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文档简介

1、倘佯在儿歌的海洋中 在我们的记忆中,妈妈曾对我们说起的儿歌还依稀记得。 是啊,儿歌, 曾给我们的童年带来多少快乐,哪能忘得掉呢! 如今,我们的宝宝也成长起来,妈妈的儿歌重又发挥了作用。在宝宝 小的时候,时常和他说儿歌,对宝宝实在是太重要了。首先,儿歌对宝宝和语言开展大有好处。因为儿歌朗朗上口,合辙押 韵,宝宝爱听,也容易跟着妈妈学。其次,儿歌短小精悍,便于宝宝记忆,宝宝一学就会,增强了宝宝的 自信心,锻炼了宝宝的记忆力。第三,通过说儿歌,还能扩大宝宝的知识面,使宝宝学会使用形象语 言,描述动物及事物特征。第四,儿歌有明显的节奏感,宝宝通过说儿歌能体会语言节奏。看看,儿歌的作用真不少吧?或许你脑

2、中一时想不起那么多儿歌,那 就和我一起,重拾儿时的记忆,和宝宝娱乐一下吧!一二三四五,上山打老虎,老虎没打到,打到小松鼠,松鼠有几只,我来数一数,数来又数去,一二三四五。 点评:在这首儿歌中,让宝宝轻而易举地了解数字,为今后学习数学 奠定根底。想不到吧,数学可以通过儿歌来学。排排坐、吃果果,你一个、我一个 , 宝宝不在留一个。点评:短短的儿歌,却贯穿着品德的教育。问一问宝宝,为什么给宝 宝留一个。如果宝宝不会讲话,要告诉他,每个人都有的,宝宝不在 就要留一个,等宝宝回来再吃。天上雪花飘,我把雪来扫。堆个大雪人,头戴小红帽。安上嘴和眼,雪人对我笑。点评:在下雪的时候, 和宝宝一起到外面堆个雪人,

3、 使宝宝对雪花飘、 扫雪、堆雪人有切身体会, 让宝宝认识雪,了解雪的颜色、 温度等等。 风不吹,树不摇,鸟儿也不叫,好宝宝要睡觉,眼睛闭闭好。点评:这首儿歌具有文学的意境,每天妈妈哄宝宝睡觉的时候,一边 轻拍宝宝,一边缓慢吟咏儿歌,宝宝很快就能进入梦乡。儿歌就成了 宝宝的催眠曲。小白兔,白又白, 两只耳朵竖起来, 爱吃萝卜和青菜, 蹦蹦跳跳真可爱。 公鸡公鸡真美丽, 大红冠子花外衣, 油亮的脖子红红的瓜, 人人见了人人夸。 小鸡小鸡叽叽叽, 爱吃小虫和小米。 小鸭小鸭嘎嘎嘎, 扁扁嘴,大脚丫。小青蛙,呱呱叫, 专吃害虫护庄稼。小肥猪,胖嘟嘟。 吃饱饭,睡呼呼。小松鼠,尾巴大, 轻轻跳上又跳下,

4、我帮你,你帮他,采到松果送回家。小孔雀,真美丽,身穿一件花衣裳,衣服干净又整齐,我们大家喜欢你。点评:小动物是宝宝们喜爱的,多和宝宝说说有关动物的儿歌,宝宝 能更准确地认识动物。这些关于动物的儿歌简短、形象,十几个字, 就将动物的特征说出来了,当你和宝宝看动物图片时,当你带宝宝去 动物园时,当和宝宝去郊区游玩时,看到这些动物就随口说出儿歌, 让宝宝将语言和形象对应上,宝宝一下子就能学会很多知识。在说儿歌的时候,还可以配合动作,让宝宝表演,比方小兔子的儿歌, 就让宝宝把两手举到头顶当耳朵,说到蹦蹦跳跳时就学着跳,生动有 趣。可以激发宝宝的愉快情绪。如果为了让宝宝学说话,妈妈就将儿歌说得慢一些,让宝宝看着你的 口型,吐字清晰,宝宝听了会逐渐学会。当宝宝说不全时,也没关系, 妈妈可以先说出前一句,然后让宝宝接下一句,或者接最后一个字。 逐渐宝宝就都会说了。当宝宝某个字发音不清楚

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