九年级第四单元第3课时 有关相对分子质量的计算（教案）

1、.第3课时 有关相对分子质量的计算【教学目的】1.知识与技能1理解相对分子质量的意义。会根据化学式计算物质的相对分子质量，各元素间的质量比、某元素的质量分数。2能看懂商品标签或说明书上标示的物质成分和含量。2.过程与方法通过讨论交流、活动探究，培养学生利用知识解决实际问题的才能和根本计算才能。3.情感、态度与价值观通过活动探究，开展学生擅长合作、勤于考虑、勇于理论的精神。【教学重点】会利用化学式进展相关计算。【教学难点】物质质量与元素质量的互求。一、导入新课1.四氧化三铁的化学式为Fe3O4,据此你能知道关于Fe3O4的哪些信息？铁元素的化合价是多少？2.以下粒子各表示什么意义？12H；2H2

2、O；32CO2。3.什么是相对原子质量？二、推进新课1.相对分子质量设问分子是由原子构成的，原子具有相对原子质量，那么分子有相对分子质量吗？讲解 1相对分子质量是化学式中各原子的相对原子质量总和。它的符号是Mr，单位是一，一般省略不写。模拟练习计算以下物质的相对分子质量或相对分子质量总和，请三位同学板演。1氢氧化钙CaOH2； 2CuSO4·5H2O；35P2O5。讨论交流计算相对分子质量的要点：“×和“+的应用。同种元素质量=相对原子质量×原子个数，不同元素之间应该用“+相连接。化学式中假如有括号即含有多个原子团，不要忘记乘括号外的数字即先算出一个原子团的相对原

3、子质量的总和，再乘以原子团的个数。设问从化学式MnO2中你可获得哪些信息？讨论得出1组成的元素；2原子间的个数比；3原子的总个数。设问MnO2中锰元素与氧元素的质量比是多少？指导自学阅读教科书2.计算物质组成元素的质量比，理解元素间质量比的表示方法。模拟练习计算以下物质组成元素的质量比，请三位同学板演。水H2O；硝酸铵NH4NO3；碱式碳酸铜 Cu2OH2CO3 。讨论交流计算物质组成各元素质量比：化合物中各元素的质量比等于各元素原子的相对原子质量总和之比。元素只讲种类，不讲个数。如在计算硝酸铵NH4NO3中各元素的质量比时，不能写成2N4H3O或N2H4O3，要写成mNmHmO=14

4、5;24×116×3=7112。查对各元素的原子个数。如在计算Cu2OH2CO3中各元素的质量比时，不能写成mCumOmHmCmO=64×216×21×212×116×3=64161624没把氧元素的原子个数合在一起。正确计算方法为mCumOmHmC=64×216×51×212×1=644016。设问知道元素间的质量比的表示方法，我们还能知道某元素的质量分数吗？模拟练习铁锈的主要成分是氧化铁，其化学式为Fe2O3，试计算：1氧化铁的相对分子质量；2氧化铁中铁、氧两元素的质量比；3氧化铁

5、中铁元素的质量分数；4如有1000t氧化铁，那么可消费多少吨铁？请两位同学板演。分析纠正引导同学们一起分析两位的解答并强调解题方法。讨论交流 1化合物中某元素的质量分数=该元素的质量/该物质的质量×100%=该元素的相对原子质量×原子个数/化合物的相对分子质量2物质中某元素质量=物质的质量×该元素的质量分数答案1Fe2O3的相对分子质量=2×56+3×16=1602Fe2O3中铁、氧两元素的质量比等于56×216×3=733氧化铁中铁元素的质量分数为×100%=70%4可消费铁1000×70%=700t指

6、导观察展示几种药品的标签，几位同学描绘组成药品的成分和纯度，纠正上述三同学描绘中的错误信息。课件展示展示部分药品的标签，教给学生如何查看它们的成分、含量或纯度。三、典例剖析例1 多项选择以下关于耐高温新型陶瓷氮化硅Si3N4的表达正确的选项是 A.氮化硅中Si、N两种元素的质量比为34B.氮化硅中氮元素的质量分数为40%C.140g氮化硅中含硅元素的质量为84gD.氮化硅的相对分子质量为140g【解析】氮化硅中Si、N两种元素的质量比为28×314×4=32；氮化硅中氮元素的质量分数=×100%=25×100%=40%；140g氮化硅中硅元素的质量为14

7、0g×1-40%=84g；氮化硅的相对分子质量为28×3+14×4=140，而不是140g。【答案】BC例2 2019·天津铝土矿的主要成分是Al2O3,按要求进展计算：1Al2O3中铝元素与氧元素的原子个数比为 。2Al2O3中铝元素与氧元素的质量比为 。3求Al2O3中铝元素的质量分数，并写出计算过程 。计算结果保存至0.1%【答案】123 298 3解：Al2O3中铝元素的质量分数：×100%52.9%例3 硫酸亚铁FeSO4可用于治疗缺铁性贫血。1硫酸亚铁中铁元素的质量分数是多少？2某患者每天服用2片FeSO4，每片含FeSO4 2.5

8、g,每天可补充多少铁元素？3某贫血患者共需补充1.4g铁元素，服用的药物中含有硫酸亚铁多少克？【解析】根据化合物的质量求元素的质量，要用化合物的质量乘以元素的质量分数；根据元素的质量求化合物的质量，要用元素的质量除以元素的质量分数。【答案】1FeSO4中铁元素的质量分数为：×100%=36.8% 2每天可补充铁元素的质量为：2.5g×2×36.8%=1.84g3服用的药物中含有硫酸亚铁的质量:1.4g/36.8%=3.8g四、课堂检测完成练习册中本课时对应课堂作业部分。五、课堂小结提问 1.通过今天的学习，你有哪些收获？2针对本节课的学习，你还有哪些疑问？小结 本

9、节课主要学习了关于化学式的相关计算。化学式的计算是化学计算中的根底知识，大家需要纯熟掌握。六、布置作业完成练习册中本课时对应课后作业。课题4 化学式与化合价第3课时 有关相对分子质量的计算相对分子质量是化学式中各原子的相对原子质量总和。它的符号是Mr，单位是一。1计算相对分子质量相对分子质量=相对原子质量×个数之和2计算组成物质元素的质量比元素的质量比=此元素相对原子质量×个数之比3物质中某元素的质量分数某元素的质量分数=此元素相对原子质量×个数相对分子质量×1004物质中某元素质量=物质的质量×该元素的质量分数本节课是化学式的运用，主要是一些计算技能的理解和培养，采用了老师引导、学生自学互纠、概括小结的教学设计。成功地运用了研究性学习的教学策略，课堂上老师真正成为学生学习的促进者，组织者和引导者。本节课突出两点