光合作用和细胞呼吸带答案

1、光合作用和细胞呼吸(时间：45分钟，满分：90分)一、选择题(每小题3分，共45分)1. 如图所示为新鲜菠菜叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况，以下说法正确的是A提取色素时加入石英砂是为了加速研磨，加入碳酸钙是为了防止滤液挥发B乙色素含量最多，颜色为蓝绿色C四种色素都能溶解在93号汽油中，丁色素的溶解度最小D四种色素中，甲和乙主要吸收红光2. 某实验小组想利用下列装置测定某植物的光合作用强度和呼吸作用强度(用红墨水的移动距离表示)。在两个装置中放入的试剂和材料等操作，正确的是()测定光合作用强度测定呼吸作用强度甲装置乙装置甲装置乙装置A光照，活的植物、NaOH溶液光照，活的植物、NaOH溶液光

2、照，活的植物、NaHCO3溶液遮光，活的植物、NaHCO3溶液B光照，活的植物、NaHCO3溶液遮光，活的植物、NaHCO3溶液遮光，活的植物、NaOH溶液遮光，活的植物、NaOH溶液C光照，活的植物、NaOH溶液光照，死亡的植物、NaOH溶液遮光，活的植物、NaHCO3溶液遮光，死亡的植物、NaHCO3溶液D光照，活的植物、NaHCO3溶液遮光，活的植物、NaHCO3溶液遮光，活的植物、NaOH溶液遮光，死亡的植物、NaOH溶液3. 将一植株放在密闭玻璃罩内，置于室外一昼夜，获得实验结果如图所示。下列有关说法错误的是()A图甲中的光合作用开始于C点之前，结束于F点之后B到达图乙中的d点时，玻

3、璃罩内的CO2浓度最高C图甲中的F点对应图乙中的g点D经过这一昼夜之后，植物体的有机物含量会增加4. （2012·北京海淀区模拟）如图表示不同距离的跑步过程中，有氧呼吸和无氧呼吸供能的百分比，正确的说法是()A跑步距离越长，无氧呼吸供能所占比例越大B跑1500米时，有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖量相当C跑100米时，所需ATP主要由有氧呼吸产生D马拉松跑时肌肉细胞呼吸释放的CO2量与吸收的O2量之比约为115. 下列关于绿色植物叶肉细胞生理活动的叙述，正确的是A叶绿体放出氧气的速率有可能与线粒体消耗氧气的速率相等B叶绿体白天进行着ATP的合成，夜晚进行着ATP的水解C随CO2浓度的增

4、大，叶绿体的光合速率增大，线粒体的呼吸速率减小D线粒体产生的CO2在光照时全部扩散到叶绿体中，黑暗时全部扩散到细胞外6. 如图表示植物细胞内的代谢过程，下列叙述正确的是(1)X、Y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸(2)、过程需要消耗H，过程可以产生H(3)过程发生在线粒体基质中，过程发生在叶绿体基质中 (4)四个过程中既没有消耗氧气，也没有产生氧气A. (1)(2) B. (1)(4) C. (2)(3) D. (3)(4)7. 在检验酵母菌细胞呼吸产物时，常用到一些特殊的反应，下列描述不正确的是() A二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊 B二氧化碳可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄 C乙醇在碱性条

5、件下能与灰绿色的重铬酸钾溶液反应变成橙色 D乙醇在酸性条件下能与橙色的重铬酸钾溶液反应变成灰绿8. 将如图装置放在光照充足、温度适宜的环境中，观察分析实验现象能得出的结论是()A小球藻产生O2和酵母菌产生CO2均在生物膜上进行B小球藻光合作用和呼吸作用的共同产物有ATP、O2和H2OC乙试管中小球藻与丙试管中小球藻的光合速率相同D实验后期甲瓶和丁瓶中的生物都只进行无氧呼吸9. 某校兴趣小组为“探究酵母菌的呼吸方式”设计了如下实验：向甲、乙两气球中分别注入10 mL酵母菌培养液、10 mL加热煮沸后冷却的酵母菌培养液，再向气球中分别注入适量相等的氧气，扎紧气球，分别固定于装有20温水的烧杯中。将

6、整个装置置于20的恒温水浴中，记录实验开始30 min后烧杯中液面变化量。实验装置如图所示：下列相关叙述不正确的是()A甲、乙形成对照以消除各种环境因素的变化带来的实验误差B实验开始的一段时间内，甲、乙两烧杯内液面都没有发生变化C实验开始30 min后，两烧杯内液面甲升高，乙没有发生变化D可用溴麝香草酚蓝水溶液检测培养液以确认是否进行的是无氧呼吸10. 如图表示某地夏季一密闭大棚内一昼夜间CO2浓度的变化。下列能正确表示e点时单位时间内棚内植株消耗的CO2总量与消耗的O2总量之比(体积比)的是()B11. 为了研究植物的光合作用和细胞呼吸，取生长状况一致的新鲜菠菜叶片，用打孔器打出若干圆片(避

7、开大的叶脉)，平均分为甲、乙、丙三组，每组各置于一个密闭容器内，分别给予a、b、c不同强度的光照，其他条件适宜并且一致，一段时间后，测得氧气的含量，甲装置未见增加，丙增加的比乙多，对以上实验分析错误的是()A光照强度为a时，光合作用仍在进行B乙、丙装置中增加的氧气来自水的光解C光照时乙、丙装置叶片呼吸作用强度相等D丙装置光反应产生的H可与氧气反应生成水12. 如图所示为植物的某个叶肉细胞中的两种膜结构以及膜上面所发生的生化反应。下列有关叙述不正确的是A甲、乙两种膜分别是叶绿体内膜和线粒体内膜B图甲中的H将用于C3的还原，图乙中的H主要在丙酮酸分解为CO2的过程中产生C甲、乙两种生物膜除产生上述

8、物质外，还均可产生ATPD两种膜上发生的生化反应可以同时进行13. 一同学研究某湖泊中X深度生物光合作用和有氧呼吸时，设计了如下操作：取三个相同的透明玻璃瓶标号a、b、c，并将a用不透光的黑布包扎起来；将a、b、c三个瓶子均在湖中X深度取满水，并测定c瓶中水的溶氧量；将a、b两瓶密封后再沉入X深度水体中，24小时后取出；测定a、b两瓶中水的溶氧量，三个瓶子的测量结果如图所示。则24小时内X深度水体中生物光合作用和有氧呼吸情况的分析正确的是()A光合作用产生的氧气量为(kw) mol/瓶B光合作用产生的氧气量为(kv)mol/瓶C有氧呼吸消耗的氧气量为(kv)mol/瓶D有氧呼吸消耗的氧气量为v

9、 mol/瓶14. 将质量相同的苹果肉分别放在O2浓度不同的密闭容器中，1 h后测定O2的吸收量和CO2的释放量，结果如表所示，由此得出的判断不正确的是()AO2浓度为2%时苹果细胞进行无氧呼吸和有氧呼吸B果肉在O2浓度为3%时每小时分解葡萄糖0.15 molC贮藏苹果的环境中，适宜的O2浓度为5%DO2浓度为5%时无氧呼吸和有氧呼吸强度均最弱15. 1883年德国生物学家G.Engelmann设计了一个实验，研究光合作用的光谱。他将棱镜产生的光谱投射到丝状的水绵体上，并在水绵的悬液中放入好氧细菌，观察细菌的聚集情况(如图所示)，他得出光合作用在红光区和蓝光区最强。这个实验的思路是()A. 细

10、菌对不同的光反应不一，细菌聚集多的地方，细菌光合作用强B. 好氧细菌聚集多的地方，O2浓度高，水绵光合作用强，则在该种光照射下植物光合作用强C. 好氧细菌聚集多的地方，水绵光合作用产生的有机物多，则在该种光照射下植物光合作用强D. 聚集的好氧细菌大量消耗光合作用产物O2，使水绵的光合作用速率加快，则该种光有利于光合作用二、简答题(共45分)16. (12分)以小球藻为材料做下列两组实验，根据实验回答下列问题。实验一：小球藻在适宜条件下进行光合作用时其繁殖速度较快。在相同培养液中，以图中的装置和(密封环境)分别培养相同品质和数量的小球藻，将两个装置都放在阳光下，一定时间后，观察装置和发生的变化。

11、(1)比较B、C两试管中的小球藻的繁殖速度，可以发现_试管的繁殖速度较快，其原因在于_。实验二：如果用图中E试管和F试管敞开口培养小球藻，E试管用完全培养液，F试管用缺镁的营养液，研究光照强度对E、F两试管中小球藻产生氧气量的影响，结果如图。据图回答：(2)P点的坐标值表示的意义是_(3)Q点产生的净氧量为_，其原因是_(4)当光照强度小于M时，限制试管中小球藻光合作用强度的主要因素是_。(5)当光照强度沿QM方向移动时，造成E、F两试管净氧量差异的原因是_。实验三：将若干小球藻、水草及一条小鱼，放在一个盛有水的玻璃容器内，使之处于气体密闭状态。实验处在一定适宜温度的暗室中，将玻璃容器用黑纸包

12、裹遮光，在距玻璃容器0.3 m处用不同功率的灯泡给予光照1小时(每换一次灯泡有一个间歇期，间歇期间足以使玻璃容器内的含氧量恢复到初始实验状态)，其间用仪器记录该容器内氧气浓度的变化(浓度单位：g/m3)。遮光实验结束后，去掉黑纸，实施上述同样的实验操作步骤，实验结果如下。15 W20 W25 W30 W35 W40 W45 W遮光10101010101010不遮光64202510 (6)不遮光的容器在光照为25 W时产生的氧气量是_g/m3，消耗的氧气量是_g/m3。(7)当光照强度大于_W时，这个生态系统才有可能得以长期维持。(8)实验中黑纸包裹容器的作用是用来测定_。17. (8分)为研究

13、细胞分裂素对植物光合作用的影响，研究人员将长约10片叶的杨树苗分别培养在不同浓度的细胞分裂素溶液中，结果如表。请分析并回答：(1)叶绿素分布在叶绿体的_上。与对照组相比，细胞分裂素对叶绿素总量及叶绿素a/b的影响是_，由此推测细胞分裂素对_促进更大，从而促进了光合作用的光反应阶段，为暗反应阶段提供了更多的_。(2)细胞分裂素主要是通过改变气孔阻力来影响植物_ _，从而影响了光合作用的暗反应阶段。(3)与丙组相比，丁组浓度的细胞分裂素对叶片净光合速率的影响是_。18. (8分)某研究小组用番茄进行光合作用和呼吸作用的实验，得到有关研究结果。结合所给材料，分析回答相关问题。实验一探究单株番茄光合作

14、用强度与种植密度的关系，结果如甲图所示。与M点相比，N点限制单株光合作用强度的主要外界因素是_、_。实验二测量种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化，结果如乙图所示。图中光合作用强度相对最高的点是_，表示番茄光合作用和呼吸作用强度相等的点是_。(用图中字母表示)实验三采用“半叶法”对番茄叶片的光合作用强度进行测定，其原理是：将对称叶片的一部分(A)遮光，另一部分(B)不做处理，并采用适当的方法阻止两部分的物质和能量转移。在适宜光照下照射6小时后，在A、B的对应部位截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为MA mg、MB mg。B叶片进行的生理活动状况相当于乙图中曲线的_段，B叶片被截取

15、部分的总光合作用强度为_mg/h。19. (7分)如图是某植物光合作用和细胞呼吸过程示意图。代表物质，代表过程。据图回答下列问题。(1)将该植物由光照下突然置于黑暗中，甲图中的C3的含量将_，C5的含量将_。(2)乙图与马铃薯块茎细胞在缺氧时的代谢相比，特有的步骤是_(填数字)，这些过程发生在_中。(3)若用18O标记甲图中的H2O，则在细胞呼吸产物中能首先测到放射性的是_，甲、乙两图中不同数字代表同一物质的标号是_。(4)根据上图写出根吸收无机盐离子所需能量的来源过程：光能_吸收无机盐离子的能量。20. (10分)如图1表示某适宜温度条件下，植物CO2的吸收速率与光照强度的关系。请据图分析回

16、答下列问题。(1)当光照强度为a时，A植物的呼吸强度比B植物的呼吸强度_，A植物光合作用消耗CO2的速率是_mg/(m2·h)，消耗的CO2用于光合作用的_阶段。(2)A和B两种植物，适宜在弱光条件下生长的是_；当光照强度为b时，限制A植物光合作用的主要因素是_；此时叶绿体中ADP的运动方向是_。(3)当光照强度为b时，A植物照光X小时，然后黑暗12小时，能够使叶片干物质的量和处理前一样。则X_小时。(4)某兴趣小组为了研究光合作用进行的条件和场所进行了如下实验：选一盆银边天竺葵(叶边缘呈白色)，在温度适宜的情况下，预先放在黑暗中48小时，再用黑纸将叶片左侧上下两面夹住，然后把天竺葵放在阳光下照射6小时，剪下此叶片，用打孔器分别在该叶片不同部位取下、三个圆片，放在酒精溶液中加热脱色，再放入清水中漂洗，取出后加碘液。请依据上述信息及图2，回答下列问题。.将银边天竺葵放在黑暗中的目的是_；.叶圆片和对比，说明_；.叶圆片和对比，说明_。18(1)BA瓶产生酒精的同时产生CO2，B瓶产生乳酸时不产生CO2(2)在光照强度为零时，E试管内小球藻呼吸作用吸收的氧气量(3)0呼吸作用吸收的氧气量等于光合作用产生的氧气量(4)光照强度(5)F试管的培养液中缺少镁元素，影响叶绿素的正常合成，其中小球藻的光合作用效率比E试管低(6)810(7)30(8)呼吸作用吸收的氧气量1