教科版小学科学三年级上册第四单元《空气占据空间吗》课件1_第1页
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1、颍上县颍上县 慎城镇慎城镇 回民小学回民小学 授课教师：官俊文授课教师：官俊文科教版三年级科学上册 第六课是天下宝中宝。大自然真奇妙，有鼻子少不了，看不见摸不到， 猜一猜谜底 ： 空 气来做一个实验 把一团纸放在杯子的底部，然后将杯子倒扣倒扣在水中.预测一下，纸团会湿吗？会湿不会湿请同学们猜测一下321321纸团为什么没有湿？结论： 空气占据空间。 注射器推拉实验实验要求：1、用手指轻轻推拉活塞，仔细观察实验现象。2、比较：两者有什么不同？发现： 空气占据空间空气占据空间的大小可以变的大小可以变化。化。发现： 水占据空间大水占据空间大小不能变化小不能变化空气和水的比较水水空气空气占据空占据空间

2、不能间不能变化变化占据空间可占据空间可以变化以变化（易压缩或（易压缩或扩散扩散）能占能占据空据空间间空气占据空间及大小改变的 ：应用实例 瓶子里有一些水，不倾斜瓶子，你们能不能利用今天学的知识（空气）把水从瓶子里挤出来？ 实验材料：橡皮泥、吸管、瓶子先讨论一下。想一想：橡皮泥有什么用？你怎样让空气进入瓶中？你又用什么办法利用空气去挤水？一、空气一、空气占据空间占据空间课堂小结：今天你学到了什么？二、空气占据空二、空气占据空间的大小可以变间的大小可以变化化课堂小结：今天你学到了什么？作业：作业：）生活中还有很多空气占据空间的例子，请同学们搜集并记录下来。下节课来汇报。 ）生活中还有哪些地方运用了

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