单元达标检测5

1、.单元达标检测见学生用书P087时间：90分钟总分值：100分第卷选择题，共48分一、选择题此题包括16小题，每题3分，共48分1造成“白色污染的主要物质是A塑料 B橡胶C纤维 D淀粉答案A解析聚乙烯、聚氯乙烯塑料袋的大量丢弃是导致“白色污染的主要原因。2二十世纪化学合成技术的开展对人类安康程度和生活质量的进步做出了宏大奉献。以下各组物质全部由化学合成得到的是A玻璃纤维素青霉素B尿素食盐聚乙烯C涤纶洗衣粉阿司匹林D石英橡胶磷化钢答案C解析纤维素、食盐、石英均为天然存在的物质，而不是化学合成的，A、B、D均错；涤纶、洗衣粉、阿司匹林均为由化学合成的物质，C对。3以下说法不正确的选项是A高吸水性树

2、脂属于功能高分子材料B食品包装袋、食物保鲜膜等材料的主要成分是聚乙烯C人造纤维、合成纤维和光导纤维都是有机高分子化合物D高分子化合物的构造大致可以分为线型构造、支链型构造和网状构造三类答案C解析A项高吸水性树脂属于功能高分子材料，故说法正确；B项食品包装袋、食物保鲜膜的成分是聚乙烯，无毒，故说法正确；C项光导纤维的成分是SiO2，属于无机物，故说法错误；D项高分子化合物的构造大致可以分为线型构造、支链型构造和网状构造三类，故说法正确。4英国?卫报?曾评出“人类最糟糕的创造，我们每天使用的塑料袋不幸获得这一殊荣，这是因为它对生态环境造成了极其严重的污染。为了防治这种污染，有一条重要途径是将合成高

3、分子化合物重新变成小分子化合物，目前对构造为的物质已成功地实现了这种处理，试分析假设用CH3OH来处理它，能得到的有机物可能是答案B解析用CH3OH来处理此高分子化合物，将发生醇交换。5以下涉及有机物性质或应用的说法正确的选项是A利用可降解的“玉米塑料消费一次性饭盒，可减少“白色污染B乙烯、聚氯乙烯都能使溴水褪色C保鲜膜、一次性食品袋的主要成分是聚氯乙烯D淀粉、纤维素和光导纤维都是有机高分子化合物答案A解析A项，使用普通塑料消费一次性饭盒，普通塑料难以分解，导致“白色污染，使用可降解的“玉米塑料消费一次性饭盒，可减少“白色污染，A项正确；B项，聚氯乙烯中没有碳碳双键，不能使溴水褪色，B项错误；

4、C项，聚氯乙烯对人体有害，不能用于做保鲜膜、一次性食品袋，C项错误；D项，光导纤维的主要成分为二氧化硅，不是有机高分子化合物，D项错误。6天然高分子和合成高分子来源不同，特性各异，但它们在组成、构造、特性等方面仍有假设干共性，其共同点是A每种高分子中各分子的大小不同，所以只能称作混合物B每种高分子化合物的分子都是由许多重复的链节连接的链状分子C所有高分子都不可能溶于水D高分子化合物都有良好的强度答案A解析由于聚合度不同，同种高分子化合物的分子不同，为混合物；高分子化合物也可能为网状构造；高分子化合物的溶解性与其含有的亲水基、憎水基有关；比方淀粉就没有良好的强度。7电器、仪表和飞机等某些部件要用

5、一种称为DAP的塑料，其构造简式为合成它的单体可能是邻苯二甲酸丙烯醇CH2=CHCH2OH丙烯乙烯邻苯二甲酸甲酯。正确的一组是A BC D答案A解析由DAP的构造简式可知它是由和CH2=CHCH2OH先发生酯化反响，后发生加聚反响生成的。8由于吸水、透气性较好，高分子化合物“维纶常用于消费内衣、桌布、窗帘等，其构造简式为，它是由聚乙烯醇与另一单体经缩合反响得到的。缩合过程中有H2O生成，那么与聚乙烯醇缩合的单体可能是ACH3OH BHOCH2CH2OHCHCHO DHCOOH答案C解析注意“维纶的一个链节是由聚乙烯醇的两个链节与另一单体缩合形成的，再结合“缩合过程中有H2O生成，不难确定另一单

6、体为HCHO。9以下说法中正确的选项是A通过加聚反响可制得B乙烯和聚乙烯均能使KMnO4酸性溶液褪色C聚乙炔CH=CH能使溴水褪色D苯酚与甲醛在酸性条件下生成酚醛树脂的构造简式为答案C解析A项应为缩聚反响；乙烯因含碳碳双键能使KMnO4酸性溶液褪色，但是聚乙烯分子构造中已经没有碳碳双键，不能使KMnO4酸性溶液褪色，B项错误；聚乙炔中含有不饱和，故能与Br2发生加成反响，C项正确；苯酚与甲醛在酸性条件下发生缩聚反响，脱下一小分子H2O，生成酚醛树脂的构造简式应为，D项错误。10以下各有机物，在一定条件下自身分子间能发生缩聚反响，而在适宜的条件下分子内又能形成环状构造的是答案D解析自身分子间能发

7、生缩聚反响，此有机物可能既存在羧基又存在羟基，或者是既存在氨基又存在羧基，据此可得出答案。11X是一种性能优异的高分子材料，其构造简式为，已被广泛应用于声、热、光的传感等方面。它是由HCCH、CN2、CH3COOH三种单体通过适宜的反响形成的。由X的构造简式分析合成过程中发生反响的类型有 加成反响取代反响缩聚反响加聚反响酯化反响A BC D答案B解析由X的构造简式可判断出它是加聚反响的产物，其单体为和CH2=CHOOCCH3，显然，前者是HCCH和CN2的加成产物，后者是HCCH和CH3COOH的加成产物，应选B项。12M是的单体，那么以下有关M的说法正确的选项是AM分子中的官能团只有COOH

8、BM分子不能使溴水褪色CM分子能发生加聚反响DM分子能发生缩聚反响答案C解析M分子构造简式为CH2=CHCOOH，官能团为、COOH，故能使溴水褪色，能发生加聚反响，不能发生缩聚反响。13聚合物 构造简式可被人体吸收，常作为外科缝合手术的材料，该物质由以下哪种物质聚合而成ACH3CHOHCOOHBHCOOCH2OHCHOCH2CH2COOHDHOCHCH3COOCHCH3CH2OH答案A解析由聚合物的构造简式可知其链节为，那么其单体为，答案为A。14以下物质既能发生加聚反响又能发生缩聚反响的是答案C解析A、B两项物质不能发生加聚反响，D项物质不能发生缩聚反响。15合成聚丙烯腈纤维的单体是丙烯腈

9、，它可由以下两种方法制备：方法一：CaCO3CaOCaC2CHCHCH2=CHCN方法二：CH2=CHCH3NH3O2CH2=CHCN3H2O对以上两种途径的分析中，正确的选项是方法二比方法一反响步骤少，能源消耗低，本钱低方法二比方法一原料丰富，工艺简单方法二比方法一降低了有毒气体的使用量，减少了污染方法二需要的反响温度高，耗能大A BC D答案A解析分析方法一、方法二，可知方法一步骤多、能源消耗大CaCO3CaO、污染大HCN剧毒，结合“绿色化学合成原理，方法二更科学。16某高分子化合物干馏后分解为A，A能使溴水褪色，1 mol A和4 mol H2加成后生成化学式为C8H16的烃，那么该高

10、分子化合物是答案B解析A能使溴水褪色，说明A中含有不饱和键；1 mol A 和4 mol H2加成后生成化学式为C8H16的烃，所以应是环烷烃，根据A与氢气加成的物质的量之比判断A是苯乙烯，苯环和碳碳双键均与氢气发生加成反响，所以该高分子化合物为聚苯乙烯，答案选B。第卷非选择题，共52分二、非选择题此题包括6小题，共52分176分缩聚产物：是由三种单体在一定条件下缩聚同时还生成水而成的。这三种单体分别是_，_，_写构造简式；它们的物质的量之比是_。答案HCHO 211解析分析缩聚产物的构造可以很容易得到它的链节：，同时由于题中强调了该产物由三种单体经过缩聚反响得到，所以一定是由甲醛和酚反响得到

11、的，即肯定存在的单体有HCHO、。在链节中出现了两次CH2，所以三种单体对应的比例应该是n甲醛n苯酚n苯胺211。188分有机黏合剂的黏合过程一般是液态的小分子黏合剂经化学反响转化为大分子或高分子而固化。1“502胶是一种快干胶，其反响生成的高聚物的构造简式为，该聚合物的链节为_、单体为_，请写出“502胶发生黏合作用的化学方程式：_。2厌氧胶主要成分为也是一种黏合剂，工业上用丙烯酸和某种物质在一定条件下反响可制得这种黏合剂。这一制取过程的化学方程式为_。3白乳胶是常用的黏合剂，其主要成分是醋酸乙烯酯CH3COOCH=CH2，它有多种同分异构体含有构造的物质不能稳定存在。请另外任写出3种含CH

12、=CH构造的链状同分异构体的构造简式：_、_、_。答案1 22CH2=CHCOOHHOCH2CH2OHCH2=CHCOOCH2CH2OOCCH=CH22H2O3CH2=CHCH2COOHCH3CH=CHCOOH解析1根据判断高聚物单体链节的方法，可以写出链节和单体的构造简式。3一样分子式的羧酸、酯与羟基醛互为同分异构体。198分合成高分子材料用处广泛，性能优异，其功能与分子构造有亲密的关系。下面是几种高分子材料的构造简式：1A是天然橡胶的主要成分，易老化，A中含有的官能团的名称是_。2B的单体是苯酚和_，这两种单体在碱催化下，可得到网状高分子化合物，俗称电木，是_填“热塑性或“热固性塑料。3C

13、与NaOH溶液在一定条件下反响，生成高吸水性树脂，该树脂的构造简式是_。4D是合成纤维中目前产量第一的聚酯纤维涤纶，可由两种单体在一定条件下合成，该合成反响的两种单体是_。答案1碳碳双键2HCHO或甲醛热固性3 4 解析1A中含有碳碳双键。2B为酚醛树脂，它的单体为苯酚和甲醛，在碱催化下可形成网状的热固性塑料。3C与NaOH溶液在一定条件下水解生成CH3OH和，中含有COONa，具有吸水性。4由D的构造简式知其是由缩聚反响制得的，那么单体为和HOCH2CH2OH。2010分透明聚酯玻璃钢可用于制造导弹的雷达罩和宇航员使用的氧气瓶。制备它的一种配方中含有以下4种物质：填写以下空白：1甲中不含氧原

14、子的官能团是_；以下试剂能与甲反响而褪色的是_填字母。aBr2/CCl4溶液 b石蕊溶液cKMnO4酸性溶液2甲的同分异构体有多种，写出其中一种不含甲基的羧酸的构造简式：_。这个工作可让学生分组负责搜集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那么材料。假如学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?3淀粉通过以下转化可以得到乙其中AD均为有机物：淀粉ABCD乙

15、A的分子式是_，试剂X可以是_。利用上述信息，以苯、乙烯、氯化氢为原料经三步反响合成丙，其中属于取代反响的化学方程式是_。答案1碳碳双键或ac2CH2=CHCH2CH2COOH3C6H12O6Br2/CCl4或其他合理答案4 CH3CH2Cl HCl解析1由甲的构造简式可得出含有的官能团是碳碳双键和酯基，甲中有碳碳双键，所以可以使溴的四氯化碳或高锰酸钾酸性溶液褪色。2由于甲中不能含有甲基，所以碳碳双键只能在末端，故构造简式是CH2=CHCH2CH2COOH。3由框图转化不难看出，淀粉水解得到葡萄糖，葡萄糖在酶的作用下分解生成乙醇。乙醇通过消去反响得到乙烯，乙烯加成得到1,2二卤乙烷，最后通过水

16、解即得到乙二醇。4由信息可知，要生成苯乙烯，就需要用乙苯脱去氢，而要生成乙苯那么需要苯和氯乙烷反响，所以有关的方程式是CH2=CH2HClCH3CH2Cl；2110分聚酰胺66常用于消费帐篷、渔网、降落伞及弹力丝袜等织物，可利用以下道路合成：1能与银氨溶液反响的B的同分异构体的构造简式为_。2D的构造简式为_；的反响类型为_。3为检验D中的官能团，所用试剂包括NaOH水溶液及_。4由F和G生成H的反响方程式为_。答案1CH3CH2CH2CHO、CH32CHCHO2ClCH2CH2CH2CH2Cl取代反响3HNO3、AgNO34nHOOCCH2CH2CH2CH2COOHnH2NCH2CH2CH2

17、CH2CH2CH2NH22n1H2O解析结合题给反响信息及聚酰胺66的合成道路，推断各物质的分子构造及发生反响的类型，分析、解决相关问题。1B的分子式为C4H8O，能与银氨溶液发生反响的B的同分异构体中含有CHO，那么剩余部分基团为C3H7即丙基，而C3H7的构造有两种：CH2CH2CH3和CHCH32，因此符合条件的B的同分异构体为CH3CH2CH2CHO和CH32CHCHO。2分析CDE转化过程中各物质所含官能团的变化可知，C与HCl发生取代反响，生成ClCH2CH2CH2CH2ClD，D再与NaCN发生取代反响生成E，那么反响为取代反响。3D为ClCH2CH2CH2CH2Cl，分子中含有

18、的官能团为Cl，可先在NaOH溶液中发生水解反响，再加稀硝酸酸化，最后参加AgNO3溶液，根据生成白色沉淀确定D中含有氯原子。4由题给信息可知，E在H2O、H条件下发生水解反响，生成HOOCCH2CH2CH2CH2COOHF，E在Ni的催化作用下，与H2发生加成反响，生成H2NCH2CH2CH2CH2CH2CH2NH2G，F和G发生缩聚反响生成H聚酰胺66。2210分氰基丙烯酸酯在碱性条件下能快速聚合为，从而具有胶黏性。某种氰基丙烯酸酯G的合成道路如下：A的相对分子质量为58，氧元素质量分数为0.276，核磁共振氢谱显示为单峰答复以下问题：1A的化学名称为_。2B的构造简式为_，其核磁共振氢谱

19、显示为_组峰，峰面积比为_。3由C生成D的反响类型为_。4由D生成E的化学方程式为_。5G中的官能团有_、_、_。填官能团名称6G的同分异构体中，与G具有一样官能团且能发生银镜反响的共有_种。不含立体异构答案1丙酮2 2613取代反响4 5碳碳双键酯基氰基68解析1A的相对分子质量为58，氧元素质量分数为0.276，经计算知A中只含一个氧原子，结合信息知A是一种酮或醛，因A的核磁共振氢谱显示为单峰，即分子中只有1种氢原子，那么A为，名称为丙酮。2根据信息可知，B的构造简式为，分子中含有2种氢原子，故核磁共振氢谱显示为2组峰，且峰面积比为61。3由B的构造简式及C的分子式可推知C为，在光照条件下C与Cl2应发生CH3上的取代反响。4由反响条件可知，D生成E的反响为氯原子的水解反响，由E的分子式为C4H5NO可推知，D为，该反响的化学方程式为NaCl家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。