省有脊椎动物 1737 种，占全国总数的 58.2% 在中国公布的 398 种重点保护野生动物中，云南有 222 种，超过全国总数的 50%例 如亚洲象、滇金丝猴、长臂猿、绿孔雀等1从行为的发生获得途径看，蚯蚓和小白鼠昼伏夜出的行为属于 ，该行为是由动物体

9、内的 决定的2资料二中表达了生物多样性中的 多样性为保护云南生物的多样性，你认为最有效的措施是 3资料中提到生物分类单位中，最根本的单位是 25请分析下面的资料，并答复以下问题资料一老鼠和猫本是一对天敌，然而某户人家养的一只大白猫却和一只小老鼠和睦相处，并且这只刚产崽的母猫还给小老鼠喂奶吃资料二蓬莱海洋极地世界里，海豚表演的跳高顶球、跳迪斯科、转呼啦圈等节目往往赢得观众的热烈掌声资料三白蚁中有蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁之分，蚁后专职产卵；蚁王具有生殖才能，主要负责与蚁后的交配；工蚁承担了觅食、筑巢、照料蚁后产下的卵和饲喂白蚁等大部分工作；兵蚁专司蚁巢的保卫工作1从行为获得的途径来看，资料一中的母猫喂养小老鼠的行