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1、3.3.事物的普遍联系与发展事物的普遍联系与发展一、联系和发展的普遍性一、联系和发展的普遍性 一、联系和发展的普遍性和多样性一、联系和发展的普遍性和多样性 联系和发展是唯物辩证法的总特征联系和发展是唯物辩证法的总特征 (一)事物的普遍联系(一)事物的普遍联系 1 1联系及其特点联系及其特点p作为一个普遍的哲学范畴,作为一个普遍的哲学范畴,联系联系是指事物内部各要素之间是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。 猫、田鼠、雄蜂和三色堇猫、田鼠、雄蜂和三色堇看似毫不相干,但它们处于相看似毫不相干,但它们处于相互联系之中。互联系
2、之中。p联系的特点联系的特点首先,联系具有客观性首先,联系具有客观性主观唯心主义认为,事主观唯心主义认为,事物之间的联系是由人的物之间的联系是由人的观念和意志决定的。观念和意志决定的。康康 德德黑黑格格尔尔客观唯心主义则认为,事物的联客观唯心主义则认为,事物的联系是某种客观精神或绝对观念联系是某种客观精神或绝对观念联系的表现。系的表现。其次,联系具有普遍性其次,联系具有普遍性事物联系的普遍性有三层含义:事物联系的普遍性有三层含义: 任何事物内部的不同部分和要素是相互联系的(事物任何事物内部的不同部分和要素是相互联系的(事物内部的联系)内部的联系) 任何事物都不能孤立存在,都同其他事物处于一定的
3、任何事物都不能孤立存在,都同其他事物处于一定的相互联系之中(事物之间的联系)相互联系之中(事物之间的联系) 整个世界是相互联系的统一整体(整个世界的联系)整个世界是相互联系的统一整体(整个世界的联系)与住房问题相联与住房问题相联系的其它问题系的其它问题物理化学物理化学化学物理化学物理边缘学科示意图边缘学科示意图化学化学天文学天文学经济学经济学地理学地理学物理学物理学数 学横断学科示意图横断学科示意图物理学物理学地理学地理学经济学经济学生物学生物学化学化学法学法学医学医学环境科学环境科学综合学科示意图综合学科示意图再则,联系具有多样性再则,联系具有多样性(1 1)直接联系与间接联系)直接联系与间
4、接联系(2 2)本质联系与非本质联系)本质联系与非本质联系(3 3)内部联系与外部联系)内部联系与外部联系(4 4)必然联系与偶然联系)必然联系与偶然联系城门失火,城门失火,殃及池鱼。殃及池鱼。城门失火啦!城门失火啦!城门失火,城门失火,殃及池鱼呀殃及池鱼呀“城门城门-火火-水水-鱼鱼”直接联系与间接联系直接联系与间接联系种瓜得瓜、种豆得豆种瓜得瓜、种豆得豆- - 本质联系本质联系本质联系与非本质联本质联系与非本质联系系一秧几瓜、一荚几豆一秧几瓜、一荚几豆-非本质联系非本质联系豌豆豌豆豌豆开花豌豆开花豌豆结果豌豆结果豌豆角豌豆角必然联系与偶然联系必然联系与偶然联系垂钓傍小溪,水中颇多鱼;垂钓傍
5、小溪,水中颇多鱼;老手谈技术,新手说运气;老手谈技术,新手说运气;若求鱼篓满,二者休戚戚。若求鱼篓满,二者休戚戚。 苹果熟透了要苹果熟透了要掉到地上,这是苹掉到地上,这是苹果与地球之间的必果与地球之间的必然联系;但恰好掉然联系;但恰好掉在某人的头上,则在某人的头上,则是苹果与人的偶然是苹果与人的偶然联系。联系。 马克思主义关于事物普遍联系的原理,要求马克思主义关于事物普遍联系的原理,要求人们要善于分析事物的具体联系,确立人们要善于分析事物的具体联系,确立整体性整体性、开放性开放性观念,从动态中考察事物的普遍联系。观念,从动态中考察事物的普遍联系。 (二)事物的永恒发展(二)事物的永恒发展 1
6、1联系与运动、变化、发展之间的关系联系与运动、变化、发展之间的关系 事物的相互联系包含事物的相互作用,而相互作事物的相互联系包含事物的相互作用,而相互作用必然导致事物的运动、变化和发展。用必然导致事物的运动、变化和发展。2 2发展是前进的上升的运动,发展的实质是新事物的发展是前进的上升的运动,发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡产生和旧事物的灭亡 新事物新事物是指合乎历史前进方向、具有远大前途的是指合乎历史前进方向、具有远大前途的东西。东西。 旧事物旧事物是指丧失历史必然性、日趋灭亡的东西。是指丧失历史必然性、日趋灭亡的东西。3 3新生事物是不可战胜的新生事物是不可战胜的 新事物必然战胜旧事
7、物,从根本新事物必然战胜旧事物,从根本上来说,就在于新事物在本质上优越上来说,就在于新事物在本质上优越于旧事物,具有强大生命力。于旧事物,具有强大生命力。4 4事物的发展是一个过程事物的发展是一个过程二、对立统一规律是事物发展的根本规律二、对立统一规律是事物发展的根本规律 (一)对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心(一)对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心u对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力,从根本上回答了事物为什么会发展发展的内在动力,从根本上回答了事物为什么会发展的问题;的问题;u对立统一规律是贯穿唯物辩证法其他规律和
8、范畴的中对立统一规律是贯穿唯物辩证法其他规律和范畴的中心线索,也是理解这些规律和范畴的心线索,也是理解这些规律和范畴的“钥匙钥匙”;u对立统一规律提供了人们认识世界和改造世界的根本对立统一规律提供了人们认识世界和改造世界的根本方法方法矛盾分析法。矛盾分析法。(二)矛盾的同一性和矛盾的斗争性及(二)矛盾的同一性和矛盾的斗争性及其在事物发展中的作用其在事物发展中的作用 1 1矛盾的含义矛盾的含义我的矛无坚不摧!我的盾没有利器能穿过它! 如果用你的矛去刺你的盾,如何?!?!?理解矛盾的含义,首先要把理解矛盾的含义,首先要把逻辑逻辑矛盾矛盾和和辩证矛盾辩证矛盾严格区别开来。严格区别开来。2 2、矛盾的
9、基本属性、矛盾的基本属性矛盾的同一性与斗争性矛盾的同一性与斗争性p矛盾的同一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通的矛盾的同一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势。它有两个方面的含义:性质和趋势。它有两个方面的含义: 矛盾着的对立面相互依存,互为存在的前提,并共处于矛盾着的对立面相互依存,互为存在的前提,并共处于一个统一体中一个统一体中 矛盾着的对立面之间相互贯通,在一定条件下相互转化矛盾着的对立面之间相互贯通,在一定条件下相互转化p矛盾的斗争性是矛盾着的对立面之间相互排斥、相矛盾的斗争性是矛盾着的对立面之间相互排斥、相互分离的性质和趋势互分离的性质和趋势有无相生,难易相成,有无相生,难易相
10、成,长短相形,高下相倾,长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随。音声相和,前后相随。 老子老子S SN3 3、矛盾的同一性和斗争性的辩证关系、矛盾的同一性和斗争性的辩证关系 矛盾的同一性和矛盾的斗争性是相互联结、矛盾的同一性和矛盾的斗争性是相互联结、相辅相成的。相辅相成的。斗争性寓于同一性之中,没有斗争性就没斗争性寓于同一性之中,没有斗争性就没有同一性,没有同一性也就没有斗争性有同一性,没有同一性也就没有斗争性矛盾的斗争性是无条件的绝对的,矛盾的矛盾的斗争性是无条件的绝对的,矛盾的同一性是有条件的相对的同一性是有条件的相对的无条件的绝对的斗争性与有条件的相对的无条件的绝对的斗争性与有条件的相对
11、的同一性相结合,构成事物的矛盾运动,推同一性相结合,构成事物的矛盾运动,推动事物的发展动事物的发展 4 4矛盾的同一性和矛盾的斗争性在事物发展中的作用矛盾的同一性和矛盾的斗争性在事物发展中的作用(1 1)矛盾的同一性在事物发展中的作用)矛盾的同一性在事物发展中的作用第一,同一性是事物存在和发展的前提。第一,同一性是事物存在和发展的前提。第二,同一性是矛盾双方相互吸取有利于自身的因素,在第二,同一性是矛盾双方相互吸取有利于自身的因素,在相互作用中各自得到发展。相互作用中各自得到发展。第三,同一性规定着事物转化的可能和发展的趋势。第三,同一性规定着事物转化的可能和发展的趋势。 植物和动物之间,植物
12、通过光合作用植物和动物之间,植物通过光合作用吸取二氧化碳,放出氧气;动物正好相反,吸取二氧化碳,放出氧气;动物正好相反,吸取氧气,呼出二氧化碳,它们就是这样吸取氧气,呼出二氧化碳,它们就是这样相互利用、相互促进的。相互利用、相互促进的。(2 2)矛盾的斗争性在事物发展中的作用)矛盾的斗争性在事物发展中的作用第一第一,矛盾双方的斗争促进矛盾双方力量的,矛盾双方的斗争促进矛盾双方力量的变化,竞长争高,此消彼长,造成双方力变化,竞长争高,此消彼长,造成双方力量发展的不平衡,为对立面的转化、事物量发展的不平衡,为对立面的转化、事物的质变创造条件。的质变创造条件。第二第二,矛盾双方的斗争,是一种矛盾统一
13、体,矛盾双方的斗争,是一种矛盾统一体向另一种矛盾统一体过渡的决定力量。向另一种矛盾统一体过渡的决定力量。注意注意:矛盾的斗争性和矛盾的同一性在事物发:矛盾的斗争性和矛盾的同一性在事物发展过程中是相互结合共同发生作用的。展过程中是相互结合共同发生作用的。 运用矛盾的同一性和矛盾的斗争性对事物运用矛盾的同一性和矛盾的斗争性对事物发展作用的原理指导实践,要正确理解和发展作用的原理指导实践,要正确理解和处理矛盾与和谐的关系处理矛盾与和谐的关系(三)矛盾普遍性和特殊性及其相互关系(三)矛盾普遍性和特殊性及其相互关系 1 1矛盾的普遍性矛盾的普遍性矛盾存在于一切事物中(矛盾无处不在)矛盾存在于一切事物中(
14、矛盾无处不在)矛盾存在于一切事物发展过程的始终矛盾存在于一切事物发展过程的始终(矛盾无时不有)(矛盾无时不有)机械运动包含了作用力和反作用力的矛盾机械运动包含了作用力和反作用力的矛盾自然界充满了矛盾自然界充满了矛盾人类社会充满了矛盾人类社会充满了矛盾失业失业2 2矛盾的特殊性矛盾的特殊性 矛盾的特殊性有三种情形:矛盾的特殊性有三种情形: 一是不同事物的矛盾各有其特点一是不同事物的矛盾各有其特点 二是同一事物的矛盾在不同发展过程和发展阶二是同一事物的矛盾在不同发展过程和发展阶段各有不同特点段各有不同特点 三是构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同三是构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同
15、的性质、地位和作用方面各有不同的性质、地位和作用具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂。具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂。 机械运动机械运动运动形式运动形式矛盾性质矛盾性质作用与反作用作用与反作用物理运动物理运动排斥与吸引排斥与吸引化学运动化学运动化合与分解化合与分解生物运动生物运动同化与异化同化与异化社会运动社会运动前进与倒退前进与倒退3 3矛盾普遍性与矛盾特殊性的辩证关系矛盾普遍性与矛盾特殊性的辩证关系 矛盾普遍性与矛盾特殊性是辩证统一的关系。矛盾普遍性与矛盾特殊性是辩证统一的关系。 相互区别相互区别 相互联结相互联结共性寓于个性之中,没有个性就没有共性。共性寓于个性之中,没有个性就
16、没有共性。 没有不与共性相联系的个性。没有不与共性相联系的个性。矛盾的共性和个性、绝对和相对的道理,是关于事物矛盾的共性和个性、绝对和相对的道理,是关于事物矛盾问题的精髓。矛盾问题的精髓。 世界上没有“水果”,只有桃、梨、苹果、桔子等具体水果形态。它们虽然各有特点,但都包含有水果的共同特性,都含有果酸和糖类等有机成份。4 4矛盾普遍性和特殊性辩证关系的原理是马克思矛盾普遍性和特殊性辩证关系的原理是马克思主义的普遍真理同各国的具体实际相结合的哲学主义的普遍真理同各国的具体实际相结合的哲学基础,也是建设中国特色社会主义的哲学基础基础,也是建设中国特色社会主义的哲学基础科学社会主义科学社会主义中国国
17、情中国国情中国特色社会主义中国特色社会主义中国特色社会主义,是当代中国发展进步的中国特色社会主义,是当代中国发展进步的旗帜,是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。旗帜,是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。 十七大报告十七大报告 (四)事物发展过程中的量变和质变及其相互转化(四)事物发展过程中的量变和质变及其相互转化 1 1质、量、度质、量、度质是一事物区别于其他事物的内在规定质是一事物区别于其他事物的内在规定性性量是事物的规模、程度、速度等可以用量是事物的规模、程度、速度等可以用数量关系表示的规定性数量关系表示的规定性度是保持事物质的稳定性的数量界限度是保持事物质的稳定性的数量界限2 2量变和质变及
18、其辩证关系量变和质变及其辩证关系 量变:事物数量的增减和次序的变动,是保持事物的量变:事物数量的增减和次序的变动,是保持事物的质的相对稳定性的不显著变化,体现了事物渐进过程质的相对稳定性的不显著变化,体现了事物渐进过程的连续性。的连续性。 质变:事物性质的根本变化,是事物由一种质态向另质变:事物性质的根本变化,是事物由一种质态向另一种质态的飞跃,体现了事物渐进过程和连续性的中一种质态的飞跃,体现了事物渐进过程和连续性的中断。断。 量变和质变的辩证关系量变和质变的辩证关系第一,第一,量变是质变的必要准备量变是质变的必要准备。量变量变质变质变新的量变新的量变“合抱之木,生于毫合抱之木,生于毫末;九
19、层之台,起末;九层之台,起于垒土;千里之行,于垒土;千里之行,始于足下。始于足下。”“不积跬步,无以至不积跬步,无以至千里;不积小流,千里;不积小流,无以成江海。无以成江海。” 老子老子荀子荀子第二,质变是量变的必然结果。第二,质变是量变的必然结果。勿以善小而不为,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。勿以恶小而为之。胡长青胡长青(原江西省副省长)成克杰成克杰(原全国人大副委员长)王怀忠王怀忠(原安徽省副省长)田凤山田凤山(原国土资源部部长)郑筱萸郑筱萸(国家食品药品监督管理局原局长 )警钟长鸣警钟长鸣第三,量变和质变第三,量变和质变是相互渗透的。是相互渗透的。 一方面一方面,在,在总的量变过程中总
20、的量变过程中有阶段性和局部有阶段性和局部性的部分质变性的部分质变 另一方面另一方面,在质变过程中也在质变过程中也有旧质在量上的有旧质在量上的收缩和新质在量收缩和新质在量上的扩张上的扩张(五)事物发展过程中的肯定和否定及其相互转化(五)事物发展过程中的肯定和否定及其相互转化 1 1任何事物内部都存在着肯定因素和否任何事物内部都存在着肯定因素和否定因素定因素 肯定因素是维持现成事物存在的因素肯定因素是维持现成事物存在的因素 否定因素是促使现成事物灭亡的因素否定因素是促使现成事物灭亡的因素2 2辩证否定观的基本内容辩证否定观的基本内容第一第一,否定是事物的自我否定,是事物内部矛,否定是事物的自我否定
21、,是事物内部矛盾运动的结果。盾运动的结果。第二第二,否定是事物发展的环节。,否定是事物发展的环节。第三第三,否定是新旧事物联系的环节。,否定是新旧事物联系的环节。第四第四,辩证否定的实质是,辩证否定的实质是“扬弃扬弃”,即新事,即新事 物对旧事物既批判又继承,既克服又保留。物对旧事物既批判又继承,既克服又保留。3 3事物的发展是前进性与曲折性的统一事物的发展是前进性与曲折性的统一 事物的辩证发展过程及其周期性事物的辩证发展过程及其周期性 否定之否定规律揭示了事物发展的前进性与曲折否定之否定规律揭示了事物发展的前进性与曲折性的统一性的统一 否定之否定规律对于人们正确认识事物发展的曲否定之否定规律
22、对于人们正确认识事物发展的曲折性和前进性,具有重要的指导意义折性和前进性,具有重要的指导意义肯定肯定否定否定否定之否定否定之否定唯物辩证法是认识世界和改造世界的唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法根本方法 唯物辩证法作为自然、社会、思维发展一般规唯物辩证法作为自然、社会、思维发展一般规律的科学,是人们认识世界和改造世界的根本律的科学,是人们认识世界和改造世界的根本方法。方法。 (一)唯物辩证法是客观辩证法与主观辩证法的统一(一)唯物辩证法是客观辩证法与主观辩证法的统一1 1客观辩证法与主观辩证法的含义客观辩证法与主观辩证法的含义 客观辩证法是指客观事物或客观存在的辩证法,即客观客观辩证法是
23、指客观事物或客观存在的辩证法,即客观事物以相互作用、相互联系的形式呈现出的各种物质形事物以相互作用、相互联系的形式呈现出的各种物质形态的辩证运动和发展规律。态的辩证运动和发展规律。 主观辩证法是指人类认识和思维运动的辩证法,即以概主观辩证法是指人类认识和思维运动的辩证法,即以概念作为思维细胞的辩证思维运动和发展的规律。念作为思维细胞的辩证思维运动和发展的规律。 唯物辩证法既包括客观辩证法也包括主观辩证法,体现唯物辩证法既包括客观辩证法也包括主观辩证法,体现了唯物主义、辩证法、认识论的统一。了唯物主义、辩证法、认识论的统一。2 2客观辩证法与主观辩证法的关系客观辩证法与主观辩证法的关系 从本质上
24、说,主观辩证法是客观辩证法的反映从本质上说,主观辩证法是客观辩证法的反映 客观辩证法与主观辩证法在本质上是统一的,但客观辩证法与主观辩证法在本质上是统一的,但在表现形式上却是不同的。在表现形式上却是不同的。(二)唯物辩证法是科学的认识方法(二)唯物辩证法是科学的认识方法 唯物辩证法为人们认识世界和改造世界提供了根唯物辩证法为人们认识世界和改造世界提供了根本的观点和方法本的观点和方法 唯物辩证法的方法同认识方法和工作方法是一致唯物辩证法的方法同认识方法和工作方法是一致的,唯物辩证法的观点运用于思维和工作中就转的,唯物辩证法的观点运用于思维和工作中就转化为认识方法和工作方法化为认识方法和工作方法p
25、在唯物辩证法的方法论体系中,矛盾分析法在唯物辩证法的方法论体系中,矛盾分析法居于核心的地位,是根本的认识方法。居于核心的地位,是根本的认识方法。 p在唯物辩证法的基本范畴:原因与结果、必在唯物辩证法的基本范畴:原因与结果、必然性与偶然性、可能性与现实性、现象与本质、然性与偶然性、可能性与现实性、现象与本质、内容与形式等,都具有重要的方法论意义,都内容与形式等,都具有重要的方法论意义,都蕴涵着矛盾分析法。蕴涵着矛盾分析法。 客观规律性与主观能动性 3.一、自然规律和社会规律一、自然规律和社会规律 世界上千差万别的事物,各自有着自身运动发展的规世界上千差万别的事物,各自有着自身运动发展的规律。我们
26、认识世界就是要认识世界的发展规律,并遵律。我们认识世界就是要认识世界的发展规律,并遵循这些客观规律,自觉地改造世界。循这些客观规律,自觉地改造世界。 (一)规律及其客观性(一)规律及其客观性 1 1规律规律 规律这一范畴,揭示的就是事物运动发展中的本质规律这一范畴,揭示的就是事物运动发展中的本质的、必然的、稳定的联系。的、必然的、稳定的联系。 规律是事物的本质的联系规律是事物的本质的联系 规律是事物的必然联系规律是事物的必然联系 规律是事物的稳定联系规律是事物的稳定联系2 2规律是客观的规律是客观的 客观性是规律的根本特点。客观性是规律的根本特点。(二)自然规律与社会规律的联系与区(二)自然规
27、律与社会规律的联系与区别别 自然规律和社会规律都具有自然规律和社会规律都具有不以人的意志为转移的客观性。不以人的意志为转移的客观性。联系联系区别区别 自然规律是作为一种自然规律是作为一种盲目的无意识的力量起作用,盲目的无意识的力量起作用,社会规律则是通过社会规律则是通过 抱有一抱有一定目的和意图的人的有意识定目的和意图的人的有意识的活动实现的。的活动实现的。 二、意识的能动作用二、意识的能动作用(一)意识的作用(一)意识的作用 意识的能动作用意识的能动作用是人的意识所特有的积极反映世界是人的意识所特有的积极反映世界与改造世界的能力和活动。主要表现在:与改造世界的能力和活动。主要表现在: 第一第一,意识是能动的,具有目的性和计划性。,意识是能动的,具有目的性和计划性。 第二第二,意识活动具有创造性。,意识活动具有创造性。 第三第三,意识具有指导实践改造客观世界的作用。,意识具有指导实践改
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